小班社会教案我们是朋友：幼儿园小班社会教案《我们做个好朋友》.doc

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1、小班社会教案我们是朋友：幼儿园小班社会教案我们做个好朋友体验有朋友的快乐喜欢和朋友一起玩。以下是本站wtt为大家整理的幼儿园小班社会教案我们做个好朋友欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。活动目标:1、体验有朋友的快乐喜欢和朋友一起玩。2、能大胆的说出自己的姓名认识更多的朋友。3、学习给小花配对对称地粘贴小花。活动过程：1、幼儿已初步学习歌曲我的朋友在哪里。2、根据幼儿人数的一半画不同颜色、形状的花然后将花朵对半剪开即每人半朵花反面贴有双面胶;将室内1米以下的墙装饰成一个栅栏围成的小花园里面有绿色颜料画的小草。3、教学音带我的朋友在哪里(教师自备)活动过程：1、教师组织幼儿做律动导入。(1)教师

2、带幼儿边唱歌边跳舞我的朋友在哪里要求幼儿边唱歌边找朋友感受与朋友亲亲、抱抱的亲密感觉。2、游戏：小花找朋友。(1)幼儿自选半朵花听音乐边唱歌边找一个与自己拿有相同图案的好朋友面对面站好。(2)提示语：找到好朋友后可以将花拼一拼、摆一摆两个小朋友抱一抱互相介绍自己的姓名如“我是_”。(3)幼儿重复游戏教师提醒幼儿每次更换半朵不同颜色或形状的花去找更多的朋友。3、游戏：我们的花园。(1)教师引导幼儿观察：这是什么地方?我们怎样让这里更漂亮?(2)教师引导幼儿和拿有相同图案的好朋友一起把完整的小花贴到花园里。(3)幼儿在教师的指导下边操作边唱歌我的朋友在哪里。4、师幼欣赏：我们的花园。教师启发幼儿理

3、解：这个花园代表我们班我们每个小朋友都是花园里的花只要大家团结友爱共同进步我们的花园就会更漂亮。活动建议与提示：1、创设“我的好朋友”主题墙面将平时幼儿一起游戏、互相帮助、关系谦让的情景拍成照片贴出来供幼儿欣赏学习;制作“朋友树”在上面粘贴幼儿照片并记录出生年月等到有幼儿过生日时大家都送上自己的祝福;开展“快乐小帮手”等活动培养幼儿合作互相精神。指导幼儿在美工区画自己的好朋友等。2、利用餐前、餐后活动时间带幼儿玩“牵线找朋友”、“我们邀请一个人”、“猜猜她是谁”、“谁不见了”、“邮递员送信”等游戏进一步促进幼儿之间的认识。户外活动时提供共同游戏的机会如：玩滚球、玩跷跷板等。3、请家长为班级提供照片经常询问孩子在园的生活倾听孩子和好朋友之间的故事。教育孩子将自己的“宝贝”与朋友一起分享。积极参加班级组织的亲子活动进一步增进孩子间的友谊。教案设计频道wtt：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划第 3 页 共 3 页