最新课件司马迁发愤写史记.ppt

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1、司马迁,作者司马迁，10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后国替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受官刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前91年完成史记。,汉代，死刑可以据两条旧例而免死，一者钱赎，50万铢，二者受腐刑。拿钱，司马迁拿不出。仅有二条路，一是伏诛，二是甘受腐刑。几次想自杀的司马迁，终于选择了腐刑，甘心下蚕室就极刑而无怒气。死，或重于泰山，或轻于

2、鸿毛。孰重孰轻？司马迁认为完成他的平生夙愿：成一家之言的史记，是比什么都重要的事情。,史记,史记，我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，年表12篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇，共526，500字。在史学和文学史上都有很高的地位。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。,按事件发展过程，分三部分第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现

3、了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。,注意字词读音夏辍怅嗟鹄戍王罾烹恚笞蕲徇銍酂柘谯稷,陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”,“者也”：表判断。“少”：年轻。“尝”:曾经。“佣”，爱雇为人劳动。“辍”：停止。“之”：往。“垄”：田硬。“怅恨”：惆怅恼恨。“之”：助词，调整音节。“苟”：如果。“若”：你。“何富贵也”：哪里富贵得起来呢？“也

4、”，表反诘。“太息”：出声长叹。“安”：哪里，怎么。“鸿鹄”：即天鹅。,思考回答(1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的？(2)为什么先写这段？”,这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。,二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。,“发”：征发

5、。“闾左”：秦代居里门左侧的平民；“適”：通假“谪”，责罚。“戍”：防守。“屯”：驻守。“次”：编到。“当行”：应差；“当”，值，承担；“行”（），行列，古代军制二十五人为一行。“为”：担任，当。“会”：适逢。“度”（）：估计。“失期”：超过预定的期限；“失”，耽误，错过。,陈胜吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。,“乃”：于是，就。“谋”：计议，商量。“亡”：逃亡。“举”：起事，发动。“大计”：重大的谋划，这里指起义。“等”：同样。“死国可乎？”为国而死，好吗？“死”，为动用法，为而死。“苦”：苦于，为某种事

6、物或境况所苦。“也”：表判断。“当”：应该。“乃”：是。“扶苏”：秦始皇的长子。,扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。,“以”：因为。“数”（）：屡次。“谏”：直言规劝。“将”（）：统率。“或”：有人。“爱”：爱护。“怜”：喜爱。“以”：认为。“为”：是。“诚”：如果。“以”：把。“诈”：假装。“为”：作为。“唱”：通假“倡”，倡导。“宜”：大概。“多”：数量大。“应”：应和，响应。“然”：正确。,乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成

7、，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。,“乃”：于是，就。“行卜”：去占卜。“指意”：意图。“足下”：对对方的敬称。“然”：不过。“之”：代足下事。“念”：考虑。“威众”：在戍卒中取得威望。“耳”：“而已”的合音，罢了。“乃丹书帛曰陈胜王”：于是用朱砂在帛上写了“陈胜王”三个字；“丹”，朱砂；“书”，写；“帛”，丝织品；“王”（），称王，成就王业。“罾”：鱼网，这里意为网捕。“,卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（陈胜）又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,

8、“烹”：煮。“书”：字。“固”：本来。“以”：已经。“怪”：意动用法，以为怪。“之”：代鱼腹中书。“间”（）：乘间，暗中。“之”：往。“次所”：临时驻扎的地方。“丛祠”：乡野林间的神祠；“祠”，庙堂。“篝火”：笼罩的火；“篝”，竹笼。“狐鸣呼”：装成狐狸嗥叫声呼喊。“旦日”：明天。“往往”：处处。“目”：看，注视。,第二段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们所采用的迷信手法？,起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。秦二世元年七月，陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。起义爆发的原因。“天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难，造成社会普遍的怨

9、愤和仇恨，这是起义爆发的根本原因。“失期、法皆斩”，秦朝严酷的法令逼使戍卒揭竿而起，这是起义发生的直接原因。起义前的谋划、准备。陈胜、吴广商定假公子扶苏、楚将项燕之名以号召天下，争取响应，借鬼神意旨以威服士卒，笼聚人心。采用“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式，这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的足智多谋。,这一段主要采用了什么描写？,（语言、动作、外貌）以记叙人物的对话为主，通过对话描写，刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才能。,1选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填入括号中。A.将相（）数言（）上尉（）惩办（）B.占卜（）丛祠（）惊恐（）篝火（）C.阳夏（）燕

