最新七年级地理下册：第十章_极地地区(课件)人教版新课标.ppt

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1、,第十章极地地区,1认识两极地区的位置、范围、气候条件、极地特殊的自然环境等。2.会用地图、景观图、资料，总结归纳出两极地区的环境特点，并能根据两地的气温比较两地的自然环境的差异。3.学会在以两极为中心得地图上辨认方向。,一、目标领航,1.北极位于地球的最北端，指北纬(北极圈)以北的广大地区，包括洋的大部分，以及沿岸的、洲和洲的部分陆地和岛屿。2.南极位于地球的最南端，指南纬即南极圈线以南的广大地区，包括大陆，以及周围的洋、太平洋、洋。3.北极地区终年冰封，降水比南极地区，但不及南极地区。风比南极。4.地区是地球上最寒冷的地方，素有“”之称。此外还被称为地球上的“白色沙漠”和“风库”。因此南极

2、地区的气候特点可以总结为：、大风。南极大陆附近海面显著的自然景观是。5.是南极的象征，是北极的代表。,二、自主学习,66.5,北冰,亚、欧,北美,66.5,南极,大西,印度,多,严寒,小,南极,冰雪高原,严寒干燥,冰山,企鹅,北极熊,企鹅,南极的主人,三、合作探究,1.大家了解这些动物吗？,北极熊,北极的象征,北极狐,海豹,太空俯瞰极地地区,观察,从图中你能发现两个地区有哪些共同的特征吗？,冰雪覆盖的地区,2.两极地区的位置、范围,北极地区,亚洲,欧洲,北美洲,北冰洋,格陵兰岛,白令海峡,南极地区,非洲,南美洲,大西洋,太平洋,印度洋,大洋洲,南极洲,南极半岛,德雷克海峡,文森锋,北极点指世界

3、的最北端。南极点指世界的最南端。北极地区：指北纬665（北极圈）以北的广大区域，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。南极地区：指南纬665（南极圈）以南的广大区域，包括南极大陆，以及周围的海洋。,顺时针,逆时针,北极地区,南极地区,3.极地辨认方向,经度判断,北极；顺西逆东,南极：顺东逆西,北极点的四周都是,南极点的四周是,南方,北方,酷寒,干旱,风库,4.极地气候,南北极地区气温比较,讨论时刻：南极比北极气温要低的多,为什么？,南极气温远低于北极的原因,海陆性质不同：南极以大陆为主，且冰雪覆盖，对阳光反射强，吸收热量少，放出热量多，而北极以海洋为主，海洋释放热量慢海拔

4、高度不同：南极大陆平均海拔高，号称高原大陆，平均海拔2000米以上，受高度的影响，气温低洋流、人类活动等等.,思维拓展,1.南极地区与澳大利亚一样，也是长期孤立，环境单一，为什么南极的古老动物却很少？,2.科学家发现南极洲的地底下埋藏着丰富的煤，你能解释这一现象吗？,四、课堂小结,南极气候：南极景象：南极代表动物南极范围：南极的暖季：北极气候：气温高于南极；降水多于南极；风速小于南极。北极景象：终年冰封，冰天雪地北极代表动物：北极范围：北极的暖季：,酷寒、干燥、烈风,冰雪高原、白色沙漠、风库,企鹅,66.5S90S,每年的11月次年3月,北极熊,66.5N90N,68月,一、读“南极地区略图”

5、，回答下列问题。1.在图中纬线上用箭头标明地球自转方向。2.在180经线两侧写明东经和西经。3.图中的海洋_，_。A附近的半岛是_。,五、练一练,二.读北极地区图1.北极点附近表示出地球自转的方向。2大洋：大洲：ABC。3.世界上最大的岛屿D。4.AC的分界线E海峡。,三判断方向1,A点在B点的_,点在C点的_,点在点的_,长城站在中山站的_,B,C,D,北方,东方,西南方,西北方,长城站,中山站,还有疑问吗？,1.北极位于地球的最北端，指北纬(北极圈)以北的广大地区，包括洋的大部分，以及沿岸的、和洲的部分陆地和岛屿。2.南极位于地球的最南端，指南纬即南极圈线以南的广大地区，包括大陆，以及周围

6、的洋、洋、洋。3.地区是地球上最寒冷的地方，素有“”之称。此外还被称为地球上的“白色沙漠”和“风库”。因此南极地区的气候特点可以总结为：、.南极也是资源最多的大洲4.是南极的象征，是北极的代表。5.站在南极点，四周都是方；站在北极点，四周都是方。6.南极比北极气候更恶劣，是因为海陆性质的差异，南极以为主，北极以为主。海拔不同，南极海拔比北极。7.当我们处于夏至时，北极会有现象，南极会有现象。若到北极去考察，应选月，而到南极去考察的最佳时间应该是月，因为这时是两极的暖季。,过关时刻,6.在北极点，四周都是方；在南极点，四周都是方。7.南极地区是一个自然资源的“大仓库”：底下埋着丰富的；储存着大量

