学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报12篇.doc
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1、学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报12篇带头增强厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的政治自觉始终牢记自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行。以下是本站为大家整理的关于学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报12篇范文希望对大家有所帮助! 学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报篇1为深入落实习近平总书记坚决制止餐饮浪费重要指示精神依据临教办发2021149号文件精神深入领会精神实质针对校园浪费现象结合学校实际积极商讨措施制定方案教育引导师生落实“文明餐桌”活动并在校园内开展了以”;厉行节约反对浪费”为主题的教育活动进一步引导师生节约粮食反对浪费文明就餐起到了实质性作用现此项工作开展情况总结如下:一
2、、加强领导提高政治站位艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族传统美德制止餐饮浪费行为事关保障粮食安全、事关社会文明进步。为此我校成立了以姚校长为组长的厉行节约、反对浪费工作领导小组。组长:_全面部署安排制止浪费工作为厉行节约、反对浪费工作第一责任人。副组长:_负责监督检查反对餐饮浪费工作并对工作开展情况做好评价奖惩。成员:_具体负责安排此项工作并加强食堂管理做好食品采购、加工、就餐等各个环节的管理安排杜绝师生浪费并对发现的问题及时整改。_负责指导健康教育教师和德育处做好宣传教育工作。班主任具体负责落实学校安排的相关工作并做好学生的教育引导和监管工作。二、细化管理加强监督使节约变成一种习惯小学生自控能力差
3、行为存在不确定性为了使厉行节约、摒弃浪费这项活动深入开展下去我校积极倡导“光盘行动”并通过加强学生供餐管理来杜绝浪费一方面通过提高饭菜质量提供”;半份菜”、“小份饭”来杜绝浪费另一方面设置就餐监督管理岗是一部分学生爱倒的习惯得到及时制止在监管的过程中形成氛围塑造好的习惯。三、深入开展”;厉行节约、反对浪费”主题教育我校结合秋季开学、世界粮食日、全国爱粮节粮宣传周、中国农民丰收节等重要时间节点过主题班(队)会、LED屏、手抄报、板报、健康饮食教育等载体引导学生深刻认识粮食安全重要性树立危机意识弘扬节俭风尚从思想上自觉养成节约光荣的好习惯从行动上自觉养成摒弃浪费的好行为。1.加大宣传力度通过LED
4、屏播放宣传标语营造爱粮节粮的浓厚氛围。2.9月21日通过国旗下演讲-厉行节约反对浪费共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。3.9月21日-24日开展爱粮节粮宣传周活动各班通过举行主题班队会、演讲比赛、节粮教育图片展、健康饮食科普讲座、微信转载节粮小知识以及发放倡议书、举办“我为食堂提建议”等活动并评出”;勤俭节约”标兵进行表彰引导学生从小形成节约粮食的良好习惯。4.以“小手拉大手学校带家庭影响全社会形成好风尚”方式发放勤俭节约倡议书加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合引导家长带头规范自己的行为履行监护人责任共同教育孩子养成勤俭节约的好习惯。5.红领巾广播站开展以”;爱粮节粮”为主
5、题的红领巾广播节目活动。向全体学生发出节粮倡议书倡议学生爱粮节粮人人有责节约粮食要从我们每个人自身做起。6.在食堂张贴温馨提示语及图片营造节粮教育氛围。总之通过宣传教育活动学生的节约意识明显提高“光盘行动”成效显著学生集体就餐再未出现剩饭剩菜乱倒现象下一步重点做好家庭引导使学生真正将勤俭节约成为一种习惯积极争做爱粮节粮的标兵形成科学合理、文明健康的饮食长效机制。学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报篇2学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报 为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识反对浪费粮食现象培养他们自觉养成珍惜粮食珍惜劳动成果的好习惯。我校号召全校师生节约粮食抵制”;舌尖上的浪费”。因此学校