10、雀（）佣者（）陈涉（）D.辍耕（）怅恨（）嗟乎（）当行（）,B,2选出对下列句子翻译准确的一项，将字母填入括号中。A辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“”。译文：（有一次，他）停下活计，走到田埂上，懊恼了老半天，说：“”。B会天大雨，道不通，度已失期。译文：恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计失掉了机会。C卒皆夜惊恐。译文：戍卒们一到晚上就惊恐害怕。D陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”译文：陈涉长长地叹了一口气说：“唉！大雁、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！”,A,3选出说法正确的一项，将字母填入括号中。A陈涉世家一文的作者司马迁，东汉伟大的文学家、史学家。B陈涉世家一文选自三国志。C公元前20

11、9年，在大泽乡地方，以陈胜、吴广为首的900人举行了世界历史上第一次农民起义。D陈涉世家一文是以陈胜、吴广的活动为线索的。,D,4尝与人佣耕，（）耕之垄上。A掇B缀C啜D辍2陈胜者，阳城人也，字（）。A陡B徒C涉3燕雀安知（）之志哉！A鸿胡B宏鹄C鸿猢D鸿鹄4发闾左，适（）渔阳九百人。A戍B戎C戌D戊5卒买鱼（）食，得鱼腹中书。A亨B烹C享D煮,吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。,“吴广素爱人”：吴广平素待人仁惠；“素”，平素，一向；“爱”，爱护，加惠。“为用”：为其所用，意为愿意给他效力；“用”，

12、效力。“将尉”：统率士卒的尉；“故”：故意。“数”（）：屡次。“亡”：逃跑。“忿恚”：使动用法，使怒恨；“恚”，发怒。“令辱之”：使尉责辱他；“之”，代吴广。“其众”：那些戍卒。“果”：果然。“笞”：用鞭、杖、竹板等抽打。“剑挺”：剑脱出了鞘；“挺”，脱出。“夺而杀尉”：夺过剑杀了尉；“而”，连接的前后是承接关系。“佐”：佐助。“并”：一起，一并,召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”,“召令徒属”：召集并号令部下众戍卒；“徒属”，属众。“公”：对人的敬称。“当”：应当。“借第令毋斩”：即使仅能免于斩首；“借

13、”，即使；“第”，仅，“令”，使；“毋”，不。“而”：表示转折，但是，“固”：必定。“十六七”：十之六七，十个当中有六七个。“壮士”，勇士；“举”，立；“大名”，崇高美好的名声。“宁”（）：难道。,徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。,“敬受命”：谨听尊命；“受”，接受。“乃”：于是。“从民欲也”：这是依从民众的愿望；“也”，表示解释。“袒右”：解上衣露右肩。“为”：制，筑。“以”：用。“立”：指即位。“为”：作，当。,攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚酇苦柘谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百

14、乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。,“收而攻蕲”：收聚大泽乡起义的人众，攻打蕲县：“收”，取，收纳。“下”：攻陷。“乃”：于是，就。“将”（）：率领。“徇”：夺取。“以”：这里表地域界限。“行收兵”：一边行军一边收纳兵员。“比”：等到。“乘”（）：车辆。“骑”（）：骑兵。“卒”：步兵。“守”：郡守。“令”：县令。“守丞”：辅助守令的主要官吏。“谯门”：城门洞里。“据”：占有。,数日，号令召三老豪杰与皆来会计事。三老豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，

15、杀之以应陈涉。,“三老”：掌教化，帮助令丞推行政令的助理官。“与”：全。“会”：相会。“计”：商量。“身”：亲自。“被坚执锐”：披坚甲，执利兵；“被”，通假“披”，穿着。“伐”：征讨。“无道”：暴虐，没有德政。“诛”：讨伐。“复”：恢复。“立”：建立。“社稷”：代国家。“宜”：应当。“为”：作，当。“号”：名称。“为”：是。“张楚”：意为张大楚国；“张”，大，使张大。“刑”：惩罚。“杀之以应陈涉”：杀其长吏，以此响应陈涉；“以”：用；“应”，响应。,1这一段写了哪些内容？,写了三方面内容。(1)并杀两尉；(2)为坛而盟；(3)胜利进军。总之，写了起义的经过和胜利情况。,2“且壮士不死即已，死即

