第五单元第三章动物在生物圈中的作用复习课件（人教版八年级上）ppt.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三章第三章 动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物复习目标 知识目标知识目标 ： 通过整理知识，掌握本章的重要知通过整理知识，掌握本章的重要知识，使之系统化；通过复习，使知识内化，形识，使之系统化；通过复习，使知识内化，形成技能。成技能。 能力目标能力目标 ： 通过交流讨论等方式，培养分析、通过交流讨论等方式，培养分析、思

2、考和处理、加工信息及归纳总结能力；通过思考和处理、加工信息及归纳总结能力；通过小组活动及展示，培养合作意识和口头表达能小组活动及展示，培养合作意识和口头表达能力。力。 情感、态度与价值观情感、态度与价值观 ： 辨证的观点来看待动物辨证的观点来看待动物对人类的利害关系，合理地保护、控制和利用对人类的利害关系，合理地保护、控制和利用动物资源。动物资源。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一章 动物在自然界中的作用在维持生态平衡中起重要作用促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子我吓了一跳，蝎子

3、是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡生态平衡农田生态系统农田生态系统 生产者生产者 消费者消费者 分解者分解者稻谷稻谷害虫、麻雀害虫、麻雀细菌、真菌细菌、真菌我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物稻谷稻谷 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀n 如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而

4、动物在生态平衡中就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用起着重要的作用。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物CO2+ H2O有机物有机物+氧气氧气有机物有机物+氧气氧气CO2 +H2O+能量能量我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物动物通过什么方式促进生态系统的动物通过什么方式促进生态系统的物质循环？物质循环？如果没有了动物，这一过程便如果没有了动物，这一过程便不能顺利不能顺利完成。

5、完成。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、帮助植物传粉、传播种子我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里

6、边有一个活的生物利用生物来防治病虫害利用生物来防治病虫害。方式：以虫治虫、以鸟治虫、方式：以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫以菌治虫优点：减少环境污染优点：减少环境污染我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物动物在人们生活中的作用我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高新技术动物与动物与生物反应器生物反应器：定义：现在科学家正在研究利用生物（如动物）定义：现在科学家正在研究利用生物（如动物）做做：“生产车间生

7、产车间”，生产人类所需的某些物生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。质，这就是生物反应器。 目前，人们认为动物中目前，人们认为动物中最理想最理想的一种生物反的一种生物反应器是应器是“乳房生物反应器乳房生物反应器”，即人类通过对即人类通过对某种动物（如牛、羊）的某种动物（如牛、羊）的遗传基因遗传基因进行改造，进行改造，使这些动物的使这些动物的乳房乳房可以产生和分泌出人们所可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。需要的某些物质。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物动物与仿生仿生（定义）：科学家通过

8、对生物的认真观（定义）：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。发明创造各种仪器设备，这就是仿生。举例：宇航员的失重现象宇航员的失重现象 萤火虫与冷光萤火虫与冷光 蝙蝠的回声定位与雷达蝙蝠的回声定位与雷达 乌龟的背甲与薄壳建筑乌龟的背甲与薄壳建筑我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.人类的活动对自然界有着巨大的影响。下人类的活动对自然界有着巨大的影响。下面各项活动中有助于维持生态平衡的是：答面各项活动中有

9、助于维持生态平衡的是：答 A.大力植树造林；大力植树造林；B.在草原上大量捕杀狼，保护牛羊；在草原上大量捕杀狼，保护牛羊；C.大量围湖造田；大量围湖造田；D.大量捕杀麻雀，保护粮食。大量捕杀麻雀，保护粮食。当堂测试当堂测试我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳：答果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳：答 A.传粉传粉B.生长生长C.传播种子传播种子D. A、B、C都不对。都不对。3.下面

10、对生态系统的物质循环的叙述，不正确下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是：答的是：答 A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用；分解者对生态系统的物质循环起重要作用；B.只有动物能促进生态系统的物质循环；只有动物能促进生态系统的物质循环；C.植物作为生产者，参与了生态系统的物质植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环；循环；D.动物作为消费者，促进了物质循环。动物作为消费者，促进了物质循环。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、关于生态平衡的叙述中，不正确的是（、关于生态平衡的叙述中，不正

11、确的是（ ）A、生态平衡是一定时间和空间内的平衡、生态平衡是一定时间和空间内的平衡B、是生态系统中各种生物的数量和所占比、是生态系统中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定的平衡例处于相对稳定的平衡C、各种生物的数量和所占的比例稳定不变、各种生物的数量和所占的比例稳定不变的状态的状态D、生产者大量死亡会破坏生态平衡、生产者大量死亡会破坏生态平衡我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、下列、下列 与与“仿生原理仿生原理”无关的是（无关的是（ ）A、冷光灯与萤火虫、冷光灯与萤火虫 B、农药与毒蛇、农药

12、与毒蛇C、薄壳建筑与龟壳、薄壳建筑与龟壳 D、雷达与蝙蝠回声定位、雷达与蝙蝠回声定位3、雷达的回声定位功能是模仿哪种动物的、雷达的回声定位功能是模仿哪种动物的本领（本领（ ）A、青蛙、青蛙 B、蝙蝠、蝙蝠 C、鸟、鸟 D、蝗虫、蝗虫我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4、人乳铁蛋白是通过乳房生物反应器生产、人乳铁蛋白是通过乳房生物反应器生产的一种特殊的蛋白质，它的作用是（的一种特殊的蛋白质，它的作用是（ ） A、含有较高的铁，壳用于缺铁性贫血、含有较高的铁，壳用于缺铁性贫血 B、可用于抑制胃肠道的细菌感染、可用于抑制胃肠道的细菌感染 C、能够治疗严重的呼吸道疾病、能够治疗严重的呼吸道疾病 D、它是一种能够治疗血友病德尔珍贵药、它是一种能够治疗血友病德尔珍贵药物蛋白物蛋白我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物谢谢合作！