(苏教版)五年级科学下册课件-折形状ppt.ppt
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1、想一想:如何用这张纸托起这本书呢?想一想:如何用这张纸托起这本书呢?A4纸纸下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样的形状有什么好处?的形状有什么好处?球球柱柱锥锥台台目的:研究物体的形状与承受力的关系目的:研究物体的形状与承受力的关系材料:材料:A4A4纸若干张,透明胶,书本纸若干张,透明胶,书本步骤:步骤:1.1.预测实验结果预测实验结果 2. 2.把把A4A4纸分别折成不同形状的纸筒:纸分别折成不同形状的纸筒: 三角形、正方形、六边形、圆筒形三角形、正方形、六边形、圆筒形 或其他形状。或其他形状。 3. 3.轻轻将书本放到纸筒上,一点点加轻轻将书本放到
2、纸筒上,一点点加 书的重量,直到纸筒支持不住。书的重量,直到纸筒支持不住。 4. 4.将实验结果填于表中。将实验结果填于表中。 卷成卷成筒的筒的A4A4纸纸实验结果实验结果: 圆柱没有角,任何加在上面的重量都会均匀的分布,所以每一点承受力不大,整体承受力却比较大; 正方形有四个角,不能把加在上面的承受力均匀的分散开,每一点承受力都比较大,整体承受力就比较小。铁 轨水泥管小提示:小提示:蛋壳虽薄,蛋壳虽薄,却能承受却能承受很大的力量很大的力量实验步骤实验步骤 将准备好鸡蛋,先用胶带将将准备好鸡蛋,先用胶带将边缘缠好,再进行修剪边缘边缘缠好,再进行修剪边缘,待边缘修整齐后摆好,进,待边缘修整齐后摆
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