16、举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？,这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。,3哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？,“攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。,实词总结（在文中只有一种解释者不列）为作，当。“若为佣耕。”担任。“为屯长。”是。“号为张楚。”作为。“为天下唱。”制，建造。“为坛而盟。”行()行列。“皆次当行。

17、”做，进行。“乃行卜。”行进，行军。“行收兵。”次编列。“皆次当行。”停留，驻扎。“又间令吴广之次所旁丛祠中。”当值，承担。“皆次当行。”应该。“不当立。”在，正当。“当此时。”举起事，发动。“举大计”。立。“死即举大名耳。”,虚词总结之往。“辍耕之垄上。”助词。“怅恨久之。”的。“鸿鹄之志。”代词。“二世杀之。”（代人）“然足下卜之鬼乎！”（代事）“皆下之。”（代地方）以因为。“扶苏以数谏故。”认为。“或以为死。”把。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。”用。“以激怒其众。”表界限。“徇蕲以东。”已经。“固以怪之矣。”也表判断。“吾闻二世少子也。”表诘问。“何富贵也？”乃于是，就。“陈胜吴广乃

18、谋曰。”是。“当立者乃公子扶苏。”固本来。“固以怪之矣。”必定。“而戍死者固十六七”。而表前后两部分是转折关系。“而戍死者固十六七”。表前后是承接关系。“夺而杀尉。”表前后是方式与目的关系。“为坛而盟。”表前后部分在时间上有先有后。“收而攻蕲”。,思考：陈胜是农民起义的领袖，作者对这一历史人物持什么态度？,作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是史记中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。归纳出主题思想：本文生动地记叙了陈胜起义的过程，刻画了陈胜、吴广的英雄形象，赞扬了他们反抗暴秦专制的历史功绩。,1选出下列黑体字注音有误

19、的一项，将字母填入括号中。A.適戍（）胸襟（）迅猛（）鸿鹄（）B.斩首（）可怜（）胸臆（）符离（）C.社稷（）坚锐（）窥视（）惋惜（）D.诈称（）情绪（）苛政（）严谨（）,A,练习,2解释下列各句并补充省略的成分。吴广以为然-吴广认为（这个见解）很正确天下苦秦久矣天下的人怨恨秦的统治已经很长时间了吾闻二世少子也我听说二世（是）（秦始皇的小儿子。）王侯将相宁有种乎王侯将相难道是天生的贵种吗？借第令勿斩即使仅使免于斩（留下性命,3选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。A佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？”B乃丹书

20、帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。译文：（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。C攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门口交战。D今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。译文：现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多响应的人。,A,4选出说法有误的一项，将字母填入括号中A陈涉世家一文中的人主要人物是陈胜。B陈胜年轻时就有远大的抱负。他所说的“鸿鹄之志”，结合当时的政治背景来看，就是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆脱受压迫、受奴役的地

21、位。C陈涉世家一文深刻地揭示了农民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。D陈涉世家一文充分表现了陈胜的组织领导才干。,C,5（1)起义的导火线(2)陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：(3)为起义作舆论准备的办法是：,戍卒在开赴渔阳的途中遇雨失期,秦二世杀太子扶苏，引起人民群众对秦王朝的更大不满,楚人怀念楚将英燕，有强烈的复国愿望,将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，得鱼腹中书,广在驻地旁的丛祠中，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”,(4)起义的第一步接着用作为动员群众起义的口号,并杀二尉,自称公子扶苏、项燕的队伍,6找出下句中的通假字并指出与哪一个字相通。1苟富贵，无相忘。（通）2发

