善待生命学习论证ppt课件.ppt
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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。善善命命待待生生学习学习论证论证有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。珍惜珍惜 敬畏敬畏 热爱热爱 奉献奉献 虚度虚度宝贵宝贵 奋斗奋斗 快乐快乐 痛苦痛苦 追求追求平淡平淡 灿烂灿烂 奋发有为奋发有为 灰色灰色有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。
2、【学习目标学习目标】1、掌握、掌握例证法例证法、引证法引证法、喻证法喻证法、对比法对比法四种四种常见的论证方法。常见的论证方法。2、树立热爱生活、珍惜生命、树立热爱生活、珍惜生命、善待生命善待生命的意识。的意识。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。【常用论证方法常用论证方法】论论 证证 法法 要要 求求 作作 用用 例例 证证 法法 事事 例例 典典 型型叙叙 议议 结结 合合 真真 实实 可可 信信有有 说说 服服 力力引引 证证 法法 引引 用用 合合 理理引引 析析 结结 合合 有有
3、 说说 服服 力力增增 强强 文文 采采喻喻 证证 法法 比比 喻喻 恰恰 当当 生生 动动 形形 象象 对对 比比 法法 析析 对对 比比 点点 鲜鲜 明明 突突 出出 所有的论证方法都有一个宗旨,就是紧扣所有的论证方法都有一个宗旨,就是紧扣论点论点,为,为论点论点服务。服务。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 善待生命,我们就要让生命有意义。爱因斯坦说过:“人生的价值应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。”当你立下汗马功劳时,人们会敬仰你,渴望拥有像你一样的生命。而你靠发不义之财想得
4、到别人的艳羡,只能遭人唾弃。名和利像紫色的罂粟,小巧美丽却身带剧毒,想让它与你一生为伍吗?陆羽不为名不为利,品着清茶洗涤自己的生命,却感染了身边的人们;葛朗台虽然拥有百万家产,却换不回完整而精彩的生命。只有淡泊名利,修身奉献,才能得到完整而精彩的一生。【高考范文示例】【高考范文示例】有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。这这有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。【补充文段】 我们要善待生命
5、,珍爱生命。正如 (举例)。 曾经说过: (引用)。我希望我的生命像 (比喻),至少我的生命不应该 (对比)。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。这这有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。观点:知识就是力量观点:知识就是力量 (例)(例)五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到了五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时,立即新中国的怀抱。
6、美国海军次长金波尔在得知他要回国时,立即给美国移民当局写信,声称:给美国移民当局写信,声称:“我宁肯把这家伙毙了,也不能我宁肯把这家伙毙了,也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西,他知道得太多了。让他回国。因为对我们来说至关重要的东西,他知道得太多了。任何时候,他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。任何时候,他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。” (议)(议)为什么为什么钱学森一个人钱学森一个人“任何时候都足任何时候都足以抵得上五个师以抵得上五个师”呢?呢?还不是因为还不是因为他的头脑里掌握了他的头脑里掌握了太多高深而前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学太多高深而前沿的现代科学理论
7、和高精尖的现代科学技术?技术?还不是因为还不是因为这些关于这些关于“原子能量原子能量”的的“知识知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运!还不是类命运!还不是 【设问法】有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。论点:善待生命 事例: 刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世
8、界纪录,一分钟打出了231个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 (例)(例) 欧立希为发明一种新药,坚持进行试验,欧立希为发明一种新药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一直试验了失败了,总结教训再干,一直试验了606次方获得次方获得成功,制出了以试验次数命名的新药成功,制出了以试验次数命名的新药“606” 。 (议)(议)试想,试想,如果如果欧立希仅仅试验一二次,就撒欧立希仅仅试验一二次
9、,就撒手不干,手不干,那么那么,新药又怎么会问世呢,新药又怎么会问世呢?如果如果他试验他试验了一二百次都以失败为告终,了一二百次都以失败为告终, 他就认为成功的希望他就认为成功的希望已经渺茫,甚至怀疑了原来的设想,因此而偃旗息已经渺茫,甚至怀疑了原来的设想,因此而偃旗息鼓,鼓,那么那么“606”自然也不会诞生;自然也不会诞生;即使即使他在试验了他在试验了605次之后丧失了信心,他次之后丧失了信心,他也也会功败垂成,同样,会功败垂成,同样,也决不会有也决不会有“606 ”的诞生。的诞生。正因为他坚持下去了,正因为他坚持下去了,最后,他终于获得了胜利,最后,他终于获得了胜利,可见,坚持就是胜利可见
10、,坚持就是胜利。 【假设法】有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。论点:善待生命 事例: 刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了231个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客
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