母鸡幼儿园大班美术教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑母鸡幼儿园大班美术教案母鸡幼儿园大班美术教案1 活动目标： 1.通过观察作品表现出春天母鸡带领小鸡到草地上游戏的情景，感受小鸡欢乐的情绪。 2.通过摆放可操作的小鸡，能表现出小鸡的不同姿态。 活动准备： 1.教具准备：背景图一幅、画家作品母鸡。 2.学具准备：可操作的活动小鸡人手一份、蜡笔、白纸。 活动过程： （一）出示背景图，激发幼儿活动的兴趣。 1.教师让幼儿观察作品，观察母鸡和小鸡的各种动态。 教师：天气真好，鸡妈妈带着鸡宝宝一起来到草地上玩游戏，鸡宝宝在哪呢？别急，瞧，一只鸡宝宝来了，看看它在干什么呀？鸡宝宝还会又哪些有趣可爱的动作呢？请小朋友来摆一摆

2、，好吗？ 2.幼儿摆放可操作的小鸡。重点让幼儿观察小鸡的各种形态，难点让幼儿观察重叠、遮挡的绘画方法。 （二）引导幼儿思考、讨论如何表现画面。 1.让幼儿说说怎样来表现画面。 教师：小朋友想不想也来画母鸡和小鸡一起游戏的样子呢？画母鸡和小鸡的时候，谁要画得大一些？母鸡是什么样的？画在什么地方比较合适？为什么？如果有几只小鸡在一起，应该用什么方法画呢？（重叠）小鸡和母鸡喜欢在哪里玩游戏？可以画些什么背景呢？老师只提供勾线笔你们用什么方法来装饰母鸡和小鸡呢？（画些线条、图案和花纹） （三）幼儿创作作品母鸡和小鸡 重点让幼儿表现小鸡和鸡妈妈游戏的情景，难点让幼儿表现各种动态的小鸡以及重叠的方式。 （

3、四）展示幼儿作品，鼓励幼儿积极参与同伴交流。 教师：谁来说说你画的鸡妈妈和小鸡在干什么？ 活动延伸： 1.环境创设：可以在饲养角饲养母鸡和小鸡，引导幼儿近距离地观察母鸡和小鸡的动态。 2.家园共育：家长带幼儿到附近的乡村观察母鸡和小鸡。 母鸡幼儿园大班美术教案2 活动目标： 1、能够用儿歌的形式来绘画母鸡。 2、在绘画过程中能大胆涂色并且能丰富画面。 活动准备： 多媒体课件、油画棒、记号笔、白纸、黑板。 活动过程： 一、导入活动。 今天，丁老师给小朋友带来了一首好听的儿歌。想不想听？（想） 二、播放课件讲解绘画。 1、播放课件学念儿歌。 （1）教师操作课件母鸡一步步的画法，同时念儿歌（高高一座

4、山、平平一座山、矮矮一座山，三山靠一起，大山连小山，头上戴朵花，添上尖嘴巴，画个圆眼睛，打上三个勾。）师：小朋友，你们看看是什么？ 幼：母鸡。 （2）师：老师的儿歌变成了一只母鸡，小朋友想不想念念这个儿歌？幼：想。 师：下面就请小朋友一边念儿歌，一边用手指来画。（书空画） （3）请一名幼儿到黑板上来画母鸡，其余幼儿来大声朗读儿歌。幼儿画好后，教师提问：画得怎么样？幼：画得母鸡小、怎么没有脚？根据幼儿的回答，让幼儿知道母鸡要画在纸的中间，要画大一点，告诉幼儿画脚的方法。 2、播放课件观察画面。 （1）师：母鸡好看吗？ 幼：不好看或者好看。 师：那怎么样让母鸡变得更好看呢？ 幼：给它涂上漂亮的颜色

5、，穿上漂亮的衣服。 播放课件，让幼儿观看穿上漂亮衣服的母鸡。 （2）出示母鸡回头看的画面。 师：请小朋友来说说母鸡在干什么呢? 幼：母鸡向后面看小鸡。 师：母鸡回头看小鸡，母鸡的嘴巴是朝什么地方呀？ 幼：朝后面的。 师：说得真好！母鸡朝后面干什么呢？ 幼：看小鸡。 师：咦！小鸡是怎么画出来的？ 幼：用两个圆圈，一个圆圈是头、一个圆圈是身体，还有用三条短线来画小脚。 师：真棒！小鸡嘴巴朝上干什么呢？ 幼：看蓝天、看白云、看小鸟。 师：好棒哦！小鸡的嘴巴朝下又在干什么呢？ 幼：在看草地、在找虫子吃。 （3）师：小朋友说得都很好！看！母鸡又在干什么呢?出示母鸡散步的画面。 幼：母鸡带着小鸡出去做游戏

6、。 师：对了，带着小鸡出去做游戏。 （4）出示母鸡吃米的画面。 师：现在母鸡在干什么? 幼：母鸡在吃虫子、母鸡在吃米。 师：母鸡在吃米，吃米的时候头朝下。 （5）师：我们睁大眼睛看看，母鸡又在干什么?出示母鸡生蛋的画面。 幼：母鸡在生蛋。 师：真不错！母鸡在什么地方生蛋呀？ 幼：在草堆上生蛋。 3、幼儿作画，教师给予指导。 （1）提出绘画要求：师：一定要根据儿歌来绘画，绘画母鸡后涂颜色，可以用渐变色来涂。 （2）丰富画面：师：动脑筋想一想画母鸡在干什么？可以在上面画太阳、蓝天、白云，地上画草地、小鸡玩耍等。 （3）幼儿在绘画的过程中，教师一开始可以朗读儿歌来指导幼儿，播放母鸡在干什么的课件连续放映并配上音乐，让幼儿再一次来感受绘画的兴趣和对母鸡的画法。 4、讲评。 把幼儿的绘画张贴在展示板上，并请幼儿来说说你最喜欢哪一幅画？ 三、结束活动。 小朋友，回去把儿歌教给爸爸妈妈，和爸爸妈妈来比一比谁的母鸡画得最棒！第 6 页 共 6 页