最新课件：第20课《人类迈入“电气时代”》课件(人教版九年级上).ppt

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1、人类迈入“电气时代”,瓦特,一、“电气时代”的到来,本杰明富兰克林BenjaminFranklin1706.1.171790.4.17美国参加起草独立宣言和美国宪法曾进行“风筝实验”,雷电存在,斯蒂芬格雷StephenGrey英国,摩擦生电,1753年，俄国著名电学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，不幸被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。,1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙,金属线圈切割磁场会产生电流,一、“电气时代”的到来,法拉第,早期发电机,早期电动机,发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用,西门子,机械能,电能,发电机,电动机,机械能,原理：电磁感应,电是

2、怎样进入实际生产领域的？,第二次工业革命,开始时间开始标志主要国家,19世纪70年代,电力的广泛应用,美国和德国,电力作为一种新能源，与蒸汽动力相比具有哪些优点？,电力干净、方便、安全、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量,电力的发明和广泛应用,生产领域,电力取代“蒸汽”，成为机器主要动力,生活领域,有轨电车（西门子）,无轨电车,1785年瓦特制成改良的蒸汽机并应用于许多生产部门以后，人类进入蒸汽时代。电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代。,电钻,世界电动工具的诞生是从电钻产品开始。1895年，德国Fein公司研制出世界上第一台直流电钻，重量14公斤，外

3、壳用铸铁制成，只能在钢板上钻4毫米的孔。,1882年法国德普尔发明远距离输电法,1876年贝尔在演示使用电话,亚历山大格拉汉姆贝尔AlexanderGrahamBell1847.3.31922.8.2英国苏格兰爱丁堡,“电话之父”,19世纪末，电讯技术兴起。美国成为最早进入“电讯时代”的国家。,1904年的法国巴黎电话总局,伽利尔摩马可尼GuglielmoMarconi1874.4.251937.7.20意大利博洛尼亚市1909年获诺贝尔物理学奖,“无线电之父”,这些发明你认识吗？,“发明大王”爱迪生（美国）,正式注册的有1300种,电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）,最伟大的发明：,发明

4、数量多：,家用电器,二、“发明大王”爱迪生,许多人称爱迪生是个“天才”，他本人却说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水”,有人称赞爱迪生是“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”,我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起，发奋学习，勇攀科学高峰。,从他发明电灯这件事来说，我们可以从爱迪生的身上学习到什么呢？,怎样理解这句话？,所谓“天才”，虽然比常人聪明，但是更比常人勤奋。青年学生要想成才，首先必须具备勤奋的品格,课本125页“动脑筋”：,我们的生活会变得很不方便，夜晚漆黑一片，许多家用电器打不开等等。,如果没有电，我们的生活会怎么样

5、？,在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？,那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明，照明范围较小，亮度差，不利于广泛使用。,主要发明：投票计数器、普用印刷机、改良打字机、留声机、白炽灯、第一所中央发电厂、活动电影机、大型碎石机、世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、有声电影机、鱼雷机械装置、喷火器、水底潜望镜等。,“天才是1%的灵感加99%的汗水”,人们对爱迪生作出高度的评价。希腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而爱迪生却把光明带给了人类。,评价,C,三、汽车和飞机的问世,内燃机,德国人卡尔本茨设计出新型内燃机,卡尔本茨KarlFriedrichBenz

6、1844.11.251929.4.4德国现代汽车工业先驱者之一,“汽车之父”,卡尔本茨在总结前人经验的基础上，设计出了第一台轻内燃机。1885年，本茨制成用内燃机驱动的三轮汽车。尾部有一台单缸四冲程发动机，以汽油为燃料，时速13千米/小时，是第一辆投入实际使用的汽车。后来中国人根据本茨姓氏的译音，译为“奔驰”，巧妙而恰当地表现出汽车的特征。,卡尔本茨发明的世界上第一辆三轮汽车,奔驰车标,奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利这一天被公认为汽车的诞生日，车速最快为15km/h,马车型车身,汽车的演变,威尔伯莱特WilburWright1867.4.161912.5.12生于美国印第

7、安那州密切维,奥维尔莱特OrvilleWright1871.8.191948.1.30生于美国俄亥俄州代顿市,莱特兄弟,1903年12月17日进行的试飞实验,1903年12月17日，世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做“飞行者1号”。莱特兄弟的第一次有动力的持续飞行，实现了人类渴望已久的梦想，人类的飞行时代从此拉开了帷幕。,1908年9月17日莱特兄弟为美国军方进行飞行表演,19141918年第一次世界大战中的飞机,第二次工业革命的影响？,1、人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。2、促使交通运输业更大发展。3、产生了一批新兴的工业部门。4、极大地提高了

