五年级上册美术教案第1课色彩的对比▏人教版（2022秋）.doc

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1、_五年级上册美术教案 -第1课 色彩的比照 人教版2022秋人教版小学五年级美术上册 色彩的比照教案 教学内容：人教版小学五年级美术上册第1课色彩的比照。 领域：造型表现 课时：1课时 教学目的： 1、知识与技能：认识色彩的比照，感受比照色的魅力，并引导学生学生能利用比照色来装点自己的生活。 2、过程与方法：进展比照色的涂色练习，利用合适自己的各种材料、工具组织一幅画面。 3、情感态度价值观：通过欣赏、感受、体验比照色在生活中和艺术作品中的应用，培养学生的欣赏才能、创造力和对中国传统文化的自豪感。 教学重点：更进一步认识比照色，能运用好比照色的配合技巧。 教学难点：学生学会比照色的画面协调技巧

2、，并能运用这些技巧设计贺卡、招贴画等。 教学准备：颜料，毛笔，调色板 教学过程： 一、欣赏导入： 1、你想成为万人瞩目的明星吗？学了今天的这一课，运用好今天所学知识，就会让你实现这一切，实现众人那里的那点“红”。出示课题“色彩的比照”。 2、展示三张的“色彩的比照”摄影作品，感受红色的物体在绿色的背景下那种鲜艳和跳跃，体会色彩的比照的含义。 3、比拟：一样的主题，不一样的背景，两幅图有什么不同？ 它们都运用了比照色，但是比照色在画面中的大小比例不一样。 二、发现探究： 1当一种颜色出如今另一颜色上，人们在视觉上便会比拟两种颜色，当两种颜色相差的远时，就会显示出另一种颜色，这就是比照了。 2观察

3、色轮，发现三原色中任何亮色相混所得的间色与另一原色互相比照色，即互为补色关系。 3在色环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的比照。比方红与绿、橙与蓝、黄与紫等，这些颜色的比照就是所谓的“比照色”。 4学生在色环上寻找尽可能多的比照色并尝试用水粉色表现出来比一比那一组同学画出来的比照色最多。 5根据上述规律引导学生欣赏梵高作品中的比照色运用，并找出画中运用了什么比照色。 6学生欣赏中国年画中比照色的运用，并自己说出这些作品中运用了什么比照色。 7引导学生欣赏，发现并运用改变面积大小、明度纯度、使用黑白等线隔开比照色绘画技术后的绘画作品。 方法一： 在配合时只要改变其中一方的面积大小，就会使画

4、面显得和谐，主题突出，所谓“万绿从中一点红”，就说明了这一道理。 方法二： 有时在一方颜色中参加黑色或白色，使色彩的明度、纯度发生变化，也会使画面显得和谐、主题突出。 方法三： 假如比照色面积相似，也可用黑、白、金、银等色线把色块别分开来，使画面显得和谐、主题突出。 8总结：通过欣赏探究我们认识到强烈比照会使画面亮堂，活力勃勃，可以更形象更生动的衬托出主题。 三、快乐创作： 1、作业要求： 1、 利用红与绿、黄与紫、橙与蓝等比照色，做比照色色彩练习。 2、利用比照色的配合原理，设计贺卡、招贴画等。 2、学生作业，老师巡回指导。 四、作品展评： 进展交流并点评学生的作品，选出优秀的作品。详细施行方法可以采用老师评讲个别优秀作品。让学生自评、互评作品。评价作品可以从画面是否有创意，构图是否完好，色彩是否协调等方面进展。 五、课外拓展： 让学生寻找并发现身边生活中运用比照色进展配合的事物，如：给亲人朋友设计贺卡，提供搭配衣服的建议等。 六、课堂总结： 通过今天的学习，我们认识到强烈比照会使画面亮堂，活力勃勃，可以更形象更生动的衬托出主题，运用绘画方法也可以使比照色配合起来更和协更生动。在生活中的穿衣打扮、行为习惯假如能运用这种思路，你也会成为众人注目的焦点。 板书设计： 色彩的比照 红紫黄绿 红绿 红橙蓝绿 橙蓝 黄橙蓝紫 黄紫 第 4 页 共 4 页