2021年“12.4”国家宪法日暨“宪法鼓吹周”运动总结.doc
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1、2022年“12.4”国家宪法日暨 “宪法鼓吹周”运动总结202_年12月4日是第五个国家宪法日,为全面做好第五个国家宪法日暨首个“宪法鼓吹周”宪法鼓吹工作,深化学习贯彻总书记在中央全面依法治国委员会第一次会议上的紧张讲话精神,认真贯彻落实中央、省委、市委关于宪法学习鼓吹施行工作的重大决策安排和,进一步弘扬宪法精神,维护宪法权威,赓续加强全县人民的宪法意识,在全社会形成“敬服宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的法管理念。XX县多举措、多形式、多条理积极做好宪法的学习鼓吹工作,现总结如下:一、注重顶层设计,引领宪法学习鼓吹为指导全县组织开展好宪法的学习鼓吹运动,中共XX县委鼓吹部、X
2、X县依法治县领导小组办公室、 XX县法律局结合印发了202_年“12.4”国家宪法日暨“宪法鼓吹周”运动和关于开展“12.4”国家宪法日集中鼓吹运动的看护,支配安排202_年“12.4”国家宪法日暨“宪法鼓吹周”运动,要求各乡镇、各部门按照文件要求,结合本单位实际,认真组织施行。二、抓住重点工具,宪法学习鼓吹全员化一是增强国家工作人员宪法学习鼓吹教诲。把宪法司法列入党委(党组)中心组学习内容,应用党委(党组)会、中心组学习会、部门办公会等,开展会前学法或专题法治讲座。县委常委会和县当局常务会均专题学习了宪法。全县各乡镇、各部门开展宪法学习60余次,35个当部分门及各直属机构认真组织开展了本部门
3、(单位)的宪法宣誓工作。通过开展宪法宣誓运动,使国家工作人员对宪法怀有敬畏之心,表率遵守宪法,带头依宪依法做事,进步全面贯彻落实宪法司法的才能和程度。二是增强青少年学生宪法学习鼓吹教诲。为了做好宪法日鼓吹教诲运动,扎实推进宪法教诲、弘扬宪法精神,进步师生对宪法的认识和法治意识,更好地施展法治鼓吹教诲在推进依法治教、依法治校,匆匆进全民守法等方面的作用,XX县各中小学通过国旗下的演讲、“我与宪法同行”主题班会、“学宪法、讲宪法”演讲比赛、制作手抄报、“宪法晨读”等形式开展了一系列的“国家宪法日”鼓吹教诲运动。12月4日,县二中组织全校师生不雅看国家宪法日主题教诲视频,并进展宪法宣誓,营造了浓重的
4、学宪法气氛。老场乡中心小学邀请法治副校长赵黎明、查察官向游为全校师生开展宪法知识专题讲座。两位查察官根据小学生的年龄特点,用精致的课件、活泼的视频以及通俗易懂的语言,和同学们进展了亲切的互动交流,向同学们介绍了宪法的根底知识,奉告同学们要如何用本身的实际行动遵法守法,如何通过“小手拉大手”运动,带动家长一起学习宪法。XX县城区二小开展了系列法治鼓吹教诲运动。以“宣”学法。学校组织学生开展了“学宪法,讲宪法”启动仪式,率领学生诵读宪法部分条文,不雅看宪法相关视频,普遍鼓吹发动;邀请县查察院查察官到校作了“法治进校园-查察官巡讲”的专题讲座。以“办”知法。学校通过“三办”,深化学习宪法知识。各班办
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