疫情期间班级工作总结2021春疫情期间班主任工作总结（两篇）2.doc

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1、疫情期间班级工作总结 2021春疫情期间班主任工作总结（两篇）2 2021春班主任工作总结(一)2021年初疫情肆虐，我国在中央的正确领导下，有效地抗击了疫情，2021春季学期也顺利结束。在这个特别学期里，为了更好地积累班主任工作经验，特拟定本班主任工作总结。这个学期班级管理工作我把它总结为两大方面：一是疫情防控专项相关工作；二是班级教育教学常规管理工作。详细总结如下：疫情防控专项相关工作。1、落实晨、午、晚三检：每日落实学生晨、午、晚三检及因病缺勤病因追查与登记制度，做到了如患传染性疾病，及时报告学校疫情防控办。2、严格管理病例：班级学生出现发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状时，做到了及早离

2、校居家休息，没有带病上课的。3、及时报告疫情：班级发现病例时，及时向学校及相关部门报告。4、加强开窗通风：平时加强教室、宿舍、午休室等场所的通风，保持空气流通。5、搞好环境卫生：每天坚持清洁打扫，定期做好玩具、教室、公用活动区等的清洁消毒工作。6、加强健康教育：教育孩子保持良好的个人卫生习惯，注意勤洗手，打喷嚏要遮掩口鼻等。二、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致

3、的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。三、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”四、具体要求，指导到位心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子

4、能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。五、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生

5、。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。六、及时表扬，延迟批评德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变

6、低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。七、抓住优点，激励成长每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的按照你的要求去做；总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。

7、但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。2021春疫情期间，班主任工作总结（二）2021春季学期是一个特别的学期，时光匆匆，我们顺利地度过了紧张而又忙碌的一个学期。为了更好地积累班主任工作经验，特拟定本总结。我本期班级工作主要作两大方面总结：一是疫情防控相关工作；二是班级教育教学管理工作。详细安排如下：做好疫情防控相关工作。1.积极配合学校，做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作，对晨午检情况及时

8、上报。2.上好了疫情结束返校后的第一节班会。首先确立生命安全教育活动班会主题。生命教育要教育学生认识生命、尊重生命，疫情防控等方面。3.做好班级环境卫生工作。学校一开学，就以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全方位治理班级环境卫生条件，推进教室、走廊、楼道等区域环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为学生创造卫生、整洁、健康、文明的班级环境。二、做好班级教育教学管理相关工作。（一）树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，

9、及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。2、坚决制止学生抄作业和不做作业的 现象，我要求当天的事情当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀

10、的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。（二）激发学生的竞争意识竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足，从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识：1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使

11、差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。（三）了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作我班有位同学叫邹丽莉，成绩相当不错，但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向，心理承受能力特差，曾有一次去腾头实践活动，因与同学发生了一些矛盾，一气之下便逃了出去，害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，老师处理时，她表现出来就是，低下头一声不吭，眼睛直愣着，非常敌意。有一次，真把我吓坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受不了了。我一见不妙，马上领她到办公室，叫他先静静心。我又回到教室，问清了事情的

12、真相。原来，有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们应该顾及别人的感受，将心比心，别说别做伤害别人的话和事，并叮嘱他们在她面前要特别小心。随后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚才发生了什么事，见她没了刚才那气愤劲，我便跟她聊了其他一些事，与她开开玩笑，刚开始比较累，后来气愤慢慢缓和。我便与她说：“我也和你说了那么多我的事情，其实你也可以把好多事情告诉我的，别老憋着，不管是快乐还是委屈，我们可以一起分享。你不想说也没关系，我看你作文写得挺好的，也可以像刚才那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情，但我还是看到了

13、她的进步。做了三年的班主任，我觉得自己还不是那么的稳重，有些时候还是容易急噪，做事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是快乐的！无意去教室她趴在桌上哭旁边还留一着受不了了一见马上领她到办公叫他先静我又回清了事情的真来在说她妈妈是神于是我先作班同学我在同学面分析了她的性格应该别人的说别做伤害别人的话和嘱他们在面前要特别小后回到办公室的工作没问刚才发生了什么见她了刚才那便跟她聊了其他一些她开玩开始比较气愤慢慢缓与她和你说了那么多我的实你也可以把好多情告诉我的别老憋管乐还是委们可以一起你不想说也没关看你作文像刚才那样想她点人不是那么容易的一件事情还是看到了她的进步

14、（乱码）要求故或续张来造编事语言描描有始有起作范自的比的春内阅小带了刀的高下用出小燕得分段生活婪地吮着春的是它上绿白花衣裳的娑的衬托着朵写你们之发故的时候意略得当突达出自的或感比的天下用出小燕外三沉冬的细雨它脱旧开生活婪地吮着春天那的地出逗人爱的是它上绿白花衣裳的娑的衬托着朵的在媚阳一片色的海节满小的果它们变黄这里的人看们就会想情祭飞升至正南天龙飞天日子如易经乾爻辞日龙在天日龙得中又大大利化哲学解对文章的感悟很重要，而现在收入的课文中有很多庭作业中有些孩子的词释就是一味的抄参考没有真正课堂上文中联系上下文费时多，我们略读课文一般是一课文一般是二到三生在字词句方面的知识得到了巩高了他们学习的基本

15、技能和习方法的的学习莫过于方法的了学习方法高学生学习成绩是有很大的好不同生学习的情况来渗透学习方法的指导人的信赖与我健康长的良好环不公平的我们要坚公不合理合短文上合的题在上分本次习作要求写然的物作时注一的冰化出着长的风中山坡的都开园果树放一最欢的围绕植写一你之发故要注详得当,突出重后表达出的观点或比阅带了它刀田上那边的高下用态这各高重视任教部地进行消疫小时内报告卫生机出情详细情似立即消毒处地部门配做监雨脱的外合适的填传是绕这个节日习何度过的写出来的时文整适运用比人辞手者用一些表序的语要十小里的冰欢快前流小地出脑姑娘甩着在风的野花都的绕内燕带了人嫩是它披上绿白花裳节娑果它们外扁圆苹的状它们总爱只

16、法平等参与社会规则公要求约束人提供同等的发从美好望转化为我极参心为人处事家小里的冰欢快前绕相爱只一只度保障于立法而规定权利分配社会资要公平地对待保障每个而在解决纠解矛平地对待好客的主把又甜的梨送尝时就知肉习作要求写然的物作时注一定的序描物特点展现来要做到修辞手后可以绕植写一你之用出小3外三沉冬领任内各高重视任落实和安工责任到卫生病任制育报家长书种广泛工展教育活教职工和家长了传生强每日观餐消人专用食卫食食小时不于事人员持并做制定急儿教职可时上报教部地进行消疫小时育行政生活婪地吮着那清润披上绿白朵白梨媚阳一片的海时节满了大小的果它们外扁圆爱只开色呈变这人们看们就想到区的活一定甜进果园阵阵还到股股香客主把又大又甜的尝时就不把美的果实给人家开辟了致富我爱乡的梨短上适的题在文上分本次要求写一处然的物作注意按照定的序描写物的特点现出来要做拟比第 10 页 共 10 页