培训自我鉴定范文锦集四篇.doc

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1、培训自我鉴定范文锦集四篇【精选】培训自我鉴定范文锦集四篇自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定你想好怎么写了吗？以下是wtt帮大家整理的培训自我鉴定5篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。培训自我鉴定 篇1新训工作于10年12月10日开始。两个月多以来在新训团党委领导下本排官兵紧紧围绕确保质量确保安全这一目标遵按纲施训严格要求严格管理各项工作得到较好的落实达到了新训工作的预期目的。现在我代表新新训团二营五连十五排向新训团党委汇报工作。十五排新兵训练工作总结 新训工作于10年12月10日开始。两个月多

2、以来在新训团党委领导下本排官兵紧紧围绕确保质量确保安全这一目标遵按纲施训严格要求严格管理各项工作得到较好的落实达到了新训工作的预期目的。现在我代表新新训团二营五连十五排向新训团党委汇报工作。在新训团召开的新训动员大会上团领导对以情带兵多次作出指示开训伊始秦麦虎团长对新训的准备工作提出要把困难想得多一点准备充分一点工作做细一点。新训期间以情带兵这一理念处处得以充分体现彻底杜绝了打骂、体罚和侵占新战士利益的现象发生。融洽的官兵关系使全体新同志切身感受到了部队大家庭的温暖和浓浓的兄弟情、战友爱有力地推动了新训工作的开展。新战士初到部队正处于观察效仿阶段为了给新战士创造一个良好的部队氛围根据连长对全体

3、带兵骨干的要树立好三个形象当好新兵引路人的要求：一是兄长形象。要求干部、班长要像兄长那样在生活和行为举止上给予指导热心地为其排忧解难对新兵的感情要实、谈心交流的态度要实、带领学习训练的劲头要实。发现问题及时督促指导使新战士尽快提高独立生活和处理问题的能力在最短时间内适应警营生活。通过近三个月的教育训练全排新战士完成了从一名普通青年到一名消防员的转变；新训工作实现了总队党委确保质量确保安全的两个要求；夯实了全省新兵统一集训的教学保障、管理保障和后勤保障三个基础；达到了上级满意、带兵骨干满意、新兵满意、新兵家长满意的四个满意。我将以此为起点积极探索新时期新兵训练管理教育模式为消防部队培养更多的带兵

4、骨干和优秀士兵。培训自我鉴定 篇2我意外的来到浙师院有幸参加省“领雁”培训。我很感激领导对我的信任很珍惜这次难得的机会。在这里每天都接受许多新知识新观念有思想的交流智慧的碰撞所以我进步飞快收获知识和观念也收获快乐和友谊。现在为期两个月的领雁工程培训就要结束了为了发扬成绩克服不足促进以后的工作与学习特作自我鉴定如下：培训期间本人遵守班级的管理纪律做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上有很强的学习欲望、上进心和责任心有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望有进行批评与自我批评的勇气。在学习上能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记能及时完成老师布置的作业能每天进行自觉的学习反思能利用一

5、切机会主动向老师求教能要求自己做到了理论与实际相结合能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书能收.各种自认为有利于以后工作的各种资料希望通过努力提高自己的科学文化素养。在生活的上过的充实而有条.具有良好的生活的习惯、严谨的生活的态度和良好的生活的作风为人热情大方、诚实守信、乐于助人能与同学们和睦相处。我庆幸自己有机会参加这次培训我学到很多留下也很多。更多的会指导我的教育教学工作会使我的实践更有理论依据。还有学员与学员导师与导师、学员之间的交流地区间资源共享我总结为“输入与输出”。我把好的带回家乡我用我们的好奉献给所有人。这里的每一个都是教育文化的传播者争取使自己成为一名优秀的人民教师一位名

6、副其实的“领头雁”人员。培训自我鉴定 篇3开学初学校组织教师进行了为期一天的培训由教学经验丰富的教师和班级管理经验丰富的教师交流听完他们的讲座收获甚多有几点体会与大家分享：1、校本研修促进教师发展。经过校本研修学习后我突然明白了教师要成长就要从反思自我的教学行为入手实现先进的教育理念与常态课堂教学行为的无缝对接;经过教育科研改善教学构成研究本事;同时要改变和拓展自我的工作方式和工作资料把校本研修与日常教学活动整合与教育科研整合把问题诊断与经验总结、经验提升整合。2、“教师需要终身学习”。我们常说：“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”这已几乎成为笑谈了教师的这桶水已经几年没有更新过了是否已经变质

