走近化学实验室(完整版)ppt课件.ppt

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1、 课题课题3 3 走进化学实验室走进化学实验室我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一单元 课题3实验教室规则：实验教室规则：第一单元 课题3学习目标1、记住九种常用化学实验仪器的名称、用途和注意、记住九种常用化学实验仪器的名称、用途和注意 事项。事项。2、掌握固体和液体药品的取用方法。、掌握固体和液体药品的取用方法。一、化学实验室规则一、化学实验室规则1、进实验室：脚步要轻，说话低声。、进实验室：脚步要轻，说话低声。2、实、实 验验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。前：预习内容，了解目的，明

2、确步骤。3、实、实 验验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。4、实、实 验验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保； 根据原始记录，写好实验报告。根据原始记录，写好实验报告。5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。二、实验安全注意事项二、实验安全注意事项1、酒精灯失火：立即用湿抹布盖灭。、酒精灯失火：立即用湿抹布盖灭。2、割、割 伤：用伤：用3的双氧水清洗，再贴上止血贴

3、。的双氧水清洗，再贴上止血贴。3、烫、烫 伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。4、吸入有毒气体吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生 处理。处理。试管试管用作用作少量试剂的反应容器少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，在常温或加热时使用，不能不能骤冷骤热，防止破裂骤冷骤热，防止破裂（可直接加热（可直接加热）短柄短柄长柄长柄试管夹试管夹用于夹持试管，夹持试管时，手不用于夹持试管，夹持试管时，手不可按在短柄上，以免试管掉裂可按在短柄上，以免试管掉裂用作反应容器不能直接加热，要垫不能直接加热，要垫上石棉网，使其受热上石棉网，使其

4、受热均匀均匀烧杯烧杯用作用作配置溶液配置溶液和和较多量试剂的反应容器较多量试剂的反应容器，在常温或加热时使用在常温或加热时使用我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物玻璃棒玻璃棒过滤中，玻璃过滤中，玻璃棒棒引流引流作用作用玻璃棒玻璃棒 搅拌搅拌作用作用玻璃棒玻璃棒 转移物质转移物质作用作用水槽水槽用于用于短时间短时间收集和贮存少量气体收集和贮存少量气体（不可加热，可用作反应容器（不可加热，可用作反应容器）只用于量度液体体积，10mL的量筒准确度为0.1mL。量筒量筒不能加热，不不能加热，不能作反应容

5、器能作反应容器用于吸取和滴加用于吸取和滴加少量液体少量液体垂直垂直悬空悬空用于盛放少量液体药品用于盛放少量液体药品用于加热用于加热铁架台铁架台烧瓶烧瓶加热时需要垫加热时需要垫石棉网石棉网烧瓶烧瓶漏斗漏斗用于过滤，用于过滤，添加酒精添加酒精过滤过滤用于用于固体和液体固体和液体反应时，随时添加液体反应时，随时添加液体 注意注意：下端管口要：下端管口要伸入液面以下伸入液面以下，形成形成液封，液封，防止生成的气体逸出防止生成的气体逸出长颈漏斗长颈漏斗可以控制滴加液体的量可以控制滴加液体的量和滴加液体的速率和滴加液体的速率分液漏斗分液漏斗药匙药匙坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗干燥管干燥管漏斗漏

6、斗量筒量筒烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶三脚架三脚架蒸发皿蒸发皿石棉网石棉网1、用作少量试剂的反应容器、用作少量试剂的反应容器3、用于搅拌、过滤或转移液体、用于搅拌、过滤或转移液体2、用于配制溶液和较大量试剂的反应容器、用于配制溶液和较大量试剂的反应容器5、用于加热、用于加热6、量度液体体积、量度液体体积7、用作收集或贮存少量气体、用作收集或贮存少量气体4、用于夹持试管、用于夹持试管9、用于固定和支持各种仪器、用于固定和支持各种仪器8、吸取和滴加少量液体、吸取和滴加少量液体试管试管烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯试管夹试管夹量筒量筒滴管滴管集气瓶集

