最新人教版九年级历史上册课件第22课_科学和思想的力量 (1).ppt

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1、第22课科学和思想的力量,第八单元璀璨的近代文化,1.了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。2.简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。,1.思想启蒙的火种2.科学的革命,（1）启蒙运动兴起的条件是什么？（2）启蒙运动的代表人物是谁？他们的主要观点是什么？（3）欧洲启蒙运动的影响是什么？,1.思想启蒙的火种,自主学习(一）,14世纪，意大利一些城市出现了手工工场，这是资本主义萌芽的出现，随之而来的是一股资产阶级文化新潮流的兴起，这次资产阶级的文化运动，在历史上称为“文艺复兴”。,15世纪后半期，扩展到欧洲其他国家。,PPT模板：,材料1：1

2、8世纪，法国旧制度的弊端逐渐显露，封建制度日益腐朽，社会矛盾激化，人民怨声载道。,材料2：同时，资本主义经济发展起来，资产阶级不满王权专制和教会的腐朽，于是在思想界掀起了启蒙运动。,指什么制度?,归纳：思想启蒙运动出现的条件是什么？,资本主义的出现和发展,法国社会矛盾的激化,伏尔泰,地位：法国启蒙运动思想家,主要观点：1.强调资产阶级的自由、平等，主张由开明君主执政。,2.极力批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。,“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。,主要主张：1.反对封建专制制度。2.批判天主教会。3.强调资产阶级的自由、平等。,孟

3、德斯鸠,地位：法国著名的启蒙思想家,主张：三权分立学说,主要观点：1.他认为立法权应由人民集体享有，司法独立，君主享有行政权。,2.三种权力相互独立而又相互监督。其核心是：制约和平衡。,卢梭,地位：法国著名的启蒙思想家,主要观点：否定封建王权，主权在民，“社会契约论”。,启蒙思想促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步；同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放运动。,启蒙运动的影响？,1416世纪（萌芽期）,17、18世纪（成长期）,意大利欧洲,欧洲世界,人文主义,理性主义,天主教神学,封建专制,天主教会,但丁、达芬奇、莎士比亚,伏尔泰、

4、孟德斯鸠、卢梭,奠定思想文化基础,反封建的思想武器,第一次思想解放运动,第二次思想解放运动,知识拓展,请你联系中国近代历史上的有关史实，说说历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用？,2.科学的革命,（1）当时科学得以发展的条件是什么？（2）在此过程中，杰出的科学家是谁？他们的主要贡献是什么？,自主学习(二）,材料一：随着资本主义的产生和发展，人们的思想逐渐从宗教神学的束缚中解放出来，自然科学获得了极大的发展。,材料二：牛顿一生能取得巨大的成就，与他的勤奋精神分不开，他经常通宵达旦地做实验，有时一连几个星期都在实验室工作。,科学得以发展的条件是什么？,1.资本主义的产生和发展2.思想的自由3.

5、科学家的个人努力,主要贡献：天文学：发现万有引力定律；数学：创建微积分力学：建立了完整的力学理论体系。（“牛顿三定律”）“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”。,达尔文划时代的巨著是什么？主要内容是什么？,物种起源提出“进化论”思想第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。,人们为什么讽刺达尔文？说明了什么问题？如果你生活在达尔文的那个时代，你对达尔文的学说持何种态度？,为什么说爱因斯坦是旧时代的终结者，新时代的开创者？,爱因斯坦在20世纪初提出的相对论推动了整个物理学理论的革命，打开了原子时代的大门。,不要希望成为一个成功的人，而是努力成为一个有价值的人

6、。爱因斯坦,爱因斯坦的著作,印证爱因斯坦的相对论,目的：树立为科学献身的理想和抱负。,主题：我最崇拜的科学家,科学和思想的力量,爱因斯坦,1.（2010南京学业考试）初三某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人物及成就，其中对应错误的是（）A.“人不可有傲气，但不可无傲骨”国画愚公移山的作者徐悲鸿B.“天才是1的灵感加上99%的汗水”电灯的发明者爱迪生C.“给我一个支点，我将撬动整个地球”相对论的提出者爱因斯坦D.“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”微积分的创建者牛顿,C,2.（2010株洲学业考试）张老师在课堂教学中讲到：“子代和亲代间的变异是普遍存在的，是进化的基础。这一教

7、学内容是下列哪一观点的体现（）A.生物进化论B.广义相对论C.天体运行论D.女娲造人论,A,3.（2010汕头中考）1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指（）A.封建专制制度和天主教会B.法兰西第一帝国皇帝拿破仑C.盘剥工人的资本家D.发动第一次世界大战的同盟国,A,4.（2010福州学业考试）下面是一位男士的简历，他的中文译名是（）,D,A.牛顿B.达芬奇C.爱因斯坦D.达尔文,5.（2010鄂州中考）为原子能的利用奠定了理论基础的是（）A.进化论B.运动三大定律C.相对论D.万有引力定律,C,聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。牛顿（英国）,