人教版高一历史必修1第6课练习试卷及答案.doc

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1、_人教版高一历史必修1第6课练习试卷及答案在历史备考过程中，对于题海战术的运用是很频繁的。所以，认真地对待每一份历史试卷吧!你真的可以从中收获不少呢!以下是由WTT收集整理的人教版高一历史必修1第6课练习试卷，欢迎阅读!人教版高一历史必修1第6课练习试卷一、选择题1、罗马成文法诞生的标志是( )A.十二铜表法发布 B.公民法出现C.万民法产生 D.民法大全编纂2、十二铜表法在一定程度上维护了平民的利益，因为它( )A.明确规定限制贵族特权 B.是罗马历史上第一部成文法C.使案件的审理有法可依 D.是由平民代表制定的法律3、古罗马政体发展的先后顺序是 ( )A.帝制-共和制-君主制 B.共和制-

2、元首制-帝制C.共和制-帝制-元首制 D.君主制-共和制-帝制4、罗马皇帝哈德良说;“皇帝的命令就是最高的法律,”对此理解不准确的是 ( )A.罗马没有法律 B.皇帝颁布的法令是法律组成部分C.罗马法面前不能保证人人平等 D.罗马法保护奴隶主贵族利益5、罗马法是指( )A.十二铜表法 B.查士丁尼法典C.罗马帝国的全部法律制度D.罗马帝制6、 罗马法体系最终完成的标志是( )A.查士丁尼民法大全编纂完成 B.“万民法”取代“公民法”C.十二铜表法的制定 D.公民与非公民的差别消失7、罗马公民与非公民区别消失的原因是 ( )A.共和国的诞生 B.十二铜表法的公布C.公民法具有明显的狭隘性 D.罗

3、马帝国对各省人士大量授予公民权8、下列不属于罗马法内容的是( )A.法律面前人人平等 B.自然法则C.私有财产神圣不可侵犯 D.奴隶不应被看作财产9、罗马法从形式上包括 ( )A.成文法 B.习惯法 C.成文法和习惯法 D.公法和私法10、西方法律大都继承了罗马法的 ( )陪审制度律师制度诉讼原则 政治制度A B. C. D.二、非选择题1、阅读下列材料并结合所学知识回答：材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。“万民法”材料二：皇帝的命令就是最高的法律。2世纪时罗马皇帝哈德良讲话材料三：第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人

4、，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。十二铜表法材料四：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”民法大全请回答：根据材料一回答：皇帝、隶农、奴隶属于自由民的有?材料二、四与材料一的观点有何矛盾之处?材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则?材料四的规定保护哪一阶级的利益?维护什么制度?根据上述材料，你认为罗马法制定颁布的根本目的是什么?2、阅读下列材料：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪

5、一部法典对世界有这么持久的影响(美)迈克尔.H.哈特历史上最有影响的100人请回答:说明迈克尔.H、哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人?3、为什么说万民法取代公民法是一种历史趋势?人教版高一历史必修1第6课练习试卷参考答案一、选择题1A 2C 3B 4A 5C 6A 7D 8D 9C 10B二、非选择题1答： 皇帝(贵族)、隶农都是自由民，而奴隶不属于自由民。罗马法承认在“法律面前人人平等”，公民拥有很广泛的权利，但“平等”只是相对的，如：平民、贵族不平等，男女不平等(被排除在公务之外)，自由民、奴隶不平等。私有财产神圣不可侵犯。保护奴隶主阶级的政治和经济利益，维护奴隶制度。罗马

6、法是统治阶级意志的表现，以法律维护奴隶制度，维护奴隶主阶级的政治和经济利益，维系和稳定帝国统治。2答;因为查士丁尼颁布制定了查士丁尼民法大全，其颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。它保留了罗马在法学方面的创造成果，成为后世欧洲许多国家法律的蓝本。3答：法律的主要职能是规范社会生活，调节人际关系。法律一定要根据社会现实生活而随时调整以适应新的形势。公民法的主要职能是调节共和国时期的罗马公民利益关系。在由共和国转向帝国的过程中，各种新的社会矛盾日益突显，要稳定整个帝国的统治，需要部分承认被征服地区的其他民族的利益，给那些没有罗马公民权的外邦人以必要的司法保护。但是，原有的公民法已经不太适应新的形势，万民法便应时而生。看了人教版高一历史必修1第6课练习试卷及答案的人还看：第 6 页 共 6 页