7、气瓶铁架台铁架台 第一单元 课题31、“三不三不”原则：原则：2、节约原则：、节约原则：3、处理原则：、处理原则：练一练练一练（中考题）（中考题）下列实验操作正确的是（下列实验操作正确的是（ ）B一横二放三慢竖一横二放三慢竖广口瓶广口瓶镊子镊子药匙药匙取用取用较多量较多量液体液体用用倾倒法倾倒法取用取用少量少量液体液体用用滴加法滴加法垂直垂直悬空悬空标签标签向着向着手心手心倒立放倒立放倒立放倒立放俯视俯视俯视：俯视：读数读数 实际值实际值视线偏高视线偏高 读数偏高读数偏高仰视：仰视：读数读数 实际值实际值视线偏低视线偏低 读数偏低读数偏低仰视仰视我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把

8、它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物正确正确错误错误 错误错误滴管的使用滴管的使用我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二二 物质的加热物质的加热1，加热仪器：酒精灯、酒精喷灯、电炉，加热仪器：酒精灯、酒精喷灯、电炉2，酒精灯火焰可分为，酒精灯火焰可分为外焰外焰、内焰内焰，焰心焰心，焰心温度最低，焰心温度最低，外焰温度最高，所以加热时应外焰温度最高，所以加热时应用外焰加热。用外焰加热。3，可以直接加热的仪器：，可以直接加热的仪器：试试管管、蒸发皿

9、、蒸发皿、坩埚、燃烧匙坩埚、燃烧匙5，不能加热的仪器：，不能加热的仪器：量量筒、集气瓶、漏斗筒、集气瓶、漏斗4，加热时应垫上石棉网：，加热时应垫上石棉网：烧杯、烧瓶烧杯、烧瓶直接加热直接加热仪器：仪器：间接加热间接加热仪器：仪器：（垫上石棉网）（垫上石棉网）不能加热不能加热仪器仪器试管坩埚蒸发皿燃烧匙烧杯烧瓶锥形瓶漏斗集气瓶细口瓶广口瓶量筒我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物想一想下列哪种加热方法是正确的？想一想下列哪种加热方法是正确的？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样

10、一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 小结：小结：1，绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精，绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精2，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯一只酒精灯3，熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可用，熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可用嘴去吹嘴去吹4，万一不慎碰倒酒精灯，应用湿抹布，万一不慎碰倒酒精灯，

11、应用湿抹布扑盖扑盖我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物讨论题讨论题1，加热试管里的液体时能否将试管口，加热试管里的液体时能否将试管口对着人？对着人？不能，防止液体溅出伤人不能，防止液体溅出伤人2，试管外壁有水能否直接加热？，试管外壁有水能否直接加热？不能，防止试管受热不均使试管破裂不能，防止试管受热不均使试管破裂我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3，热的试管可否直接放在冷水中冲洗？，热的试管可否

12、直接放在冷水中冲洗？不能，热的试管遇冷水容易破裂不能，热的试管遇冷水容易破裂4，如何给试管预热？，如何给试管预热？来回移动酒精灯使试管均匀受热或试管来回移动酒精灯使试管均匀受热或试管在酒精灯的外焰上来回移动加热。在酒精灯的外焰上来回移动加热。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、小结、小结1） 酒精不超过容积的酒精不超过容积的三分之二三分之二2）液体不超过试管容积的）液体不超过试管容积的三分之一三分之一3）与桌面成约）与桌面成约450角角4）手不要拿试管夹的）手不要拿试管夹的短柄短柄5）外壁有

13、水，加热前要）外壁有水，加热前要擦干擦干6）加热后不能马上用冷水冲洗）加热后不能马上用冷水冲洗7）用）用外焰外焰加热，加热前先加热，加热前先预热预热，再，再集中集中加热加热。试管口不要对着自己或旁人。试管口不要对着自己或旁人我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物8）、加热时，试管底部不要突然接触灯）、加热时，试管底部不要突然接触灯芯芯9）、试管夹要由下往上，夹在试管的中）、试管夹要由下往上，夹在试管的中上部上部 注意：注意：“焰心焰心”和和“灯芯灯芯”的写法的写法放砝码放物体游码标尺底座平平衡衡螺