6、向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议召开动员大会学校举行以”;节约粮食、反对浪费”为主题的专题教育系列活动。一、明确责任、强化监督。学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的”;节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促明确小组成员工作职责制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用带头做好节约粮食、反对浪费工作对发现问题及时通报批评限期整改领导小组及时进行督查。二、抓好教育、营造氛围。1 、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、 LED 显示屏、主题班团会等形式向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学
7、校实施方案引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。2 、以班级为单位开展以”;节约粮食光荣浪费粮食可耻”为主题的班会活动就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论从而帮助学生树立节约意识。3 、通过加强对学生餐厅的督查查找浪费粮食现象教育师生认识节约粮食爱惜粮食的重要性懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。4 、向学生讲解粮食生产、加工过程明白农民的辛苦从自身做起从现在做起珍惜每一粒粮食。三、开展活动、落实行动。1 、组织”;节约粮食、反对浪费”签名活动要求全体师生踊跃参加并进行宣誓以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心从现在开始从我做起。2 、实施光盘行动积极倡导崇尚
8、节俭、科学饮食、健康消费的生活理念摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。3 、在七年级举办以”;节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动在八年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动让节约意识深入学生内心。以 主题班会观摩课 的形式让 ”;节约粮食” 的观念更加深入师生的心中 。4 、开展领导师生共进餐活动发挥教师的示范引领作用引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。5 、教育做节约粮食宣传员向家人亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友及时制止浪费粮食的现象并督促家人、朋友和同事时时讲节约、处处不浪费。学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报篇310月15日学校召开厉行节约坚决制止餐
9、饮浪费行为工作推进情况专项督查会。纪委书记李福安出席会议并讲话党政办、组织部、宣传部、纪委办公室(监察审计处)、学生工作处、校工会、校团委、后勤服务中心、资产经营有限公司等部门主要负责人参加会议。李福安要求各相关职能部门要进一步提高政治站位压实职能责任。坚决贯彻落实党中央和省委决策部署严格落实中央八项规定精神及其实施细则的要求在规范公务接待控制标准、改进餐饮服务方式上从严从实要求确保取得实效;要深入学习贯彻落实到位。要准确把握习近平总书记讲话要求学习再深一点工作再实一点。各部门要务必切实履职将此项工作常态化人人肩上有责任坚持厉行节约、强化措施、细化目标;要切实加强领导强化监督执纪问责。各部门要
10、加强组织领导领导干部要自觉做厉行节约坚决制止餐饮浪费行为的先锋和表率加强对师生的思政教育引导师生树牢勤俭节约意识。学校纪委办要对餐饮浪费行为治理工作中发现的违规违纪问题铁面监督执纪问责要对发现的浪费行为加大曝光力度让勤俭节约成为全校师生共识营造浪费可耻、节约为荣的浓厚氛围。会议还传达学习了习近平总书记对厉行节约坚决制止餐饮浪费行为的重要指示和省委省政府相关通知精神。听取了各职能部门开展厉行节约坚决制止餐饮浪费行为工作开展情况的汇报。学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报篇4为认真贯彻落实习近平总书记对坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神和中共_省委办公厅 _省人民政府办公厅关于厉行节约坚决制止餐饮
11、浪费行为的通知中共_市委办公室 _市人民政府办公室关于推进厉行节约坚决制止餐饮浪费行为的通知中共_县委办公室 _县人民政府办公室厉行节约坚决制止餐饮浪费行为实施方案的通知要求全面遏制“舌尖上的浪费”在全社会全校营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围现结合我校工作实际特制定本方案。具体安排如下:一、组织领导组长: 略副组长:略成 员:略各教研组长 各班班主任和全体保卫领导小组下设办公室在政教处由_同志兼任办公室主任_、_由任副主任政教处全体工作人员负责具体办公。二、时间安排第一阶段(宣传自查):2021年9月4日至9月15日第二阶段(重点创建):2021年9月15日至10月1日第三阶段(总结巩固):
