人教版八下物理第十章浮力复习总结PPT课件.ppt
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1、关于学习女排精神的心得体会随着拉希奇跳飘出界、惠若琪探头以关于学习女排精神的心得体会随着拉希奇跳飘出界、惠若琪探头以25-23锁定胜局,中国女排奇迹般的战胜了小组赛锁定胜局,中国女排奇迹般的战胜了小组赛0-3的对手塞尔维亚,获得里的对手塞尔维亚,获得里约奥运会女排冠军!一场酣畅淋漓的胜利重新唤醒了国人的热血和情感。刹约奥运会女排冠军!一场酣畅淋漓的胜利重新唤醒了国人的热血和情感。刹那间,女排精神再次横扫各大媒体,成为了头版头条。但女排精神到底是什那间,女排精神再次横扫各大媒体,成为了头版头条。但女排精神到底是什么?女排精神是一种顽强拼搏、永不服输的意志。里约夺冠告诉我们女么?女排精神是一种顽强
2、拼搏、永不服输的意志。里约夺冠告诉我们女排精神从未走远,女排精神再次让国人相信只要拼搏就会有奇迹。本届排精神从未走远,女排精神再次让国人相信只要拼搏就会有奇迹。本届奥运会,中国队开局并不完美,也不是头号种子。首场苦战荷兰即告负,又奥运会,中国队开局并不完美,也不是头号种子。首场苦战荷兰即告负,又接连输给塞尔维亚、美国,跌跌撞撞地小组出线后,马上面对东道主、卫冕接连输给塞尔维亚、美国,跌跌撞撞地小组出线后,马上面对东道主、卫冕冠军、第一夺冠热门巴西女排。然而,中国女排顶住压力,反而越打越好,冠军、第一夺冠热门巴西女排。然而,中国女排顶住压力,反而越打越好,连克巴西、荷兰、塞尔维亚等劲敌,最终锁定
3、冠军。女排精神,是不畏困难连克巴西、荷兰、塞尔维亚等劲敌,最终锁定冠军。女排精神,是不畏困难,越挫越勇。这届中国女排是一支年轻的队伍,论整体实力和大赛经验,越挫越勇。这届中国女排是一支年轻的队伍,论整体实力和大赛经验,还不稳定。但就是这支年轻的队伍,在困难时没有放弃,在争议时没有迷,还不稳定。但就是这支年轻的队伍,在困难时没有放弃,在争议时没有迷失,于绝境中激发潜能,最终完成了自我超越,王者救赎。失,于绝境中激发潜能,最终完成了自我超越,王者救赎。“怎么大风越狠怎么大风越狠,我心越荡,我心越荡”真正的强者,是无畏困境,不惧挑战的!女排精神,是奋勇真正的强者,是无畏困境,不惧挑战的!女排精神,是
4、奋勇拼搏,逆势上扬。而今天,女排精神还意味着创新。这一切得益于拼搏,逆势上扬。而今天,女排精神还意味着创新。这一切得益于浮力浮力 专题复习专题复习浮浮力力浮力的概念浮力的概念方向方向产生原因产生原因阿基米德原理:阿基米德原理:内容内容公式公式实验方法实验方法物体浮沉的判定:物体浮沉的判定:受力分析法受力分析法密度比较法密度比较法求浮力的方法求浮力的方法浮力的利用浮力的利用单元知识结构网络图:一、浮力的概念一、浮力的概念1 1、液体、液体( (气体)对浸在其中的物体,气体)对浸在其中的物体,具有竖直向上的托力,这个托力叫具有竖直向上的托力,这个托力叫做浮力做浮力. .强调强调:在液体中在液体中:
5、 :上浮的物体,下沉的物上浮的物体,下沉的物体;形状规则或不规则;物体运动或静体;形状规则或不规则;物体运动或静止;浸在哪种液体中都可受到浮力的作止;浸在哪种液体中都可受到浮力的作用。用。2 2、浮力的施力物体是什么?、浮力的施力物体是什么?液体或气体液体或气体3、浮力产生的原因、浮力产生的原因F1F2压力差法:压力差法: F 浮浮= F 2 - F1浮力的方向:浮力的方向: 竖直向上竖直向上1.物体浸没在水中,受到水的浮物体浸没在水中,受到水的浮力的方向如图中所示,正确的力的方向如图中所示,正确的是是 。2312达标练习题:达标练习题: 例题:一物体在空气中称例题:一物体在空气中称重为重为3
