人教版小学数学二年级下册第六单元《认识除法竖式》PPT课件.ppt

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1、第六单元：有余数的除法第六单元：有余数的除法除法竖式除法竖式赣县城关第三小学赣县城关第三小学 刘芳芳刘芳芳一、学生活动，运用旧知解决问题一、学生活动，运用旧知解决问题一、学生活动，运用旧知解决问题一、学生活动，运用旧知解决问题一、学生活动，运用旧知解决问题一、学生活动，运用旧知解决问题问题问题：1. 读一读，说一说你知道了什么。读一读，说一说你知道了什么。2. “13根小棒根小棒”指的是什么？指的是什么？3. .“每每4根分一组根分一组”什么意思？什么意思？13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？摆摆圈圈算算13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果

2、怎样？二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？返回返回二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？返回返回二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含

3、义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？1343（组）（组）1（根）（根） 二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义摆摆圈圈算算1343（组）（组）1（根）（根） 1313根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？1343（组）1（根）除法也可以写成竖式：41 3131 2商被除数4乘3的积余数除数二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨

4、竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义1 3341 3341 331 241 331 21 3二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？11 241 33 如果有如果有1616根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？竖式怎么写？竖式怎么写？41 6041 6这道题和刚才的题目有什么相同点和不同点？ 1644（组）除

5、法也可以写成竖式：被除数4乘4的积二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义二、研讨竖式，理解各部分含义三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解做一做：做一做： 1111根小棒，每根小棒，每3 3根分一组，分一分。根分一组，分一分。分了（ ）组，还剩（ ）根。113 （组） （根）1 13分一分算一算3239232三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解独立解答：独立解答： 1212根小棒，每根小棒，每3 3根分一组，分一分。根分一组，分一分。分了（ ）组，还剩（ ）根。123 （组） 1 23三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解说一说：说一说：把把1414根棒棒糖平均分给根棒棒糖平均分给4 4个小朋友。个小朋友。你能说出竖式中每个数的含义吗？你能说出竖式中每个数的含义吗？（一）本节课中，你有什么收获？（二）除法竖式和除法横式的写法有什么相同点和不同点？有余数的除法竖式和没有余数的除法竖式呢？四、四、对比反思，全课总结对比反思，全课总结