[班主任工作学期总结]学期末幼儿园班主任工作总结.doc
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2、的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。二、教育教学方面认真学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况因人施教使幼儿得到全面发展。在教学中我尊重幼儿营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信自立的明灯我需要帮助幼儿发现自己的优势智能建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时我会利用各种生动形象的直观教具用丰富的表情讲故事激发儿童的兴趣。我还注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室是我和孩子们的共同责任。在这次我校幼教教
3、育集团开展的区域环境创设中我和陈老师根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域如语言角、美工区、表演区、操作区等并为孩子们准备了丰富的材料让幼儿自主选择大胆使用和创作。如在区域活动星光大道孩子可以自由选择乐器演奏、或者跟着歌曲歌唱我想孩子们通过自己选择增强孩子们的自信让他们成为真正环境主人用自己的作品和创意去丰富环境体现课程的进行、目标的变化幼儿在平时发挥想象大胆进行绘画和手工创作等他们的作品得了老师和同伴的肯定。幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动如唱歌比赛我与孩子们互动你唱我合:儿歌也是我班级的一大特色在这方面
4、我与孩子们一起说儿歌运用创编动作方法表示儿歌内容还有舞蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动不仅开发了孩子们的智力还培养多方面的兴趣。三、常规培养方面(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键孩子们入园后不久我就开始对孩子们进行常规的训练。如做操站好队自己入厕所有秩序的喝水饭前便后要洗手自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力我还教给孩子如何穿衣服穿鞋子叠衣服涂香香擦屁股等技能。待幼儿熟练后我班级还开展了“我光荣我是小小值日生”活动培养幼儿热爱生活热爱劳动的思想品德及劳动技能。(2)课堂常规:在我和陈老师的培养教育下我班幼儿养成了课堂发言积极举手老师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的时间内能够轻松有效
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