6、7牛,浸没到水中称重为牛,浸没到水中称重为12牛,则物体受的浮力牛,则物体受的浮力是是 。25牛牛F 浮浮= G G 称重法:称重法:5、实验室测量浮力、实验室测量浮力二、阿基米德原理二、阿基米德原理 1、浮力的大小:、浮力的大小:等于排开液体重力等于排开液体重力 2、计算公式:、计算公式: F F浮浮=G=G排液排液= = 液液gvgv排排 3、适用范围:、适用范围: 液体和气体液体和气体阿基米德原理:浸在液体(气体)阿基米德原理:浸在液体(气体)中的物体受到的浮力等于被物体中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。排开液体的重力。提示:提示: (2005内蒙古包头市内蒙古包头市)把重为把
7、重为5N,体积为,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确阻力,当物体静止时,下列说法正确的是的是(g取取10N) ( ) A物体漂浮,物体漂浮,F浮浮=6N B物体悬浮,物体悬浮,F浮浮=5N C物体漂浮,物体漂浮,F浮浮=5N D物体沉在水底,物体沉在水底,F浮浮=6N考题再现考题再现C课时训练课时训练1.1.将重为将重为2 N2 N的物体,放入盛有水的溢水杯中,从的物体,放入盛有水的溢水杯中,从杯中溢出杯中溢出0.5 N0.5 N的水,则物体受到的浮的水,则物体受到的浮 力为力为( )( )A.A.一定为一定为2.5 N B.
8、2.5 N B.一定为一定为0.5 N0.5 NC.C.可能为可能为0.4 N D.0.4 N D.可能为可能为0.5 N0.5 ND2.A2.A、B B、C C三个物体三个物体体积相同体积相同,在水中的,在水中的情况如图所示,则三个物体受到的浮力情况如图所示,则三个物体受到的浮力大小情况是(大小情况是( ) F FA A FFB B F FC ; C ; F FC C F FB B F FA ;A ;C.FC.FB B F FA A F FC ; C ; D.FD.FA A = F= FB B = F= FC C 。ABCB三、物体的浮沉(力的条件)三、物体的浮沉(力的条件) 浸没在液体中的
9、物体:浸没在液体中的物体: (1) F F浮浮 G G物、物、上浮上浮 (2)F F浮浮 G G物物 、物体下沉、物体下沉 (3) F F浮浮= G G物物 、悬浮、悬浮最终漂浮最终漂浮(F浮浮= G物物 )最终沉底最终沉底即物体可以停留在任何深度。即物体可以停留在任何深度。物体的浮沉(密度条件)物体的浮沉(密度条件)(1) 物物 液液 物体下沉物体下沉 (3) 物物=液液 悬浮悬浮最终漂浮最终漂浮(F浮浮= G物物 )最终沉底最终沉底热身练习热身练习1 1. .鸡蛋放在清水中会下沉,是因为鸡蛋放在清水中会下沉,是因为鸡蛋受到的浮力鸡蛋受到的浮力 _ _ 它的重力;它的重力; 在清水中倒入适量
10、的浓盐水,鸡蛋在清水中倒入适量的浓盐水,鸡蛋就会上浮,这是因为鸡蛋受到的浮就会上浮,这是因为鸡蛋受到的浮力力 _ _ _它的重力它的重力 ;当鸡蛋受到的;当鸡蛋受到的浮力等于它的重力,鸡蛋就会处于浮力等于它的重力,鸡蛋就会处于 _ _ _状态或状态或_状态状态. .漂浮漂浮悬浮悬浮2、甲、乙是两个、甲、乙是两个体积相同体积相同而材料不同的而材料不同的实心球,它们静止在某种液体的情况,实心球,它们静止在某种液体的情况,如图,那么两球所受的浮力如图,那么两球所受的浮力F甲甲 F乙乙,两球的密度两球的密度 甲甲 乙乙 (填(填“大大于于”“”“小于小于”或或“等于等于”)甲乙大于大于大于大于3将细木
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