苏教版五年级数学下册《异分母分数加减法》ppt课件.ppt
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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册 苏教版五年级数学下册第五单元苏教版五年级数学下册第五单元我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物课时目标课时目标 1 1使学生经历探索异分母分数加减法计算方法使学生经历探索异分母分数加减法计算方法的过程,能正确计算异分母分数的加减法。的过程,能正确计算异分母分数的加减法。 2 2使学生在联系已有的知识经验探索异分母分使学生
2、在联系已有的知识经验探索异分母分数加减计算方法的过程中,进一步体会数学知识之数加减计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,感受间的内在联系,感受“转化转化”思想在解决新的计算思想在解决新的计算问题中的价值,发展数学思考。问题中的价值,发展数学思考。 3. 3.使学生在数学学习活动中,感受数学学习的使学生在数学学习活动中,感受数学学习的挑战性,体验成功的乐趣,增强学好数学的信心。挑战性,体验成功的乐趣,增强学好数学的信心。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物一、把下面每组中的两个分数通
3、分一、把下面每组中的两个分数通分155615和9102424和71520和205312和12835和73204和通分通分通分通分通分通分温故知新温故知新我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 算一算:算一算:5512+47717732+919512127515111511=53=75=96=32=73=0=61=122二、二、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物明桥小学有一块长方形试验田,明桥小学有
4、一块长方形试验田,其中其中 种黄瓜,种黄瓜, 种番茄。种番茄。种黄瓜和番茄的面积一共占这种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几?块地的几分之几? 1 1 2 2 1 1 4 4 1 1 2 2 1 1 4 4 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物折一折,涂一涂,看一看折一折,涂一涂,看一看长方形试验田,其中长方形试验田,其中 种黄瓜,种黄瓜, 种番茄。种番茄。 1 1 2 2 1 1 4 4我吓了一跳
5、,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 根据图形填空并计算:根据图形填空并计算: ( ) ( )( )( )( ) 5613562636 ( )12(通分)(通分)新知讲解新知讲解我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物计算: 通过刚才的计算通过刚才的计算你你发现了什么发现了什么?9949= =594911625 5301230= =1730+我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世
6、界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 计算异分母分数加减法时,可以计算异分母分数加减法时,可以先通先通分分,把异分母分数转化为,把异分母分数转化为同分母分数同分母分数,再,再根据根据同分母分数的计算法则同分母分数的计算法则进行计算。计进行计算。计算结果能算结果能约分约分的一般要约成的一般要约成最简分数最简分数。 讨论归纳:讨论归纳:异分母分数相加减该怎样计算呢异分母分数相加减该怎样计算呢?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 的(的( )不同,也就是()不同,也就是
7、( )不同,应先进行(不同,应先进行( ),把(),把( )分母分数化)分母分数化成(成( )分母分数,再按()分母分数,再按( )的计算)的计算法则计算。法则计算。 通分后转化成(通分后转化成( )()( )最后等(最后等( )1、填空、填空31413141127123124分母分母分数分数 单位单位 通分通分异异同同同分母分数同分母分数我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物2、口答(化成同分母分数)、口答(化成同分母分数)) () () () (24131) () () () (1078382
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