12、2021年10月1日以后三、活动内容(一)以”;厉行节约.兑现承诺”为实践主题严格执行公务接待标准。学校党委确实履行主体责任提高政治站位召开党委会、行政会、教职工大会传达省、市、县各级会议精神与全体教职员工签订厉行节约坚决制止餐饮浪费行为责任状。学校严格按照党政机关厉行节约反对浪费条例党政机关国内公务接待管理规定有关要求严格执行工作(加班)用餐审批制度严禁公款大吃大喝不得超标准安排用餐全县各级领导干部到校调研检查一律不得安排桌餐。责任处室:党委办公室 校务办公室(二)以“厉行节约.学校先行”为实践主题打造节约型学校。教职工食堂、学生食堂应按照健康、从简原则提供饮食合理搭配菜品注重膳食平衡多供应
13、小份食品建立用餐人员登记制度实行动态管理做到按用餐人数采购、做餐、配餐。安排专人开展巡查对浪费行为给与批评教育和严肃处理。提倡使用公筷公勺、多次聚餐、按量取餐。责任处室:工会 总务处(三)以”;厉行节约.从小做起”为实践主题深入开展小手拉大手活动。在学校内部开展“厉行节约.从小做起”行动把节俭养德意识融入学校日常教育开展主题班会、国旗下讲话、演讲比赛、征文比赛、劳动体验等活动常态开展厉行节约教育让广大学生从小树立浪费可耻节约光荣的思想观念。在学校食堂张贴”;餐桌文明、珍惜幸福”“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”等宣传标语提醒师生吃多少取多少厉行节约。同时与全体学生签订厉行节约坚决制止餐饮浪费行为责任状。
14、责任处室:政教处 团委 年级部四、全面营造宣传氛围信息处牵头团委协助在校园网、校园电视、校园微信公众平台、各微信、QQ工作群等转载_县融媒体中心关于光盘接力.爱的谷粒倡议书以及其他相关宣传作品刊播厉行节约坚决制止餐饮浪费行为的工作举措和宣传报道。办公室牵头在学校电子显示屏设置相应的宣传标语。制作一期以”;厉行节约坚决制止餐饮浪费”为主题的宣传专栏展板。五、工作要求为确保本次工作收到实效巩固文明校园环境、优良校风和优良学风特作如下要求:(一)全校教职工要统一思想提高政治站位提高思想认识厉行节约 坚决制止餐饮浪费需要全体教职工认真配合从小事做起、从我做起形成人人讲节约的良好氛围。(二)各责任处室要
15、根据上级相关部门规定结合本方案和学校实际情况积极主动开展工作按照区域负责制和团结协作制的要求切实做好相关工作。(三)若被省市县督查组督查曝光学校将严肃追究相关责任人。厉行节约坚决制止餐饮浪费。希望各处室、年级部、班主任、保卫科、宿管办以本次活动为契机以工作方案为准则各处室通力合作齐抓共管形成合力确保本次活动有特色、有效果深入人心深入骨髓大力发扬和继承中华民族伟的传统美德助力学校“双百工程”特色示范校的评估验收。学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报篇5为深入贯彻习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣氛围的重要指示精神,学校在全校开展坚决制止餐饮浪费行
16、为切实培养节约习惯热潮营造了良好的校园节约氛围。同时学校认真贯彻落实自教育厅相关精神积极开展自查工作现将开展情况汇报如下:1.工作概况本学年我校把厉行节约、反对浪费列入工作重点将”;立德树人”作为厉行节约反对浪费工作的核心目标将厉行节约反对浪费主题教育作为学生养成教育重要内容贯穿教育全过程教学上融入课堂教学、校园文化建设、思想品德教育。深刻理解“厉行节约反对浪费”是弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义价值观、深化”;三爱”“三节”教育的重要内容。1.1学校供餐规模和供餐模式学校现有教职工及后勤保障人员257人学生总数1861人其中包括在校外实习生数434人走读学生387人实际在校就餐学生数104
17、0人。学校现有一栋楼作为食堂上下共两层合计2400平方米食堂保障人员16人。学校实行自选供餐制学生根据实际需要自由选购饭菜品种、数量凭饭卡或手机支付结算吃饱为止。学校根据前期统计的每日就餐学生流量合理安排售饭档口和花色品种实施错峰就餐。1.2学校餐饮浪费现状本学期2021级新生报到入学后我校住校生人数基本维持在1000人左右承包公司根据学校在校生人数配送原材料和蔬菜等学校食堂会根据学生人数配餐。经过长期工作经验的积累厨师及售饭人员对学生的饮食规律和饭量基本掌握按照”;按需配餐”“多餐少取”、”;适当控制”等原则购饭所以我校食堂的浪费情况很少出现只有部分新生由于不敢说明情况或对自己饭量预估有误而
