庆祝奥林匹克运动复兴25周年ppt课件.ppt

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3、,美美洲是红色的洲是红色的, ,大洋洲是绿色的。五环代表着世界五大大洋洲是绿色的。五环代表着世界五大洲洲, ,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民, ,五环五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。奥林匹克五环标志奥林匹克五环标志16 16 庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动复兴复兴2525周年周年RR八年级语文下册八年级语文下册作者简介作者简介 顾拜旦（顾拜旦（1863193718631937），法国教育家、社），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人，会活动家，现代奥林匹克运动创始人，18961896年年至

4、至19251925年任国际奥林匹克委员会主席，是奥林年任国际奥林匹克委员会主席，是奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设计者。他终生倡导匹克会徽、奥林匹克会旗设计者。他终生倡导奥林匹克精神，被誉为奥林匹克精神，被誉为“现代奥林匹克之父现代奥林匹克之父”。 顾拜旦一生著有顾拜旦一生著有18701870年后的法国史年后的法国史教育制度的改革教育制度的改革英国教育学英国教育学运动运动的指导原理的指导原理运动心理之理想运动心理之理想体育颂体育颂等著作。其中，最有名的是他在等著作。其中，最有名的是他在19121912年斯德年斯德哥尔摩奥运会期间发表的哥尔摩奥运会期间发表的体育颂体育颂，并因，并因此而获得该届奥运会

5、金质奖章。此而获得该届奥运会金质奖章。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

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7、。刘汉金、邹丽等译。有改动。本文是顾拜旦于动。本文是顾拜旦于19191919年年4 4月在瑞士洛桑国际奥委月在瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。顾拜旦将自己的一生会全体委员大会上发表的演讲。顾拜旦将自己的一生贡献给了世界体育事业，他所弘扬的现代奥林匹克精贡献给了世界体育事业，他所弘扬的现代奥林匹克精神对后世产生了深远的影响。神对后世产生了深远的影响。18941894年年6 6月月1616日，这是日，这是现代奥林匹克运动史上一个值得纪念的日子。这天，现代奥林匹克运动史上一个值得纪念的日子。这天，“国际体育运动代表大会国际体育运动代表大会”在巴黎索邦神学院（巴在巴黎索邦神学院（巴黎大学前

8、身）隆重开幕。到会代表黎大学前身）隆重开幕。到会代表7979人，他们代表人，他们代表着着1212个国家的个国家的4949个体育组织，法国驻比利时大使个体育组织，法国驻比利时大使德德库尔舍被选为会议主席，顾拜旦主持大会开幕库尔舍被选为会议主席，顾拜旦主持大会开幕式，在有式，在有20002000人参加的开幕式上，法国著名古希腊人参加的开幕式上，法国著名古希腊文化专家切奥多尔文化专家切奥多尔莱拉赫发表了演说，巴黎国家莱拉赫发表了演说，巴黎国家歌剧院合唱团为大会演唱了阿波罗颂歌，唤起了与歌剧院合唱团为大会演唱了阿波罗颂歌，唤起了与会者对古奥运会的神往。会者对古奥运会的神往。状元成才路状元成才路状元成才

9、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

10、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路整体感知整体感知朗读课文，理清课文层次。朗读课文，理清课文层次。第一部分第一部分（ ）简要回顾奥林匹克主义五年的发展历史。简要回顾奥林匹克主义五年的发展历史。第二部分第二部分（ - - ）阐释奥林匹克精神的特点和复兴奥运会阐释奥

11、林匹克精神的特点和复兴奥运会的宗旨。的宗旨。第三部分第三部分（ - - ）展示奥林匹克的发展理念和精神内涵。展示奥林匹克的发展理念和精神内涵。第四部分第四部分（ 、）、）畅想美好前景，确信奥林匹克精神必将畅想美好前景，确信奥林匹克精神必将如阳光普照大地，必将拥有沉甸甸的收如阳光普照大地，必将拥有沉甸甸的收获。获。 在内心倾听演讲和认真阅读文本的基础上，在内心倾听演讲和认真阅读文本的基础上，用一句话概括奥林匹克精神的内涵。用一句话概括奥林匹克精神的内涵。 奥林匹克精神包括不断超越的竞技精神，它奥林匹克精神包括不断超越的竞技精神，它可以给人带来愉悦感，带来美感和荣誉感，它可可以给人带来愉悦感，带来

12、美感和荣誉感，它可以以让大众参与让大众参与，促进社会和平促进社会和平、公平和教育公平和教育，推推动社会进步动社会进步。主旨归纳主旨归纳 作者用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的作者用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值，激情澎湃的畅想美好前景，确信奥内涵与价值，激情澎湃的畅想美好前景，确信奥林匹克精神必将如阳光般普照大地。林匹克精神必将如阳光般普照大地。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

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14、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路拓展迁移拓展迁移 北京奥运会开幕式，东道国最后一个出场是历北京奥运会开幕式，东道国最后一个出场是历届奥运会的惯例，届奥运会的惯例，8 8月月8 8日的中国国家体育场，中国日的中国国家体育场，中国体育代表团的出场使得全场观众欢声雷动，人们惊体育代表团的出场使得全场观众欢声雷动，人们惊奇地发现，引领中国体育代表团进入鸟巢的并不是奇地发现，引领中国体育代表团进入鸟巢的并不是传说中的姚明一人，汶川映秀小学的抗震救灾传说中的姚明一人，汶川映秀小学

15、的抗震救灾“小小英雄英雄”林浩跟随在姚明身边，引领着中国代表团。林浩跟随在姚明身边，引领着中国代表团。最动容瞬间最动容瞬间中国人为了实现自己的奥运梦可谓历尽艰辛，年初的中国人为了实现自己的奥运梦可谓历尽艰辛，年初的雪灾、五月的地震，中国在大自然的磨砺中依然坚守雪灾、五月的地震，中国在大自然的磨砺中依然坚守着自己心中的奥运梦。小林浩的出现并不是牵强附会，着自己心中的奥运梦。小林浩的出现并不是牵强附会，他在灾难面前勇救两名同龄人，同样彰显着奥运所倡他在灾难面前勇救两名同龄人，同样彰显着奥运所倡导的与自己竞争、与自然斗争的顽强精神。导的与自己竞争、与自然斗争的顽强精神。状元成才路状元成才路状元成才路

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