四年级下册语文期末测试卷2（苏教版含答案） .docx

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1、苏教版语文四年级下学期期末测试卷（带解析）1看拼音、写词语。（10分）2选择正确的读音（6分）湍急（chun tun）， 漂（pio pio）， 身系（x j） 踪迹（zhng zng ），竹篙(ho go )，小艇(tng tn) 3比一比，再组词。（8分）4按要求写成语。（10分）表示心里十分害怕的成语：（ ）、（ ）、（ ） 形容风浪很大的成语：（ ）、（ ）、（ ） 把成语补充完整。 专心（ ）志； 一衣（ ）水；万马奔（ ）；（ ）往开来5选择关联词并用加点的造句。（5分）不但而且 只要就 虽然但是 无论总是 因为所以 是还是我们（ ）要学课本上的知识，（ ）要多看课外书。 （ ）种

2、子的生命存在，这种强大的力量（ ）会显现。 （ ）长江大桥雄伟壮观，（ ）吸引了游客。 王老师（ ）身体不好，（ ）一直用饱满的情绪鼓励我们。 造句：无论总是_ _ 6句子乐园。(10分)医务人员精心地治好了一个个病人。（改成“把”字句）_ _ 有着顽强毅力的张海迪姐姐，不正是我们学习的榜样吗？（换个说法，意思不变）_ _ 修改病句。实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。_ _ 大家必须讲究卫生的好习惯。_ _ 河水倒映在云朵里，显得更白了。_ _ 7乱句成段。（6分）渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。五点半左右，日食开始了。一只无形的“天狗”开始扑向太阳。来源:学+科+

3、网Z+X+X+K可是，每躲一次就被“吃掉”一块儿。最后，太阳好像害羞了，很快不见了。太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。8根据课文内容填空。（10分）池上是 代诗人 的作品，从“ ， 。”这两句中，我们可以体会出儿童的天真调皮。小儿垂钓是 代诗人 的作品，从 “ ”一句可以知道“路人借问遥招手”的原因。樟树不高，但它的 ，而且伸向 ， 。 的树叶_。樟树 ，无论是 ，还是 ，它们总是 。宋庆龄故居的樟树一文向我们介绍了樟树的可贵之处在于 。作者借 喻 ，表达了作者对于宋庆龄的 和 。学习了黄河的主人一文，我们知道黄河的主人是 ，他们凭着 和 _、 _和 ，深受人们

4、的尊敬。来源:学,科,网Z,X,X,K9阅读短文、完成练习。（14分）苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都掉光了。在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下周一起，我们要学习认识各种各样的帽子。同学们都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”周一到了，离校后的苏珊第一次回到了熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子

5、，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得普普通通，几乎没有引起任何注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一定帽子；而同学们呢，似乎也忘了。填上合适的词。（ ）的生命力 （ ）地宣布 （ ）的信念（ ）地笑 （ ）的神情 （ ）地见面写出下列各词的反义词或近义词。反义词：犹豫（ ），熟悉（ ）近义词：普普通通（ ），渴望（ ）苏珊为什么站在教室门口不进去？ 海伦老师为什么要让所有的同学都戴上帽子上学？海伦老师是个什么样的老师？（4分） 10口语交际。（20分）班级要组织一次春游，如果让你来策划，你觉得需要提醒同学们注意什么？请按不同情况，把你准备提醒同学们的话写下来。春游之前： 春游时： 春游归来： http:/