7、?所以教师必须树立“活到老学到老”的终身学习思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许唯有源头活水来。”仅有不断学习不断充实自我的知识不断否定自我才能不断提高拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。我也会从此刻开始坚持理论学习在学习和研究中注意理论和实际相结合树立优良学风努力钻研业务不断学习新知识探索教育教学新规律。3、“勤于思考善于反思”。在教学中需要认真思考提高自我的.教学智慧更新教学观念改善教学方法提高教学方法打造高效课堂。4、在新课改背景的课堂教学中立足于本校学生的实际特点不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式努力构

8、成自我的教学风格。在课堂教学中要充分把握好自我的主角调动学生的进取性让学生们主动学习、合作学习、探究学习让他们成为知识真正的探索者、发现者、总结人。在让他们学会知识的时候学会学习、学会做人。校本研修工作是一项常做常新、永无止境的工作。作为有职责感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。在学生学习方式的研究上倡导自主、合作、探究的学习方式。让学生在学习过程中表现出充分的自主性以我要学的状态投入学习。5、校本培训后努力方向我要以这次培训为契机找准自我前进的标杆在今后工作中向智

9、慧型发展在教学上朝科研型努力做一个勤学习、勤实践、善总结的教育工作者“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”成功需要更多的前期准备。培训自我鉴定 篇4作为一名新教师教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。透过培训我们慢慢的适应了环境、适应了工作。所以我们也由初来时的浮躁在经过领导与同事们潜移默化的教导慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升我们的教学业务潜力也在不知不觉中得以加强。从听专家的报告学习有关法律法规、怎样做研究、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识到从理论的学习到观看别人的教学让我自我的教学经验的学习也经历这样一个从原

10、先的理论到实践从别人的经验到自我亲身体验的过程。透过培训我得到了很大的收获现将自我的心得体会总结如下：首先培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中几位教师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角个性这一问题这似乎是一个比较陈旧的话题但细细体会、琢磨他们的话语觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先教师是文化的传递者。“师者所以传道、授业、解惑也”这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次教师是榜样。“学高为师身正为范”也正是这个意思那里主要涉及做人的问题学生都有向“师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程教师的人格力量是无形的、不可

11、估量的教师要真正成为学生的引路人。第三教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调潜力才能使教学更有效率更能促进学生的发展。第四教师是父母。作为一名教师要富有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的就像父母对待孩子所以我们说教师是父母。并且教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五教师是朋友。所谓“良师益友”就是强调教师和学生要“交心”师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终教师是学生的心理辅导者。教师务必要懂教育学、心理学、健康心理学等应了解不一样学生的心理特点、心理困惑、心理压力等以给予及时的帮忙和排解培养学生健康的心理品质。其次培训为我即将面临的实际工作带给了许多方法和

12、策略。在培训中几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自我的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法给我留下了深刻的印象。在谈到如何做一名合格教师的问题上我认识到要想成为一名合格的教师不仅仅要有丰富的专业知识和技能还要有一口普通话一笔好板书一幅好口才一手好文章和一个好方法这是作为一名合格教师务必具备的基本功。同时我也认识到自我在这些方面的不足今后必须要加强自我基本功的训练。在谈到备课问题上我认识到要想成为一名优秀的教师备课是一项重要的组成部分并且不仅仅要求教师课时备课还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累仅有这样才能提高自我的业务水平。在教学上就应懂得将教学艺术化学会抓住学生的心理引起

13、他们对知识的好奇心引导学生学会自主学习改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。如何使自我能够有质量有效率有潜力地教好这门课使学生能够持续地从心灵深处理解我的教学这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中各位领导和教师所讲述的一些方法实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用我觉得包括我在内的所有新教师务必好好地吸收和采纳。再次培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们对新的生活、新的职责、新的主角多少有些怯懦而本次培训中学校领导和培训指

14、导教师也十分注意我们的这种心理的变化他们的讲话从头到尾始终贯穿一个中心那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们应当要赶快适应所在学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自我的主角改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。其四是鼓励我们要坚持创新在教学中发挥自我的聪明和才智争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基以前说过：“仅有满怀自信的人才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中并实现自我的意志。”也许对于我们新教师来说只要有克服困难的信心才能取得好的开端而好的开端便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗新的奋斗需要旗帜作为引导教育局组织这次培训就是一面很好的旗帜在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话在今后的工作中我将以本次培训精神作为指导以自我的实际行动来为文中做贡献实现自身价值。第 9 页 共 9 页