14、螺母母指针分度盘分度盘托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：（1）托盘天平的精确度为）托盘天平的精确度为0.1g。(2)干燥固体药品应放在纸上称量；（在两个托盘内分干燥固体药品应放在纸上称量；（在两个托盘内分别放一张质量相同的纸）别放一张质量相同的纸）易潮解、有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）应放在玻易潮解、有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）应放在玻璃器皿（如表面皿或烧杯）中称量。璃器皿（如表面皿或烧杯）中称量。(3)要要“左物右码左物右码”；要；要“先大后小先大后小”，要，要“用镊子取用镊子取砝码，不能用手去拿砝码砝码，不能用手去拿砝码”。(4）称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码拨回零刻

15、度处。）称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码拨回零刻度处。提示：物质的质量提示：物质的质量 = 砝码的质量砝码的质量 + 游码示数，游码示数，若物质与砝码位置颠倒了，则若物质与砝码位置颠倒了，则 物质的质量物质的质量 = 砝码的质量砝码的质量 游码示数游码示数小红同学用托盘天平称量烧杯的质量小红同学用托盘天平称量烧杯的质量, ,天天平平衡后的状态如下所示平平衡后的状态如下所示, ,该同学称取该同学称取的烧杯实际质量为的烧杯实际质量为( )( ) A.23.8g B.32.6g C.32.3g D.27.4g A.23.8g B.32.6g C.32.3g D.27.4g D某学生用托盘天平

16、称取某学生用托盘天平称取5.3g5.3g碳酸钠固体碳酸钠固体（1g1g以下用游码），称量时砝码放在左以下用游码），称量时砝码放在左盘，碳酸钠固体放在右盘，当天平平衡盘，碳酸钠固体放在右盘，当天平平衡时，所称取碳酸钠固体的实际质量为时，所称取碳酸钠固体的实际质量为（ ） A.5.6g B.5.3g C.4.3g D.4.7gA.5.6g B.5.3g C.4.3g D.4.7g思路分析思路分析：1g1g以下用游码为以下用游码为0.3g0.3g，砝码为，砝码为5g5g。左盘中物质质量左盘中物质质量= =右盘中物质质量右盘中物质质量+ +游码质量游码质量则碳酸钠固体的实际质量则碳酸钠固体的实际质量=

17、5g-0.3g=4.7g=5g-0.3g=4.7gD我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、连接仪器装置三、连接仪器装置1、把玻璃管插入带孔橡胶塞、把玻璃管插入带孔橡胶塞2、连接玻璃管和胶皮管、连接玻璃管和胶皮管3、在容器口塞橡胶塞、在容器口塞橡胶塞4、检查装置气密性、检查装置气密性一、空气热胀冷缩法一、空气热胀冷缩法 具体方法具体方法：把导管口的下端浸入水中，用双手紧握试管（：把导管口的下端浸入水中，用双手紧握试管（或用酒精灯微微或用酒精灯微微加热加热）。如果观察到导气管口有气泡冒出，松开手，

18、导管中形成一段水柱，）。如果观察到导气管口有气泡冒出，松开手，导管中形成一段水柱，并且一段时间不下降，则证明装置的气密性良好。并且一段时间不下降，则证明装置的气密性良好。原理：利用原理：利用气体受热膨胀的原理气体受热膨胀的原理增大压强，使装置内部气体增大压强，使装置内部气体 的压强大于外界大气压强，形成一定的压强差的压强大于外界大气压强，形成一定的压强差检查装置的气密性二、采用液差法（注水法）二、采用液差法（注水法） 方法二：方法二：从漏斗加入一定量的水，使漏斗的从漏斗加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸没在液面以下，夹紧弹簧夹，再下端管口浸没在液面以下，夹紧弹簧夹，再加入少量的水，停止加水后，

19、漏斗中与锥形加入少量的水，停止加水后，漏斗中与锥形瓶中液面差（即水柱高度）保持不变，说明瓶中液面差（即水柱高度）保持不变，说明该装置不漏气。该装置不漏气。方法一：方法一：用弹簧夹夹紧橡胶管，用弹簧夹夹紧橡胶管，向长颈漏斗中注水，过一会儿水向长颈漏斗中注水，过一会儿水不能流下，则证明装置气密性好。不能流下，则证明装置气密性好。 怎样检查右图所示装置的气密性？怎样检查右图所示装置的气密性？方法一：手捂法方法一：手捂法关闭分液漏斗上的活塞，把导气管的关闭分液漏斗上的活塞，把导气管的一端浸入水中，用双手紧握试管底部。一端浸入水中，用双手紧握试管底部。如果观察到导气管口有气泡冒出，而如果观察到导气管口有

