最新课件矩形.ppt
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1、,数学(八年级上册),常绿中学章建波,矩形,4,第四章四边形性质探索,复习:,1、平行四边形和四边形有什么关系?,2、平相四边形的对边、对角、对角线各有什么性质?,平行四边形的性质,对边平行且相等;,对角相等;,对角线互相平分。,四边形、平行四边形、矩形,4.5矩形,1、矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。,活动一,在一个平行四边形活动框架上,用两根橡皮筋分别套在相对的两个顶点上,拉动一对不相邻的顶点,改变平行四边形的形状。,(1)随着a的变化,两条对角线的长度怎样变化的?,(2)当a是锐角时,两条对角线的长度有什么关系,当a是钝角时呢?,(3)当a是直角时,平行四边形变成矩形,此
2、时两条对角线的长度有什么关系?,随着a的变化,一条对角线在变长,一条在变短。,当a是锐角时,过a的顶点的那条对角线比另一条长;当a是钝角时,过a的顶点的那条对角线比另一条短,两条对角线相等,2、矩形的性质:,定理1:矩形的四个角都是直角。,已知:矩形ABCD中,B=90o.求证:A=C=D=B=900.,证明:四边形ABCD是矩形D=B=900,A=C,A+B=1800.A=900=C.A=C=D=B=900,想一想,对角线相等的平行四边形是怎样的四边形?,定理2:矩形的对角线相等。,定理1:矩形的四个角都是直角。,已知:矩形ABCD.求证:AC=BD.证明:在矩形ABCD中,ABC=DCB=
3、900.AB=DC,BC=CB.AC=BD(由勾股定理得),矩形ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,AB=OA=4cm,求BD与AD的长。,例1,解:在矩形ABCD中,对角线AC与BD互相平分且相等,BD=AC=2OA=8cm在RtBAD中,AD2=BD2+AB2BD=8cmAB=4cmAD=43,已知:在RtABC中,ABC=900,BO是AC上的中线.求证:BO=AC,D,证明:延长BO至D,使OD=BO,连结AD、DC.AO=OC,BO=OD四边形ABCD是平行四边形.ABC=900,AC=BD,推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.,工人师傅如何裁剪玻璃?,桌子坏了,修过
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