2022年初中化学《空气》课件 .pdf
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1、优秀学习资料欢迎下载2.1 空气谜语一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久。(打一物质)我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。想一想日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢?空气发展史1. 很久以前,人们认为空气只是单一的某种物质2. 18世纪 70 年代,瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气。3. 1774 年,法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气。舍勒普利斯特里一、空气是由什么组成的1、法国化学家拉瓦锡的贡献拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成拉瓦锡研究空气成分所用的装置精选学习资料
2、- - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页优秀学习资料欢迎下载2、测定空气里氧气的含量实验原理:点燃红磷 + 氧气五氧化二磷P O2 P2O5实验现象:1. 红磷燃烧,产生大量白烟;2. 冷却后,瓶内水面上升了约1/5 体积实验结论:氧气约占空气总体积的1/5 。空气 中氧气含量的 测定实验步骤:1. 连接仪器,检查气密性。2. 点燃红磷,迅速伸入瓶中,塞紧瓶塞。3. 待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。实验成功的关键:(1)装置不能漏气;(2)集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂)(3)红磷应过量(4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,
3、并塞紧塞子(5)待红磷冷却后,打开弹簧夹想一想1. 集气瓶中的水为什么会上升?答:2. 根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的性质?答:3. 红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗?答:4. 在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5 ,会有什么原因呢?答:管口不断的有气泡冒出,松开手后 ,导管未端形成一段水柱,可知气密性良好。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页优秀学习资料欢迎下载空气空气的成分:(体积分数)3、纯净物和混合物(1) 纯净物 :由一种物质组成如: N2、 O2、 CO2、P、P2O5
4、、H2O (2) 混合物 :由多种物质组成如:空气海水河水矿泉水等纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。(3 )混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。(4)纯净物和混合物的比较内容纯净物混合物组成只有一种成分由几种纯净物组成组成性质固定不固定表示方法有化学符号无固定符号举例氧气 (O2) 五氧化二磷 (P2O5) 空气 , 海水空气组成基本固定人、动植物的呼吸, 煤等燃料的燃烧利用了氧气产生二氧化碳,植物通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气。N2 78% CO2 0。03% O2 21% 稀有气
5、体0。94% 其它0。03% 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页优秀学习资料欢迎下载二、空气是一种宝贵的资源:1、氧气的用途:曾经叫“养气”(1)供给呼吸(2)支持燃烧2、氮气的性质和用途物理性质:无色、无味的气体;难溶于水熔沸点低;密度:1.251g/L 。化学性质:不能燃烧不能支持燃烧(不活泼)用途:食品充气包装、超导试验车、制氮肥、保护气、化工原料、冷冻剂等。3、稀有气体的性质和用途(1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称(2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。(3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉三、
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