初中生励志主题班会.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑初中生励志主题班会 篇一:关于励志主题班会 “你不改变自己 社会将改变你”主题班会 一班 一、活动背景: 现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 二、活动目的: 1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 3、让他们树立正确的学习目标,培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。 三、活动的形式: 发言、讨论、生生交流、师生交流。 四、活动
2、过程: (一)活动基本情况 时间:20年 月 日 地点: 班 班主任: 主持人: 参与者:班,全体同学 (二)活动程序 1,羚羊与狮子的故事 主持人:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就 是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中 醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些, 以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一 跃而起,迎着朝阳跑去。 一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么? (学生发言) 主持人: 一个害怕被吃掉,一个害怕被饿死。保命是他们的共同目标生活又何尝不是这样呢?在人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活碾
3、碎撕烂,体无完肤。因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。 面对高一,面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段,你也必须“奔跑”,而且必须跑得更快! 2,励志美文朗读 任何时候都不要放弃自己 我曾经跌倒,曾经伤害,曾经深陷,我曾经对自己绝望而想放弃自己,但是我没有,因为我知道:在别人没有放弃你之前,千万不可以放弃自己! 是的,在别人没有放弃你之前,不是不可以放弃自己,是没有权利放弃自己!有的时候人真的会走到一个低谷,也真的会很伤心,很绝望;自己的爱人离自己而去,最好的朋友背离你走了,还有比这个更多更大的打击,我们都要去面对,但是我们是脆弱的,无助的,
4、往往在这个时候就想放弃自己,因为放弃自己了以后就会有解脱,也不用这么伤心的活在世界上了,但是你问过身边的人了吗?他们都放弃你了吗? 不是所有的人都会伤害你,伤害你的只是极个别的而已,当他们离去的时候真的不是坏事。你可以做回你自己,不需要如此的牵挂和闹心。 所以我奉劝所有要放弃或者即将放弃的人们,问一下你身边的人,他们也放弃你了吗? 人的一生不可能一帆风顺,多多少少总会有一些坎坷和波折。世界上之所以有强弱之分,究其原因是前者在接受命运挑战的时候说:“我永远不会放弃我们不能轻言放弃! 永远不要说放弃是种坚定的信念、执着的追求,也是一种可贵的自信。永远不说放弃是一种幸福,也是一种自豪。一个健康的人可
5、 以幸福地说:“拥有健康和快乐”。一个残废的人可以自豪地说:“我的心脏没有放弃跳动,我没有放弃生活。” 永远不要放弃,一个人选择了改革,就永远不应放弃。奋斗是艰苦的,改革是艰辛的,但是只要永远不放弃,就永远有这种追求、信念和自信,永远有这种勇气,永远有种准则。 当你想要放弃时,不妨想想,也许阳光就在转弯的不远处,如果此刻放弃就永远触不到成功的希望,那就对自己说:挺住,成功源于坚持。 主持人:大家现在想一想,你们在什么时候有过放弃的念头, 最后又是由于什么原因而没有放弃或放弃了,现在 的感受后悔或是不后悔。 (学生发言) 3,主持人:请同学们拿出一张纸,中期考试马上要来了,写出你们的期中考试班级
6、名次和自己备考的宣言!(可以让部分同学上来宣读) 4,主持人:你们要记住的几句话 a、要经得起考试的考验。 b、最淡的墨水也胜过最强的记忆。 c、多学一点,多做一点,能力会更强一点。 d、请不要随意说放弃。 e、有信心未必会赢,没有信心一定会输。 f、勤奋者天天都有希望,懒惰者除了失望还是失望。 g、坚定信心,多做实事,享受学习的乐趣 h、一人为全班,全班为一人。 i、愿每个同学都成为最好的自己。 5,主持人:观看视频我相信 余家辉演唱,学生可以跟着一起唱。 6,总结 本次班会同学都表现很积极、主动,能大胆的畅谈自己的目标,自己的事迹。能够认识到自己的错误,对自己以后的学习都能制定一个目标,这
7、一点还是感到很欣慰的,希望你们能够一直的坚持下去,树立目标,我们要想到在我们身后有父母期待的目光,他们的无私付出都是为了让你们以后能有一个更好的生活,不要辜负他们的期望。本次班会就到此结束。 篇二:感恩励志主题班会教案 感恩励志主题班会教案 一、教学目标: 知识目标:通过本次教学,使学生明确感恩的意义,学会识恩、知恩,善于施恩,明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。 能力素质目标:增强学生孝敬父母的感恩意识,并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神,全面提升中学生的人文素养,以构建和谐校园。 二、教学课时:1学时 三、教学方法:本次班会以互动活动、朗诵、表演、观看励志短片、倡议
8、等形式开展。 四、教学准备: 1、教师准备 (1)围绕班会主题召开班委会,讨论本次主题班会的筹备工作; (2)设计班会形式及教学具体过程,准备教案; (3)准备教学课件。 2、学生准备 (1)认真思考并准备诗歌朗诵; (2)搜集并准备励志短片视频; (3)准备表演手语歌的音乐。 五、教学过程 开场白 主持人述: 环节一:感恩父母 (1)*母爱似水,父爱如山*的故事 (2)诗歌朗诵(配乐感恩的心) 表演者:孙杨媛、李元华、王梓凡、张佳钰 感恩父母 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已
9、远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的 知识 学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声“谢谢” 有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是“妈妈” 妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切
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