最新课件苏教版四年级上册练习3课件.ppt

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1、练习3,书犹药也，善读可以医愚。刘向我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基,书犹药也，善读可以医愚。刘向我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基,热爱书吧这是知识的源泉！高尔基课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。苏霍姆林斯基生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚书籍是人全人类的营养品。莎士比亚理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。海伦凯勒读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。臧克家,先自己读

2、读下面的成语，想想它们都描绘了什么？是什么意思？你在哪里听过见过这些成语？,湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡,自学完毕在小组中交流自己的收获。,由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们相得益彰。秦牧茅台花雕瓶子,在括号中填写合适的成语。,江南素来被人们喻为（），其中杭州更是天下闻名的（）。傍晚泛舟西湖，（），（）。极目远眺，（），这迷人的（）真是（）。,填写歇后语。,茶壶里煮饺子（）。八仙过海（）刘姥姥进大观园（）芭蕉叶上垒鸟窝（）白仙鹤长了个秃尾巴（）包公审案子（）在书下方自己写一条你知道的歇后语考考大家。,赞美，如同一支歌，能奏出和谐悦耳的乐章。赞美，如同一首诗，优美而典雅，能陶冶人的情操。赞美，如同一条涓涓的细流，能滋润人们的心田。赞美，是一种艺术，能营造出积极上进的氛围；赞美，又是一种进步的动力，能鼓励和鞭策人们不断攀登新的高峰。,放学回家，劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜，你对妈妈说：“。”,在大扫除中，你发现王凯同学表现非常出色。你会对大家说：“。”,