《辛弃疾词两首》PPT课件(经典).ppt
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1、 辛弃疾的词抒写力图辛弃疾的词抒写力图恢复国家统一的爱恢复国家统一的爱国热情国热情,倾诉壮志难酬的悲愤倾诉壮志难酬的悲愤,对南宋,对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判;也有不少吟咏祖国河山的作品。艺判;也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样,而以术风格多样,而以豪放豪放为主。为主。热情洋溢,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为,与苏轼并称为“苏辛苏辛”。意意 境?境?修辞手法?修辞手法?深层含义?深层含义?深层含义?深层含义? “游子游子”指谁?指谁? 表达了词人什么情感?表达了词人什么情感?修辞手法?修辞手法?深层含义?深层含
2、义?深层含义?深层含义? “游子游子”指谁?指谁? 表达了词人什么情感?表达了词人什么情感?深层含义?深层含义?深层含义?深层含义? “游子游子”指谁?指谁? 表达了词人什么情感?表达了词人什么情感?深层含义?深层含义? “游子游子”指谁?指谁? 表达了词人什么情感?表达了词人什么情感? “游子游子”指谁?指谁? 表达了词人什么情感?表达了词人什么情感? 找出富有表现找出富有表现力的力的动词动词,表达了,表达了作者怎样的作者怎样的情感情感? 总之,总之,水龙吟水龙吟借景抒情借景抒情。上阕以江水、远。上阕以江水、远山、落日、断鸿、游子等意象描绘了一幅景象山、落日、断鸿、游子等意象描绘了一幅景象广
3、阔而淡远的画面广阔而淡远的画面词人由水写到山,由景词人由水写到山,由景写到人,有无情之景写到有情之景,写到人,有无情之景写到有情之景,“楚天千楚天千里清秋,水随天去秋无际里清秋,水随天去秋无际”是词人在赏心亭上是词人在赏心亭上看到的江景,水天一色的辽远和如簪似髻的山看到的江景,水天一色的辽远和如簪似髻的山影便牵动了他久蓄的愁苦,气象阔大。由客观影便牵动了他久蓄的愁苦,气象阔大。由客观而及主观,感情也由平淡而渐趋强烈。一切都而及主观,感情也由平淡而渐趋强烈。一切都在推进中深化、升华。当夕阳西沉,孤雁哀鸣,在推进中深化、升华。当夕阳西沉,孤雁哀鸣,赏心亭上的词人,怎不对远在北方的故乡万分赏心亭上的
4、词人,怎不对远在北方的故乡万分思念。怎能不将其腰间空自佩戴的宝刀看了又思念。怎能不将其腰间空自佩戴的宝刀看了又看,悲愤地拍打起亭子上的栏杆呢?然而,这看,悲愤地拍打起亭子上的栏杆呢?然而,这一切又有谁能领会他这时的心情呢?一切又有谁能领会他这时的心情呢?(一)(一)水龙吟水龙吟:张翰,许汜、刘备,桓温:张翰,许汜、刘备,桓温 1、张翰、张翰“尽西风,季鹰归未?尽西风,季鹰归未?“作者写晋人张作者写晋人张翰在洛阳做官,见西风吹来,很想吃家乡吴中的莼菜翰在洛阳做官,见西风吹来,很想吃家乡吴中的莼菜羹和鲈鱼脍,便立即弃官还乡。像这样轻易地挂冠离羹和鲈鱼脍,便立即弃官还乡。像这样轻易地挂冠离职,辛弃疾
5、是做不到的。职,辛弃疾是做不到的。 2、许汜、刘备、许汜、刘备 “求田问舍,怕应羞见,刘郎才求田问舍,怕应羞见,刘郎才气气”,写三国时的许汜不关心天下大事,只想着买田,写三国时的许汜不关心天下大事,只想着买田置产,作者更不屑那样去做。在这里他要说明的是:置产,作者更不屑那样去做。在这里他要说明的是:自己既不愿弃官归隐,又不肯去追求享受,他决定要自己既不愿弃官归隐,又不肯去追求享受,他决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。 3、桓温、桓温 “可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。”说明自己心中怕的是时光如流水般飞逝,人也会在饱说明自己
6、心中怕的是时光如流水般飞逝,人也会在饱经磨难之后很快地老去。他想到岁月催人老,报国壮经磨难之后很快地老去。他想到岁月催人老,报国壮志难以实现;想到自己的苦恼并没有人能够理解,就志难以实现;想到自己的苦恼并没有人能够理解,就不禁掉下了英雄之泪!不禁掉下了英雄之泪! 报国壮志难酬报国壮志难酬 上片先上片先描写景物描写景物,这是作,这是作者登临时即目所见,从中引出者登临时即目所见,从中引出漂泊南方、渴望报国,而无用漂泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤。武之地的幽愤。 下片下片述怀言志述怀言志,三个典,三个典故叠用,表达了丰富而复杂故叠用,表达了丰富而复杂的情感内涵,体现了稼轩词的情感内涵,体现了稼
