教师个人素质提高总结 教师合作能力的总结.doc
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1、教师个人素质提高总结:教师合作能力的总结教师个人素质提高总结篇一桦甸市教育局在特岗教师中开展了“一德双功一绝”活动,为了加快特岗教师的成长,更好的发挥优秀教师的传帮带的作用,学校给我们每一个特岗教师都配了师傅,希望在师傅的指导和帮助下,进一步丰富自己的专业知识、提高自已各方面素质的修养,现结合自身实际情况,我对自己今后的工作和学习制订以下计划:1、与师傅谈心交流:师傅是一个从事教育二十多年,具有深刻的知识内涵和文化品格的经验丰富的老教师,我要时常与其交流,学习她热爱自己的岗位,热爱自己的学生,在思想上,我们要多听听师傅的教诲,如教师应该具备怎样的素质、教师的职业道德是什么,青年教师在遇到挫折时
2、该如何面对等等。我需要师傅来给我指路,提供一些宝贵的建议。2、班主任工作方面:向师傅学习如何做好学生工作的,如怎样处理好师生之间的关系、怎样处理好与家长的关系、怎样做他们的思想工作,怎样给他们做心理辅导和学习辅导等等。在工作中肯定会遇到很多难题,自己解决不了或者是解决不好时,我们就应该向师傅讨教,虚心学习,这样自己会收获很多。3、在教学上,我们要学习他们如何备课,在课堂上如何组织语言、板书、驾驭课堂,以及课后的反思等等。由于我们新教师对教材把握不够,又缺乏经验,在教学中往往会遇到很多问题,所以我们一定要多多听课,吸取老教师的经验。我们新教师也要从自身的特点出发,不能照搬照抄老教师的教学设计,而
3、是合理地借鉴,并逐渐形成自己的教学风格。只有在吸取别人丰富的经验的同时再加入自己的想法以后,我们的教学水平才能够日趋成熟,教学质量才能得到更快地提高。具体做法如下:(1)每月向师傅提供一份典型教案(每学期三次),请师傅指教教学方法,提高教学能力。(2)每月至少听师傅一节课(每学期至少三次)每学期做组内汇报课一节(3)每月至少请师傅听一节课(每学期三次)(4)在师傅的指导下,每年完成一篇论文(5)在师傅的指导下,每月至少写一篇教育教学反思或教育教学随笔不管是培养自己哪一方面的素质,都离不开老教师的帮助与指导,向师傅学习,也绝不是一朝一夕之功。新教师应该正视自己的优、缺点,从自己的优势出发,在向老
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