2019年高考二轮复习之非连续性文本阅读ppt课件.ppt

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1、专专题题非连续性文本阅读非连续性文本阅读 二二返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回1.非连续性文本阅读相对独立又相互联系，形成了一种集非连续性文本阅读相对独立又相互联系，形成了一种集 综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野 阅读形式。与阅读形式。与2017年一样，题材仍是尖端技术、科技创年一样，题材仍是尖端技术、科技创 新和人们生活方式的变化等方面的科技性新闻报告材料。新和人们生活方式的变化等方面的科技性新闻报告材料。2.题目为题目为3个，分值为个，分值为12分。一般由分。一般

2、由3至至4则材料组成，有的则材料组成，有的 材料其中一个为图表。材料其中一个为图表。3个题目中，两个客观题，一个主个题目中，两个客观题，一个主 观题。观题。大大稳稳定定返回返回1.答案要点一般为跨材料筛选概括，如果在同一则材答案要点一般为跨材料筛选概括，如果在同一则材 料中，也是跨段落筛选概括。概括时一般从不同的料中，也是跨段落筛选概括。概括时一般从不同的 角度进行。角度进行。2.题干的指向性有时比较明确，仔细阅读后发现筛选题干的指向性有时比较明确，仔细阅读后发现筛选 点有明确的限制。点有明确的限制。第第3题题1.客观题。题目相对简单，大部分选项在原文中都能客观题。题目相对简单，大部分选项在原

3、文中都能 找到对应的答案。个别选项据原文推断后也较容易找到对应的答案。个别选项据原文推断后也较容易 得出结论。得出结论。2.答题区间相对集中，跨材料的选项不多，一般在同答题区间相对集中，跨材料的选项不多，一般在同 一材料上下文阅读中就能找到选项设置的外伤。一材料上下文阅读中就能找到选项设置的外伤。3.图表题关键是读懂图的题目、图的纵横坐标、图图表题关键是读懂图的题目、图的纵横坐标、图 例、图表数据，并能根据图表的数据分析升降、强例、图表数据，并能根据图表的数据分析升降、强 弱等变化趋势。弱等变化趋势。第第1题题、第第2题题大大稳稳定定返回返回1.在客观题考查中，将在客观题考查中，将2017年的

4、一个年的一个“5选选2”改为了改为了“4 选选1”。两个客观题都变成了。两个客观题都变成了“4选选1”，这就标志着客，这就标志着客 观题的难度比往年降低了。观题的难度比往年降低了。2.主观题由主观题由4分增至分增至6分，这就标志着主观题答题信息更分，这就标志着主观题答题信息更 多，难度相应增大。多，难度相应增大。小小创创新新返回返回返回返回一、选择题一、选择题据情灵活选用“4方法”返回返回返回返回整个选项直接对应原文材料二第一段最后两句，区别在于语句表整个选项直接对应原文材料二第一段最后两句，区别在于语句表述顺序。述顺序。选项选项“潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验潘建伟研究团队

5、在天宫二号空间站上进行太空量子实验”与原文与原文“他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验实验”表述一致，选项表述一致，选项“计划发射计划发射墨子号墨子号后的第二颗卫星后的第二颗卫星”与原文与原文“目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星”表述一致，表述一致，选项选项“他对未来五年会取得更多成果充满信心他对未来五年会取得更多成果充满信心”与原文与原文“潘建伟潘建伟说，未来五年说，未来五年还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来来”表述一致，故选项表述正确。表

6、述一致，故选项表述正确。比比对对分分析析目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说，未来五天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说，未来五年年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。原原文文材材料料B.潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验，并潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验，并计划发射计划发射“墨子号墨子号”后的第二颗卫星，他对未来五年会取得更后的第二颗卫星，他对未来五年会取得更多成果充满信心。多

7、成果充满信心。选选项项返回返回返回返回返回返回选项中，画线内容在原文中没有现成语言可以直接比对，需经选项中，画线内容在原文中没有现成语言可以直接比对，需经一定推理后方能完成。前文中说一定推理后方能完成。前文中说“经典密码被破译的可能性与经典密码被破译的可能性与日俱增日俱增”，后文中说通过上述措施，后文中说通过上述措施“从而在确保信息安全、提从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈”，可推知选项可推知选项“可以有效解决经典密码被破译的问题可以有效解决经典密码被破译的问题”是正确的。是正确的。比比对对分分析析然而

8、，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说：译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说：“通通过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信息技术相结合，过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升储、传输