7、轩词擅长用典、擅长用典、“以文为词以文为词”的的特色。特色。诗歌主题诗歌主题 这首词作者通过写登建康这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情志和功业未成的苦闷心情,表,表现对南宋统治者现对南宋统治者苟且偷安的批苟且偷安的批判判,表达深沉的爱国之情。,表达深沉的爱国之情。思考:词人写这两位英雄人物思考:词人写这两位英雄人物 寄托了什么情怀?寄托了什么情怀? 表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要刘义隆
8、在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北望敌军而仓皇失措。北望敌军而仓皇失措。思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么?故事的目的是什么? 借鉴历史,伐金必须作好借鉴历史,伐金必须作好准备,委婉劝准备,委婉劝韩韩侂侂胄胄不能草率不能草率行事。行事。 用刘义隆典:以史为鉴用刘义隆典:以史为鉴 告诫韩侂胄告诫韩侂胄 四十三年,望中犹记,四十三年,望中犹记,烽火扬州路烽火扬州路。可堪回首,可堪回首,佛狸祠佛狸祠下下,一片神鸦社鼓!,一片神鸦社鼓! 佛狸:后魏太武帝拓跋焘的小佛狸:后魏太
9、武帝拓跋焘的小名。他击败宋文宗,率军追到瓜步名。他击败宋文宗,率军追到瓜步山上,在山上建立行山上,在山上建立行 宫,即后来的宫,即后来的佛狸祠。佛狸祠。思考:诗人写佛狸祠下的迎神赛思考:诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象,是什么心情?会的一幕景象,是什么心情? 作者的心情是沉重的,表达了自作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。表达对治,忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。南宋政权不图恢复中原的不满。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
10、可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!抒身世之慨 叹朝廷无能 悲百姓松懈忆烽火岁月 用佛狸祠典 史记史记廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传记载,廉颇免职后,记载,廉颇免职后,跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他的身跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他的身体情况,体情况,“廉颇之仇郭开多与使者金,令毁廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米、之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米、肉十斤,被(披)甲上马,以示尚可用。赵肉十斤,被(披)甲上马,以示尚可用。赵使者还报王曰:使者还报王曰:廉将军虽老,尚善饭;然廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢(屎)矣。与臣坐,顷之三遗矢(屎)矣。赵王以
11、为赵王以为老,遂不召。老,遂不召。”思考:用廉颇的典故,用意是什么?思考:用廉颇的典故,用意是什么? 以廉颇自况,虽以廉颇自况,虽6464岁仍想为国岁仍想为国效力:可当政着不接受他的建议,效力:可当政着不接受他的建议,又有小人挑拨,他感到悲愤,担心又有小人挑拨,他感到悲愤,担心像廉颇一样被弃置不用。抒写了自像廉颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的主旨。主旨。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?分分析析用廉颇典明烈士暮年壮心不已之志抒报国无门壮志难酬之愤上片小结: 上片借孙权和刘裕两个历史上
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