8、生产力，引起了社会生活的深刻变化，推动了社会进步。,与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？,1、科学和技术的结合，促使第二次工业革命取得巨大成果。2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家。3、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。,1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较,图表反映了什么历史现象？出现这一历史现象的根源？,1、美国、德国成为世界第一、第二强国2、第二次工业革命中，美国、德国更多的采用了新技术和新设备,18世纪60年代-19世纪上半期,英国,蒸汽机的发明和应用,纺织：珍妮纺纱机动力：蒸汽机交通：汽船、火车机车新能源：煤炭,蒸汽

9、时代,1、资本主义最终战胜封建主义；2、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治；3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。；4、创造了巨大的生产力。,19世纪70年代-20世纪初,电力的广泛应用,美国、德国,电力：发电机、电灯动力：电动机、内燃机交通：汽车、飞机新能源：电力、石油,电气时代,1、经济方面：推动生产力的发展。2、社会生活：改变人类生活方式，扩大活动范围，把人类带入“电气时代”,德国人西门子制成发电机,（1）内燃机的诞生（卡尔本茨）,（2）汽车和飞机的出现,英国法拉第发现了电磁感应现象,开始的标志：电力的广泛应用,电力的广泛应用,生产领域,生活领域,新通讯工具,新交通工具,新电器,“

10、电力”取代“蒸汽”，成为机器主要动力,爱迪生发明碳丝灯泡（1879年）,贝尔发明电话,一、“电气时代”的到来,（19世纪70年代-20世纪初）,一、真题演练：,1人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（）A棉纺织业B制呢业C交通运输业D采矿冶金业2马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到（）A蒸汽时代B电气时代C原子时代D信息时代,A,B,3有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了

11、世界”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是（）A改良蒸汽机B研制汽车C发明白炽灯D发现万有引力定律4某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（）ABCD,C,C,5、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（）A、美国和英国B、美国和德国C、英国和法国D、英国和德国6、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（）A、西门子的发明B、爱迪生的发明C、卡尔.本茨的发明

12、D、莱特兄弟的发明7、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（）A、有轨电车研制B、内燃机发明C、有线电报的发明D、可用的发电机8、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（）A、打电话拜年B、乘公共汽车上班C、用电脑办公D、乘飞机旅游,B,B,B,C,课堂练习,1人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（）A棉纺织业B制呢业C交通运输业D采矿冶金业2马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到（）A蒸汽时代B电气时代C原

13、子时代D信息时代,A,B,3有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是（）A改良蒸汽机B研制汽车C发明白炽灯D发现万有引力定律4某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（）ABCD,C,C,5、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（）A、美国和英国B、美国

14、和德国C、英国和法国D、英国和德国6、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（）A、西门子的发明B、爱迪生的发明C、卡尔.本茨的发明D、莱特兄弟的发明7、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（）A、有轨电车研制B、内燃机发明C、有线电报的发明D、可用的发电机8、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（）A、打电话拜年B、乘公共汽车上班C、用电脑办公D、乘飞机旅游,B,B,B,C,9.1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新的时代的伟人去世。这位伟人是A.牛顿B.瓦特C.卡尔本茨D.史蒂芬孙10工业革命给我们的生活带来了极大的方

15、便。今天我们可以乘坐轮船漂洋过海乘公共汽车上学乘飞机在天空翱翔通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（）ABCD,B,B,12、1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较,二、拓展训练,1、联系表格数据，比较两次工业革命的成果，谈谈它们能够给我们哪些有益的启迪？,两次工业革命表明，科学技术是巨大的生产力；科学技术推动社会进步；振兴经济首先要振兴科技；我国要实施科教兴国战略、人才强国战略；我们要学习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质等。,2、表格数据的变化反映了什么问题？你认为英国“日不落帝国”会受到挑战吗？,表格直观地说明，经过第二次工业革命，美国、德国后来居

16、上，分别成了世界第一第二的经济强国，英国、法国则落后了。由于主要资本主义国家经济实力发生了明显变化，英国“日不落帝国”必然会受到挑战，那么天下还会太平吗？请听下节课讲解。,1科学技术是第一生产力2科学家的创新精神令人钦佩3在经济发展的同时要注意保护环境。,启示：,“冯如一号”实现了中华飞天梦,易混点：两次工业革命,(1)在第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正地结合起来；而在第二次工业革命期间，自然科学开始同工业生产紧密地结合起来并取得了巨大的成果。,(2)第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的；而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。,(3)第二次工业革命开始时，存在某些未完成第一次工业革,命的国家如日本交叉进行两次工业革命的情况。,第二次工业革命开展,垄断组织形成,经济巨大发展,资本主义世界市场进一步发展,殖民扩张,资本主义世界殖民体系最终形成,资本主义世界体系最终形成,(主要帝国主义国家形成),总结,