22、闾左，适戍渔阳九百人。（通）3为天下唱，宜多应者。（通）4卜者知其指意。（通）5固以怪之。（通）6将军被坚执锐。（通）,1无通毋2适通谪3唱通倡4指通旨5以通已6被通披,7挑出下列各组中黑体字注音不正确的一项。第一组（）A燕雀安知鸿鹄（）之志哉！B发闾左适（）渔阳九百人。C陈胜、吴广皆次当行（），为屯长。D道不通，度（）已失期。第二组（）A扶苏以数（）谏故，上使外将兵。B项燕为楚将，数（）有功。C吴广以为然。乃行卜（）。D置人所罾（）鱼腹中。,C,B,8当动词讲的“之”是哪两项？A辍耕之垄上。B怅恨久之。C燕雀安知鸿鹄之志哉！D二世杀之。E楚人怜之。F吴广之次所旁丛祠中G令辱之H杀之以应陈涉。

23、,AF,9挑出黑体词不是当动词讲的一项。A置人罾鱼腹中。B皆指目陈胜。C天下苦秦久矣。D当立者乃公子扶苏。,D,10挑出“以”当“因为”讲的一项。A今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。B扶苏以数谏故，上使外将兵。C祭以尉首。D固以怪之矣。,B,11挑出下列各句翻译正确的一项。1若为佣耕，何富贵也？A好像你是个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢？B如果你是个给人家耕田种地的，那么怎么能够富贵呢？C你是一个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢？D你是一个给人家耕田种的的，哪懂得什么是富贵呢？,C,12今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？A现在死也是死，起义也是死，等着死，为国事而死，好吗？B现在逃跑也是死，起

24、义也是死，同样是死，为国事而死，好吗？C如果逃跑也是死，办大事也是死，同样都是死，让秦灭亡可以吗？D现在逃跑也是死，办大事也是死，等着死，不如为国而死，好吗？,B,13或以为死，或以为亡。A或者把他杀死，或者让他逃跑。B有人让他死，有人让他逃跑。C有人认为他死了，有人认为他逃跑了。D或许以为他死，或许以为他逃跑了。,C,14又间令吴广之次所旁丛祠中A又在这时使吴广到驻地旁边的树林中的祠庙里。B又隔了一会儿命令吴广到驻地旁边的树木隐蔽的祠庙里。C又暗中让吴广的部下躲在树丛的祠庙中。D又暗中让吴广到驻地旁边的树林隐蔽的祠庙中。,D,15旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。A太阳升起的时候，士兵到处谈论，

25、都指着陈胜的眼睛。B第二天早晨，士兵们到处谈论，都指指点点地看着陈胜。C第二天早晨，士兵们来来往往，都指着陈胜的眼睛。D元旦那天，士兵们到处谈论，都指指点点地看着陈胜。,B,16下句中的黑体代词分别的是何人，选择正确的一项：1若为佣耕。2今或闻无罪二世杀之。3忿恚尉，令辱之。4以激怒其众。A吴广守丞将尉陈胜B陈胜将尉吴广将尉C陈胜扶苏吴广将尉D吴广扶苏将尉吴广,C,17选出对下列三句话分析正确的一项。1苟富贵无相忘。A此句反映了陈胜有追求高官厚禄的远大志向和与同伙生死与共的感情。B此句反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福同享有难同当的朴素感情。C此句反映了陈胜要改变自己和同伴们受压迫受剥削的奴

26、隶地位。D此句反映了陈胜要与同伴们一起推翻之后共享胜利果实的迫切愿望,B,18燕雀安知鸿鹄之志哉！A此句反映了陈胜看不起小麻雀而向往像鸿鹄一样在天空中翱翔的志向。B此句反映了陈胜不甘碌碌无为，而要获得自由的愿望。C此句反映了陈胜看不起碌碌无为的庸人，羡慕有这大志向能获取富贵的人。D此句反映了陈胜与众不同，在青年时期就是一个有理想有抱负的人。,D,19王侯将相宁有种乎？A此句批判了帝王将相世代相袭的谬论，反映了农民们要推翻封建统治的气概。B此句批判了统治者企图世世代代骑在人民头上的罪行，说明陈胜识破了诡计。C此句揭露了统治者企图永远把持政权的如意算盘；这种企图不能得逞。D此句说明统治者再也不能麻痹人了，他们的阴谋被陈胜识破了。,A,