2021教育工作会议讲话【教育工作会议讲话】.doc

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1、2021教育工作会议讲话【教育工作会议讲话】卧薪尝胆奋发有为扎实实施教育发展三年图强行动计划同志们：为不占用广大教师正常的教育教学时间县委县政府决定在第28个教师节刚过的第一个周六隆重召开全县教育工作会议。这次会议与往年的常规性例会不同是在今年高考部分失利、中考局部下滑、高中一二年级统测不理想的严峻形势下是在教研教学、师资队伍、社会满意度等方面问题集中显现的关键阶段是在百万干群高度关注、万名教职员工热切期待下召开的一次十分重要的会议不仅议题重大可以说等同于从去年12月以来先后召开的“三项工程”动员会、”;平原林海?美好乡村”建设动员会、建设农业强县动员会、全民创业动员会、“三城一县”创建动员会

2、等5个大会是实施”;六项提速提升提效行动计划”的重要组成部分；同时内容丰富我们共安排了9项议程会上正式出台了_县教育发展三年图强行动计划、关于深化教学教研工作的意见、加强学前教育工作的意见、关于教师绩效工资补充实施意见、全县教育债务化解工作意见等5份文件印发_快报教育专刊实行现场直播之前还举行了城区4所新建学校集中开工暨校车运行启动仪式。这次会议的召开必将对我县教育工作产生深刻而深远的影响。这次会议的主要任务是回顾总结成绩深入分析差距进一步理清教育工作思路提振教育发展信心凝聚教育振兴共识部署实施教育发展“三年图强行动计划”全面推动教育回归教育本身力争通过三年的努力使我县教育事业跃上一个新的台阶

3、基本实现区域性教育名县目标造福百万人民。刚才毛峰部长作了一个很好的工作报告客观总结了成绩点出了关键问题对下一步各项工作进行了总体安排应该说目标很明确、任务很具体、措施很有力张辉书记宣读了表彰决定进行了会议表彰举行了林中凤凰教育基金揭牌仪式和首次资助仪式特别是对考取清华、北大的3位学生家长赠送了”;林中凤凰”5家重点学校亮出了三年的奋斗目标作出了庄重承诺教育局、南刘集乡和教师代表分别作了发言并宣读了抵制有偿家教的倡议书。下面我再讲三点意见。一、肯定成绩正视差距坚定实施“教育发展三年图强行动计划”的信心决心教育是人类文明的传承载体是国家和民族振兴的基础性、战略性事业。纵观_2233年的建县史尊师重

4、教始终是_人的一条精神动脉始终是_人的一个优良传统始终是_人的一项资质禀赋。正是有这个传承历史上的_涌现了诸多的学界名人、政商精英也创造了较长时期的教育事业辉煌。承继崇文尚教、尊师重教的优良传统”;十一五”以来全县上下紧紧围绕办人民满意教育目标先后实施了教育优先战略、教育现代化创建和教育名县打造三项教育工程加快推进教育优质均衡发展率先在苏北成功创建_省教育现代化建设先进县先后获批2所省四星级高中、39所省级优质园涌现了省人民教育家培养对象2人、在职省级特级教师18人、名教师名校长10人等一大批优秀骨干教师20_-_年连续6年高考本二以上达线率全市第一20_年被省政府确定为首批创建_省义务教育优

5、质均衡改革发展示范区_年荣获建市以来全市唯一的教育系统目标考核特等奖。这些成绩的取得是县乡两级党委、政府和全县上下重视、支持的结果更离不开全体教育工作者的顽强拼搏、无私奉献！多年来广大教师坚守在教书育人第一线不讲条件优劣不论待遇高低不计个人得失倾注满腔热情付出艰辛劳动在平凡岗位上做出了不平凡的业绩。借此机会我代表县委、县政府向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向全县所有辛勤工作在教育战线的广大教职员工致以崇高的敬意和衷心的感谢！近年来_教育事业的发展和进步毋庸置疑。但当前我县教育事业面临的形势也不容乐观一些突出的问题必须高度重视并需要痛下决心、迅速采取措施；一些苗头性问题必须高度警醒防

6、患于未然。一是中高考成绩下滑明显。作为教育发展的“晴雨表”中高考成绩和质量历来是教育形象的代表历来最为广大干群所看重。高考成绩：今年我县本二以上达线率仅为30.46%较去年下降了3.14个百分点首次被沭阳超过1.1个百分点达线总人数也较去年2976人少了327人、比沭阳少2235人。其中今年我县上清华北大人数仅3人而沭阳为12人；全市高考前10名中沭阳占了8个而我县仅2个文理科前三名均在沭阳而我县仅1名文科生与沭阳并列第三。从高分段人数来看沭阳400分以上为8人、390分以上13人、380分以上37人而我县仅分别为2人、3人和22人。中考成绩：今年我县720分以上高分人数1224人仅为沭阳的4

7、2%比_还少155人优生差距较大。高一二年级期末统测成绩：高一1000分以上沭阳67人、_25人我县仅6人900分以上沭阳2617人占比19.1%而我县仅603人占比8.9%。在全市高二第二学期测试前10名中沭阳7个、市直3个、我们没有前100名中沭阳62个、我们仅14个但在第一学期全市前10名、100名中我们有7个和38个下滑明显。二是教育教学秩序亟待规范。首先基础教研重视不足受社会转型影响极少数教职员工心态不端、师风不正不能安心教书育人只看重经济利益缺乏最基本的职业精神和职业道德更不可能把教书育人当成一项崇高的事业来追求出现了校长官僚化、教师世俗化和家教主业化的倾向。特别是周末赴南京有偿家

