《气体实验定律》PPT课件.ppt
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1、气体实验定律气体实验定律(I)1、温度、温度2、体积、体积3、压强、压强热力学温度热力学温度T :开尔文:开尔文 T = t 273 K体积体积 V单位:有单位:有L、mL等等压强压强 p单位:单位:Pa(帕斯卡)(帕斯卡)气体的状态参量气体的状态参量问题问题 一定质量的气体,它的温度、体积一定质量的气体,它的温度、体积和压强三个量之间变化是相互联系的。和压强三个量之间变化是相互联系的。三个量之间的定性关系是怎样的呢?三个量之间的定性关系是怎样的呢?方法研究方法研究 在物理学中,当需要研究三个物在物理学中,当需要研究三个物理量之间的关系时,往往采用理量之间的关系时,往往采用“保持保持一个量不变
2、,研究其它两个量之间的一个量不变,研究其它两个量之间的关系,然后综合起来得出所要研究的关系,然后综合起来得出所要研究的几个量之间的关系几个量之间的关系”, 控制变量的方法控制变量的方法气体的等温变化气体的等温变化1、等温变化:、等温变化: 气体在温度不变的状态下,发生的气体在温度不变的状态下,发生的变化叫做变化叫做等温变化等温变化。2、实验研究、实验研究2、实验研究、实验研究 p55(1)实验目的:)实验目的: 在温度保持不变时,研究一定质量在温度保持不变时,研究一定质量气体的压强和体积的关系气体的压强和体积的关系(2)实验装置)实验装置(3)实验数据的测量及分析)实验数据的测量及分析实验数据
3、的处理实验数据的处理玻意耳定律玻意耳定律2、公式表述:、公式表述:pV=常数常数 或或p1V1=p2V23、图像、图像等温线等温线1、文字表述:、文字表述:一定质量一定质量某种气体,在某种气体,在温度不温度不变变的情况下,压强的情况下,压强p与体积与体积V成反比。成反比。 1/V0Vp0AAp思考与讨论思考与讨论 同一气体,不同温度下等温线是不同的,同一气体,不同温度下等温线是不同的,你能判断那条等温线是表示温度较高的情形你能判断那条等温线是表示温度较高的情形吗?你是根据什么理由作出判断的?吗?你是根据什么理由作出判断的?结论结论:t3t2t1Vp1230 例题例题1n例例1(2010广东高考
4、)广东高考). 如图所示,某种自动如图所示,某种自动洗衣机进水时,与洗衣缸相连的细管中会封闭洗衣机进水时,与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气,通过压力传感器感知管中的一定质量的空气,通过压力传感器感知管中的空气压力,从而控制进水量。设温度不变,洗空气压力,从而控制进水量。设温度不变,洗衣缸内水位升高,则细管中被封闭的空气(衣缸内水位升高,则细管中被封闭的空气( )n体积不变,压强变小体积不变,压强变小n体积变小,压强变大体积变小,压强变大n体积不变,压强变大体积不变,压强变大n体积变小,压强变小体积变小,压强变小B二、等容过程 p57实验探究 等容过程:等容过程:一定质量的一定质量的气体
5、在气体在体积体积不不变的情况下发生的状态变化过程叫做变的情况下发生的状态变化过程叫做等容过程等容过程1查理定律:一定质量的某种气体,在查理定律:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强体积不变的情况下,压强 P与热力学与热力学温度温度T 成正比(成正比( p T ) 2211TpTpCTp可写成或(1 1)成立条件:气体质量一定,体积不变)成立条件:气体质量一定,体积不变(2 2)P P与热力学温度与热力学温度 T T 成正比,不与摄氏温度成正成正比,不与摄氏温度成正比,但压强的变化比,但压强的变化 p p与摄氏温度与摄氏温度 t t的变化成正比的变化成正比 2图像图像 等容线等容线图线上
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