7、的固体资源；栖息着无数的；有原始的，是宝贵的资源。8.1985年2月14日在南极洲乔治王岛上建立了我国第一个南极考察站站。1989年2月26日，在（纬线）以内，南极大陆上建立站。2009年2月2日在南极内陆建立了。2004年7月28日在北极建立了站。9.北极地区的北冰洋沿岸，居住着世界上最北的居民人，他们属于种人。10.世界上淡水资源最丰富的大洲是。为和平利用、保护两极，国际制定了南极条约和北极环境保护战略。为了保护南极洲的自然环境，对南极的考察和利用只限于利用。11.对南极进行科学考察的最佳时间是月，也就是北半球的季。原因是：此时南极地区是季，气温较，并且是极，便于采光。12.对北极进行科学

8、考察的最佳时间是月，也就是北半球的季,自主学习二,南,北,矿产资源,淡水,海洋生物,自然环境,科考,长城,南极圈,中山,昆仑站,黄河,因纽特,黄,南极,和平,2,冬,暖,高,昼,7、8,夏,科学考察的宝地,冰上作业,收集陨石,气象观测,穿越南极,探险阶段,阿蒙森塑像,长城站,中山站,1、我国在南极建立了哪些科学考察站？,2、为什么我国在南极建考察站都选择在2月份？,昆仑站2009.2.2,我国在南极建立的科考站,长城站1985.2.14,中山站1989.2.26,北极地区,黄河站,南极资源,南极地区的矿产资源可丰富了！煤、铁和石油的储量为世界第一。在南极，冰雪资源也很丰富。那里储存了全世界可用

9、淡水的72%。在南极，海洋生物资源也非常丰富。例如，在南极可见到海豹、巨鲸、企鹅、磷虾等珍贵的动物.,南极冰山淡水资源宝库,南极自然资源的“大仓库”,矿产,淡水资源,海洋生物,科学考察的宝地,北极,石油资源天然气煤炭矿产资源海洋哺乳动物,人类最后的一个能源基地,保护南极的动物资源,新华社消息：日本捕鲸船队浩浩荡荡地从南极归来，船队满载着440头被捕杀的鲸停靠在了日本的港口。日本政府每年都要组织捕鲸船队到南极捕鲸，而全然不顾国际社会禁止捕鲸的呼声！,海藻、浮游植物,生物链,减少,增多,减少,环境恶化,南极冰面也在减少,2006年12月，驻扎在南极的国际科考人员说，栖息在冰面上的阿德利企鹅在其栖息

10、地南部逐渐增多，北部则逐渐减少，这一变化可以证实全球气候变暖。这是在南极拍摄的阿德利企鹅的资料照片。,保护极地不容缓和平利用订条约,南极条约,保护极地就是保护人类自己,3月23日是世界气象日。为提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，世界气象组织设立了“国际极地年”。为配合国际极地年的正式启动，世界气象组织将2007年世界气象日的主题定为“极地气象：了解全球影响”。全球变暖导致极冰在减少，不仅仅影响到南北两极的动植物和土著居民，也影响着全人类赖以生存的唯一星球，因此，保护极地就是保护人类自己。,课堂小结二,南极地区是自然资源的“大仓库”（1）矿产资源丰

11、富的矿产资源，煤、铁储量居世界第一；（2）固体淡水资源（3）海洋生物资源（4）原始的自然环境“天然实验室”我国在南极建立的科考站有：长城站、中山站、昆仑站；在北极地区建立的科考站有:黄河站。,课堂小结三：南极地区和北极地区的差异,海陆状况,南极,北极,中间是南极大陆，周围被太平洋、大西洋、印度洋包围,中间是北冰洋，周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿,严寒、干旱、烈风,终年冰封，但不如南极冷,气候状况,矿产、冰川、海洋生物、原始的自然环境,主要为矿产资源(石油、天然气、煤、铁等）,资源状况,企鹅,北极熊,动物,极点周围方向,北方,南方,居民,无人定居,因纽特人,一、读“南极地区略图”，回答下列问题。1.在图中纬线上用箭头标明地球自转方向。2.在180经线两侧写明东经和西经。3.图中的海洋_，_。A附近的半岛是_。4.A点在B点的_方，C点在B点_方。,课堂评价,二.读北极地区图1.北极点附近表示出地球自转的方向。2大洋：大洲：ABC。3.世界上最大的岛屿D。4.AC的分界线E海峡。,三判断方向1,A点在B点的_,点在C点的_,点在点的_,长城站在中山站的_,B,C,D,北方,东方,西南方,西北方,长城站,中山站,