8、教行为屡禁不止大有人在社会反响异常强烈严厉打击整治刻不容缓。其次业务教学钻研不够部分教师课堂教学马虎了事课前备课不深不透集体备课流于形式课堂教案网上下载生搬硬套抄袭甚至是两手空空进课堂、啃老本凭经验严重缺乏精益求精、精雕细琢的职业素养。再次监督管理缺位缺失部分学校特别是少数民办学校只以效益为先盲目扩大规模拼命超计划招生以致同轨班级过多、班额过大不能保证教育教学质量；对个别教师工作不负责、出工不出力等现象缺乏有效的监督管理手段特别是农村中小学校长和教师压力不够、动力不足建立能上能下、竞争淘汰退出机制势在必行。三是教师积极性有待充分调动。一方面绩效工资没有发挥应有的激励作用自_年实施以来因考核制度

9、不健全、操作执行不严格吃”;大锅饭”现象十分普遍课上与不上、上得多少、上得好差基本一个样一定程度上也挫伤了一线教师、骨干教师的工作积极性。另一方面各项职称评定、晋级晋职、奖项评定等荣誉没能够向优秀教师倾斜对名师奖励、教师培训等政策执行不及时、不到位提拔使用、竞岗竞聘的公平公正力度不够没有起到鲜明的导向作用。四是教育资源整合不到位。体现在三个方面：即教师资源配置不合理存在整体超编和结构缺编矛盾全县义务教育阶段在校生10万人在编教师6847人其中初中教师超编1059人（葛集中学教职工数61人学生数68人师生比1:1.15；城厢中学教职工数173人学生数380人师生比1:2.2；新袁中学教职工数87

10、人学生数370人师生比1：2.63此外还有李口中学和高渡中学、卢集中学师生比分别达2.8、3.36、4.25按农村初中1:17.5师生比算严重失衡）小学超编1193人但英语和音体美等学科专任教师缺编270人；同时教师年龄老化明显50岁以上教师838人、占比达12%。城乡优质资源不平衡全县优质教育资源总量不足、分布不均基本上集中在城区农村中小学在师资力量、教学质量、管理水平等方面存在较大差距远远达不到广大群众所期望的要求即使在城区优质资源也偏少可选择的余地不大导致了“择校热”高烧不止、”;大班额”愈演愈烈已成为城区学校难以承受之重。比如上小学都想去双语和实小初高中就是泗中和致远实现小班化教学难上

11、加难。校际联动效果不明显实施的教育集团化没有达到实际效果抢生源、搞内耗、挖墙脚现象还时有发生教师流动“不正常”招生秩序有待进一步规范互相带动、共同提高难以落到实处。五是教育的品牌和影响力在下降。_中学已有85年办学历史是省首批四星级学校支撑了_在苏北教育的一度领先率先；致远中学是全国规模最大的四星级民办学校是全省民办教育的一面旗帜。而两所学校今年本科达线率仅分别为39.54%、30.91%在全市7所四星级学校中仅排第4、第7而沭阳中学本科达线率高达80.13%特别是泗中本科达线率首次不如_中学。今年沭阳如东中学高三学生800人计划明年达本二以上600人预计达线率为75%。而我们各学校定的目标普

12、遍在40%-50%左右。这种状况如果任其发展演变很可能我们就会丧失我们的教育品牌和影响力从而陷入”;考绩不理想-教师和优生流失-资源吸引力和发展自信缺失”的恶性循环社会认同感和满意度也会随之下降。教育是一个地方文化的承载、发展的希望也是最大的民生。对以上五个方面亟需解决的问题县委县政府一直以来高度重视特别是换届以来相继于3月21日、4月2日和4月17日分别召开了农村教育、城区教育、职业教育座谈会分管领导和主管部门多次召开分析会而且经常深入学校一线听课、调研；同时强力开展了师德师风及有偿家教专项整治行动对城区和农村学校进行布局调整分期撤并史集中学、众兴二中、东光小学等10所中小学新建众兴中学、_

13、启东中学、上海路中小学等6所学校在各乡镇做强做优1所中心校着力推动教育优质均衡发展。特别是围绕“教育回归教育本身”理念切实按教育内在规律办学让懂教育的人管教育调整了教育局领导班子及20余名机关工作人员充实教研室队伍12人集中调整校长15人、副校长63人免职正、副校长49人整合调配教师600余人初步实现了”;校长回归校园、教师回归课堂”的目标。从秋季开学看全县教育正在发生积极变化教师的精神状态、基础性教研教学等方面取得了阶段性成效。但面对空前的竞争压力发展缓行甚至局部停滞下滑的严峻形势全县上下一定要始终保持清醒头脑正视存在的不足差距始终铭记三年图强行动计划的目标和方向以卧薪尝胆的毅力以发奋图强的决心狠抓基础精品教学全力推进_教育事业重塑辉煌确保办好人民满意的教育。第 7 页 共 7 页