最新课件苏武牧羊.ppt
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第22课,苏武牧羊凌兆小学孙桦,知识目标:,理解“心坚如铁”、“屈指计算”等词的意思。,能力目标:,通过句子比较,理解句子与句子之间的关系。,情感目标:,1、体会苏武在极其困难的条件下,宁死不屈,维护国家尊严的爱国情感。,2、学唱苏武牧羊歌,进一步体会他的高尚品格。,教学重点:,理解句子与句子之间的关系。,教学难点:,感受人物在极其艰难条件下的爱国情感。,让学生参与,教学设计:,1、由扶到放,理解句子,教学设计:,1、由扶到放,理解句子,2、以读为本,熏陶情感,为了使苏武屈服,匈奴王又生一计。一天,他召见苏武,指着一群羊冷笑说:“哪天生出小羊羔,就哪天放你回国。”,1、从什么地方看出苏武的心坚如铁?2、苏武为什么心坚如铁?,苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了,他就挖野菜、逮野兔充饥;渴了,他就捧一把雪止渴;冷了,他就和羊群依偎在一起取暖。,教学设计:,1、由扶到放,理解句子,2、以读为本,熏陶情感,3、图文并茂,启发想象,苏武留胡节不辱,雪地又冰天,苦忍十九年,渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。心存汉社稷,旌落犹未还,历尽难中难,心如铁石坚。夜在塞上时听笳声入耳心痛酸。,板书:,22、苏武牧羊心坚如铁宁死不屈忍受折磨维护尊严饿了渴了冷了,
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