疫情期间预防沉迷网络班会ppt课件.pptx
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1、疫情期间疫情期间 预防沉迷网络预防沉迷网络当前新型冠状病毒肺炎疫情形势复杂,各大中小学延迟开学,学生规律的学习和生活被打乱,整天“宅”在家中,需要通过网络在线学习,难免需要接触网络,个别学生不知不觉迷上网络游戏,从而引发网瘾、学习焦虑等心理问题。少数青少年会因为家长控制其上网时间,没收管控手机等措施,与家长发生亲子对抗,影响家庭和谐。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物疫情形势严峻,家庭氛围压抑;开学延迟,规律生活被打乱;宅在家中,自己把控时间较多,喜欢用上网打发时间,甚至用游戏缓解压力;不能外
2、出或很少外出活动,充沛的精力得不到释放;同学之间不能面对面沟通,稳定的伙伴关系受到考验;老师的管理出现真空,鞭长莫及;亲子之间不良的沟通模式,引起青少年的心理逆反等,部分青少年的心理难免发生一些变化,势必会影响到身心健康,从而出现一些常见心理及生理症状:我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物疫情期间青少年的心理表现有哪些特点?疫情期间青少年的心理表现有哪些特点?1.生理方面生理方面,晚上睡得晚,早上睡懒觉,身体易疲劳,起来后伴有头痛、晕眩等症状。吃过后,不运动,体重增加。2.情绪方面情绪方面,家长
3、过于严格把控青少年学习、饮食、睡眠等,容易引起逆反、情绪不稳定、易生气发火。3.认知方面认知方面,看电视、玩游戏、刷抖音快手等,注意力分散,不容易集中学习,家庭中弥漫着过度担心疫情的气氛,影响青少年对疫情的认知,可能出现消极态度。4.行为方面行为方面,上网玩游戏、网上交友等,弥补内心空虚,打发时间。网络二网络给我们的学习、生活带来了极大的方便,但与此同时,各种各样的网络问题也接踵而来我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物*沉迷网络的危害沉迷网络的危害*1、身体危害:、身体危害:颈项疾病、干眼症、腕
4、管挤压综合征、器官损伤、免疫力下降2、心理危害:、心理危害:模仿网络、堕落犯罪、孤僻、撒谎、逃课、自伤、自残、轻生、网络欺诈、威胁生命疫情期间疫情期间家长家长如何预防青少年沉迷网络游戏?如何预防青少年沉迷网络游戏?1、加强亲子互动;、加强亲子互动;利用宅在家里的时间,增加与孩子之间的互动,互动是父母和孩子一起参与,比如手工、做家务、读书会、琴棋书画等,一个孩子,总沉迷于手机,是因为TA没有一个好玩的爸爸(妈妈)做TA的玩伴。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物2、家长以身作则;、家长以身作则;家
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