9、和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”原原文文材材料料选选项项返回返回返回返回返回返回返回返回材料二摘编自伊丽莎白材料二摘编自伊丽莎白吉布尼吉布尼一位把量子通信带到一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家太空又带回地球的物理学家，自然自然2017年年12月。月。其中说其中说“潘建伟的导师安东潘建伟的导师安东蔡林格说，潘建伟的团队蔡林格说，潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位在量子互联网的发展方面冲到了领先地位”。材料三。材料三中有中有“日本日本读卖新闻读卖新闻5月月2日报道：中国实验设施日报道：

10、中国实验设施瞄准一流瞄准一流该实验设施建设费用达到该实验设施建设费用达到23亿元人民亿元人民币币”。可知选项。可知选项“材料二和材料三中，国外媒体对我材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道，认为中国量子通信技术研究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位”正确。正确。比对比对分析分析D.材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力研究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世

11、界领先地位。度还是研究水平都处于世界领先地位。选项选项返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回技巧点拨技巧点拨类型类型对柱状图的观察可以从两个方面入手：一是柱形代表的对柱状图的观察可以从两个方面入手：一是柱形代表的数据，二是柱形与坐标联系后体现的意义。当然，有些数据，二是柱形与坐标联系后体现的意义。当然，有些柱状图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目，柱状图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目，除了从发展趋势的角度分析外，还要分析放到一块的柱除了从发展趋势的角度分析外，还要分析放到一块的柱状图通过对比体现的意义。状图通过对比体现的意义。柱柱状状图图返回返回1.读懂表格。表格由表

12、头和数据组成，读懂表格，就要读懂表格。表格由表头和数据组成，读懂表格，就要 把握表头的实际意义和数据体现的特点等。把握表头的实际意义和数据体现的特点等。2.分析数据。思考表格中的具体数据，要注重数据的最分析数据。思考表格中的具体数据，要注重数据的最 大值以及最大值和最小值的差值或比值体现的意义等。大值以及最大值和最小值的差值或比值体现的意义等。表表格格1.理解坐标内容。看清坐标的横轴、纵轴的具体内容，理解坐标内容。看清坐标的横轴、纵轴的具体内容， 把握坐标代表的意义。把握坐标代表的意义。2.找出曲线趋向。曲线无论在区间中如何高低起伏，但找出曲线趋向。曲线无论在区间中如何高低起伏，但 总有一个总

13、体趋向。总有一个总体趋向。3.分析分析“ S”型曲线。曲线的每一个转折点都体现其特点型曲线。曲线的每一个转折点都体现其特点， 所以在理解曲线特点时，要把握曲线的所以在理解曲线特点时，要把握曲线的“ S”型问题。型问题。曲曲线线图图把握饼状图体现的数据特征。饼状图是用圆饼状的图形把握饼状图体现的数据特征。饼状图是用圆饼状的图形来表现相关数据的，把握数据特征就是要弄清楚数据所来表现相关数据的，把握数据特征就是要弄清楚数据所占的百分比问题。分析这些数据的大小，就是分析这些占的百分比问题。分析这些数据的大小，就是分析这些数据体现的意义。数据体现的意义。饼饼状状图图技巧点拨技巧点拨类型类型返回返回从图上

14、可以看出，从图上可以看出，2011年科研单位遭遇侵权的比例为年科研单位遭遇侵权的比例为25.3%, 2013年为年为13.4%，降幅较为明显，降幅较为明显，2014年为年为14.6%，有微小回升，有微小回升，2015年则回落至年则回落至8.4%。由上可。由上可知知A项正确。项正确。比比对对分分析析A.2011到到2013年，科研单位遭遇侵权的比例由年，科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到下降到13.4%，降幅较为明显，但，降幅较为明显，但2014年有微小回升，年有微小回升，2015年则回落至年则回落至8.4%。选选项项返回返回返回返回二、主观题二、主观题规范答题坚持“3原则”返回返回返回返

15、回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回本答案可以说极具代表性，很多考生的答案出现这两本答案可以说极具代表性，很多考生的答案出现这两个问题：个问题：1.信息区间确定失误：信息区间确定失误：本答案明显将信息区间局限在了本答案明显将信息区间局限在了材料三，这极可能是因为材料三起首第一句材料三，这极可能是因为材料三起首第一句“由于互由于互联网的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改联网的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改变变”，让考生误以为信息区间在材料三，而忽视了其，让考生误以为信息区间在材料三，而忽视了其他两则材料所蕴含的信息要点。他两则材料所蕴含的信息要点。2.只会简单摘句作答：只会简单摘句作答：这一点不用细说，答案均是从材这一点不用细说，答案均是从材料三中组合而来，缺乏很好的归纳意识。料三中组合而来，缺乏很好的归纳意识。阅阅卷卷评评析析考考生生答答案案返回返回考考生生答答案案返回返回阅阅卷卷评评析析返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回( (单击进入电子文档单击进入电子文档) )