最新课件飞夺泸定桥6.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《最新课件飞夺泸定桥6.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新课件飞夺泸定桥6.ppt(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、飞夺泸定桥,教材简析,学情分析,学习目标,教学资源,学习活动扩展活动评价方式,教材简析,这是一写事的记叙文。课文记叙了中国工红军在长征途中,为了争取时间赶在敌人援兵之前到泸定桥,英勇顽强一举攻占泸定桥的经过。课文按为什么夺桥,怎样夺桥,夺桥之后的事情发展顺序记叙的,条理分明,中心明确,重点突出。这是一篇能很好突出训练项目“根据事情发展顺序”的课文。因此,着重引导学生体会课文,抓住“抢时间”和“攻天险”这两个重点,来感受红军战士的英勇顽强,不畏艰险的伟大精神。,学情分析,这篇课文描述了红军战士与敌斗智斗勇的故事,学生一定会比较感兴趣,但学生会对为什么要长征北上抗日会产生疑问,为此,要注意借助多媒
2、体手段,介绍长征的前因后果。,学习目标,学习课文生字词,理解课文内容,了解红军夺桥的经过。学习课文按事情发展顺序的记叙方法,培养感情朗读的能力。学习红军不是艰险,不怕牺牲的大无畏精神。,学习活动,一、抓住“飞夺”,理解题意及写作背景教学资源,二、默读课文,理清层次。分段后,说说每段的内容。理清层次,分段后说说每段的内容。,(三)围绕“抢时间”“攻天险”学习怎样夺桥。1、自学课文25自然段,思考:红军为了抢时间,克服了哪些困难?2、讨论:(1)“关键”是什么意思?为什么说“抢在敌人的前面”是战胜敌人的决定因素?(2)红军克服了哪些困难?表现了红军什么精神?3、看录像、图片资料,结合学习课文68自然段。,以合作小组为单位开展讨论:(1)谈谈为什么夺泸定桥是攻天险?(2)谈谈我军是怎样攻下天险的?4、指导学生感情朗读4、5自然段。,(五)总结全文1、让学生说一说课文的写作顺序和内容。2、这些内容表现了红军什么样的精神?,(六)扩展活动1、写作扩展。学习飞夺泸定桥这篇课文的写作顺序,用按事情发展顺序的方法,写一件小事。2、朗读扩展。诵读七律.长征体会红军长征的英雄气慨。,(七)评价方式自主评价、小组间同学互相评价、教师评价等方式的评价,促进学生的发展。,(四)指名读课文最后一自然段。1、这一段告诉我们什么内容?“浩浩荡荡”表达了怎样的感情?2、这一段与文章的开头有什么关系?,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 课件 泸定桥
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内