语文园地四语文人教部编版三年级下ppt课件.ppt
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1、语文园地四语文园地四 关键语句能帮助我们概括一段话的大关键语句能帮助我们概括一段话的大意。如,意。如,富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛中的中的“西沙西沙群岛也是鸟的天下群岛也是鸟的天下”这句话,直接写出了这句话,直接写出了第第5 5自然段的大意。自然段的大意。 西沙群岛也是鸟的天堂。岛上有西沙群岛也是鸟的天堂。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。料。 西沙群岛也是鸟的天堂。 有时候,一段话的大意有时候,一段话的大意需要根据需要根据关键
2、语句的提示进行概括。关键语句的提示进行概括。如,根据如,根据花钟花钟第第2 2自然段的第自然段的第1 1句话的提示,句话的提示,这个自然段的大意可以概括为:植物这个自然段的大意可以概括为:植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。虫活动的时间有关。不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有强,气温高,空气干
3、燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。时间相吻合。春天在哪里呢春天在哪里呢?春在枝头,春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。春中,
4、和风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗返青,菜花金春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到处都有春天,春满人间。黄。到处都有春天,春满人间。 关键语句可能在一段话中的不同位关键语句可能在一段话中的不同位置。如,置。如,花钟花钟第第1 1自然段的关键句是自然段的关键句是第第2 2句话,句话,小虾小虾第第3 3自然段的关键句自然段的关键句是第是第1 1句话。句话。 有时候,需要根据关键语句的提示进行概括;有时候,需要根据关键语句的提示进行概括;关键语句可能在一段话中的不同位置关键语句可能在一段话中的不同位置。 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。鲜花朵朵,争
5、奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却
6、在九点左右含笑一来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现现缸里的小虾十分有趣。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游
7、的同伴,也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。 本次交流的内容是本次交流的内容是如何找一段话的关如何找一段话的关键句,也就是中心句键句,也就是中心句。因为这段话都是围。因为这段话都是围绕这个中心句来叙述的,关键句有时在一绕这个中心句来叙述的,关键句有时在一段话的开头,有时在中间,有时在结尾,段话的开头,有时在中间,有时在结尾,我们可以用这个关键句来概括这段话的主我们可以用这个关键句来概括这段话的主要内容,有时可以稍作改动。要内容
8、,有时可以稍作改动。交流指导:交流指导:我的周末生活过得可有意思了!有时候我我的周末生活过得可有意思了!有时候我会在图书馆(会在图书馆( )地()地( ) ,有时候我会,有时候我会在公园里(在公园里( )地()地( ),有时候我会),有时候我会在体育馆里(在体育馆里( )地()地( ),还有时),还有时候候( )。)。 院子里的花儿和小草都被晒院子里的花儿和小草都被晒蔫蔫了,无精了,无精打采地垂着头;树上的叶子打起了卷,失去了打采地垂着头;树上的叶子打起了卷,失去了往日的光泽;小狗扑在地上吐着舌头,往日的光泽;小狗扑在地上吐着舌头,“扑哧扑哧扑哧扑哧”地地喘着气喘着气。(。( )。)。( ),
9、),有时候,妈妈有时候,妈妈的爱表现得却不太一样的爱表现得却不太一样,( )。)。小明是我们班同学学习的榜样。围绕句子进行说话比赛。围绕句子进行说话比赛。围绕“春天的田野”写一段话。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
10、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路观察时主
11、动思考、提出问题是个好习惯。观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话,照样子写一写你的观察读下面两段话,照样子写一写你的观察和思考。和思考。u这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?远的家呢?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
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