18、出现吃不完的情况大多数学生均能实现光盘。1.3开展制止餐饮浪费工作情况1.3.1加强教育宣传营造厉行节约氛围。按照市教育局相关文件要求学校围绕“节约粮食文明就餐”利用”;开学第一课”、主题班会、板报设计等形式开展多样的宣传活动积极开展厉行节约、反对浪费提倡文明用餐“光盘行动”。在学校食堂明显位置张贴宣传标语或宣传画、摆放提示牌提醒师生适量点餐节约粮食。持续开展国情区情、中华美德、优良传统等教育广泛传播”;爱惜粮食”、“健康生活”、”;科学用餐”等观念进班级、进课堂、进活动、进宿舍引导全体师生提高厉行勤俭节约、反对铺张浪费意识养成爱惜粮食、文明餐饮习惯践行绿色低碳、文明健康生活方式使浪费可耻、节
19、约为荣成为广泛共识。同时结合中秋、国庆等传统节日和重大节日深入开展“厉行节约反对浪费”主题宣传通过学校LED屏、校园广播、黑板报、主题班会、致家长的一封信等多种宣传手段大力弘扬文明节俭社会风尚大力倡导文明健康生活方式形成强大宣传声势。1.3.2优化制度建设建立健全工作体系。我校采取”;教师轮值值周生负责”的督查小组每日三餐安排教师轮流在食堂值守维持就餐纪律并严格检查餐饮浪费情况保证每桌每人不剩饭、不乱倒饭菜。学校又安排值周生检查执行情况实行减分制将餐饮浪费与班级量化考核直接挂钩通过以上措施很大程度上减少了剩饭。优化食堂配餐、分餐等后勤服务管理从源头上减少餐饮浪费现象在学校食堂大力推行适度点餐取
20、餐深入开展“光盘行动”并将之作为餐厨垃圾源头减量、深入推进垃圾分类的一项重要举措教育引导学生深刻领悟”;一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”的内涵。学校食堂全面推行“半份菜、小份菜”、简餐和标准化饮食科学合理安排饭菜数量所有教职工和学生在食堂就餐时坚持按需、少量、多次取餐杜绝”;舌尖上的浪费”有效引导学生适度合理点餐促进养成节约粮食习惯。1.4本次自查工作的组织和实施我校高度重视制止餐饮浪费工作成立了以校长为组长纪委书记、副校长为副组长办公室、总务处、宿管科、德育科等职能部门领导及学校食堂管理人员具体负责的食品领导小组形成了职责清晰、任务具体的组织体系建立起多部门共同参与的协同联动工作
21、机制。2.存在问题及原因分析2.1组织领导首先是对节约型校园建设的组织领导统筹力度欠佳。虽然建立了协同联动工作机制但是目前没有形成厉行节约专班研究部署、制定与执行工作方案时缺乏全局统筹。其次是对坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神学习领会不够透彻特别是没有充分认识考虑到大多数中职学生的理解力和执行能力使得学生不能把指示精神吃透内化为自己行动的准则。目前主要是依靠教师与值周生的监督管理落实节约行动而不能完全从意识上转变思想因此会出现无人监督时浪费行为增加的现象。2.2餐饮供给学校在就餐环境、就餐制度等方面苦下功夫厉行节约反对浪费工作取得了实质成效。但这只是餐饮供应的最后环节目前学校在食品供应其他环
22、节仍然存在不同程度的浪费。例如在原材料物流配送以及食品加工等环节由于监管力度不到位食品存在被丢弃、大面积切削的情况。由于学校食堂属于第三方外包学校食堂的从业人员更换频率较快在对其培训和管理方面存在一定困难沟通与监管难度大工作方案推进时容易受阻。例如在餐饮搭配方面在校教职工及学生群体庞大学校规模并不小而学生正处于发育阶段需要多种菜品满足营养搭配、膳食平衡同时也需要变换新鲜口味丰富多样化餐饮选择。但是在与食堂沟通的过程中存在困难菜品一直比较单一不能很好引起学生食欲导致就餐人数较少学生就餐兴趣较低。另一方面学校虽然设置了小份饭窗口但是基本上仅限于晚餐而且形式比较单一。实际上由于男女生、不同身体素质同
23、学的饭量各有差异无论午餐、晚餐小份、半份、自助、按需供餐等餐饮节约供应制度都可有效减少浪费。2.3宣传教育在宣传教育的过程中学生都表示自己要节约食物的好孩子但在实践过程中部分学生对节约食品的认识还不够透彻存在“多拿多占”浪费丢弃的的现象。这主要是对学生的宣传教育不够透彻特别是作为特殊儿童对自己行为的控制不够好节约的理解不够深刻。同时目前针对节约粮食的宣传活动开展存在形式单一、内容不够丰富、覆盖面窄的问题。主要是通过主题班会和宣传板报的形式开展宣传力度和辐射范围有限这主要是由于对厉行节约、反对浪费的理解仍然停留在浅层没有深入挖掘可以利用的资源。另外由于学校学生本身的年龄特点及学缘结构所限没有很好
24、地做到将厉行节约与社会实践活动、志愿服务活动紧密联系起来这也是学生没有真正通过实践体验到劳动的艰辛和粮食的来之不易真正形成尊重劳动爱惜粮食的思想意识的原因所在。2.4制度体系在实际工作中因为考虑到学生的特殊性对相关制度规则执行不够严格让学生认识不到餐饮浪费的错误性。同时没有形成严格的监督机制和奖惩机制原因在于学校虽然制定了值班教师、班主任、德育等多部门协调管理的消除餐饮浪费的联系网但是对学生光盘或者浪费的行为的监督和惩奖多以口头批评为主不够及时有效。3.相关改进措施3.1深入学习指示精神学校针对不同年级不同理解力水平的学生开展进班级专题知识讲座深入联系生活实际和学生的日常饮食行为分析案例、讲事
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