最新课件约分.ppt

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1、尤溪实验小学设计与执教：陈仁资,约分,复习:求下面各组数的最大公约数:28和4218和65和13,例.尝试比较:-的大小.,例.尝试比较:-的大小.,例.尝试比较:-的大小.,例.尝试比较:-的大小.,例.尝试比较:-的大小.,=,=,把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数叫做约分。,尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4638515-7910101240,尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4638515-7910101240是,尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4638515-7910101240是是,尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4638515-7910101240是

2、是是,尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4238515-7310101240是是是,尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4234515-731051240是是是,尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数423453-73105128是是是,例2.12把-约分30,把下面的分数约分(口答)4981233-612321655,把下面的分数约分:2981233-312321655,把下面的分数约分:2381233-34321655,把下面的分数约分:2311233-3441655,把下面的分数约分:231333-344455,把下面的分数约分:23133-34445,练习：把下面的分数约分（看谁做得又

3、对又快）5920142240-101525357770,练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1920142240-21525357770,练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1320142240-2525357770,练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）134142240-255357770,练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）13422240-25557770,练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1342240-2555770,练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）134224-255577,练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)-=-(

4、)(2)-=-()18936122814(3)-=-()4221,练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)-=-()(2)-=-()18936122814(3)-=-()4221,练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)-=-()(2)-=-()18936122814(3)-=-()4221,练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)-=-()(2)-=-()18936122814(3)-=-()4221,练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)-=-()(2)-=-()24475522(3)-=-()189,练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)-=-()(2)-=-()24475522(3)-=-()189,练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)-=-()(2)-=-()24475522(3)-=-()189,练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)-=-()(2)-=-()24475522(3)-=-()189,