20、气泡冒出，而且在松开手后，导管中形成一段水柱，且在松开手后，导管中形成一段水柱，则证明装置气密性好，不会漏气。则证明装置气密性好，不会漏气。 方法二：注水法方法二：注水法用弹簧夹夹紧橡胶管，打开分液漏斗上的用弹簧夹夹紧橡胶管，打开分液漏斗上的活塞，向分液漏斗中注水，过一会儿水不活塞，向分液漏斗中注水，过一会儿水不能流下，则证明装置气密性好。能流下，则证明装置气密性好。 标准标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股 流下时，表示仪器已洗干净。流下时，表示仪器已洗干净。注意：加热过的玻璃仪器必须等到彻底冷却后才洗涤注意：加热过的玻璃仪器必须等到彻底冷

21、却后才洗涤（防止仪器炸裂）（防止仪器炸裂）试管的洗涤试管的洗涤洗涤方法：洗涤方法：倒去废物倒去废物(要倒在指定要倒在指定的容器内的容器内)；用水冲洗并加以用水冲洗并加以振荡振荡用用试管刷刷洗；试管刷刷洗；再用水冲洗。再用水冲洗。如果玻璃仪器内壁上如果玻璃仪器内壁上附附着不溶于水的物质着不溶于水的物质，可，可先用先用稀盐酸稀盐酸溶解，再用溶解，再用水冲洗；水冲洗；如果玻璃仪器内壁如果玻璃仪器内壁附有附有油污，油污，可先用可先用少量纯碱少量纯碱溶液或洗衣粉刷洗溶液或洗衣粉刷洗，再，再用水冲洗。用水冲洗。上下移上下移动或转动或转动试管动试管刷刷错在哪？第一单元 课题31、实验室加热约、实验室加热约1

22、50mL液体，可以使用的仪器是（液体，可以使用的仪器是（ ） A B C DA2 2、现要量取、现要量取47.5ml47.5ml的盐酸溶液的盐酸溶液, ,最好选取下最好选取下列哪一种规格的量筒列哪一种规格的量筒( )( )A A、10mL B10mL B、25mL C25mL C、50mL D50mL D、100mL100mLC C3、一同学要量取一同学要量取18mL18mL的液体的液体, ,在读数时在读数时, ,他用他用俯视的方法俯视的方法, ,则实际所得的液体体积与则实际所得的液体体积与18mL18mL相相比比( )( )A A、大、大 B B、小、小 C C、相等、相等 D D 、无法确

23、定、无法确定B B第一单元 课题3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物知识点1：化学药品的取用对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是（ ）A、带回家中 B、倒到指定容器中C、随意倾倒到水槽中D、倒回原试剂瓶中经典例题B我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物知识点2：物质的加热使用酒精灯要注意安全，下列有关酒精灯的使用方法正确的是（ ）A用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯B酒精灯中酒精全部用完后再加酒精

24、C酒精灯熄灭时用嘴吹灭灯焰D酒精灯不用时盖好灯帽D我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物知识点3：连接仪器装置下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（ ）A连接玻璃管和胶皮管时，先用水湿润，再插入B检查装置气密性时，先用手捂住试管，再将导管伸入水中C给试管中的药品加热时，先均匀，后集中D制备气体时，先检查气密性，后装药品B我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物知识点4：洗涤玻璃仪器判断玻璃仪器已经

25、洗净的标准是观察器壁上（ ）A附着的水能聚成水滴B附着的水能成股流下C一点水都没有附着D均匀附着水膜，不聚成水滴也不成股流下D我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.下列实验操作错误的是（ ）A洗涤玻璃仪器一定要连洗几次，直到干净B加热试管中的冷水，可以不预热直接对准试管底部加热C滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的D熄灭酒精灯，只能用灯帽盖灭知能训练B我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.下列实验操作正确的是（ ）A用剩的药品不能乱丢，要放回原瓶B将用剩的药品倒入下水道C实验中不慎将酒精洒在实验台上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭D为缩短实验时间，给试管里的液体加热前，不需要预热C我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.若在试管中加入2-3毫升液体再加热，正确的操作顺序是（ ）点燃酒精灯进行加热在试管中加入2-3毫升液体用试管夹夹在试管的中上部将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处A BC DC