人教版六年级数学下册第二单元整理和复习讲课稿ppt课件.ppt
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1、商店有时降价出售商品,叫做打折扣商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称销售,通称“打折打折”。几折几折 就就 表示表示: 十分之十分之几几, 也就是也就是: 百分之百分之几十几十九折就是:十分之九,或九折就是:十分之九,或90%,或,或0.9。 (1)表示()表示( )是()是( )的()的( )% (2)表示()表示( )比()比( )便宜()便宜( )%七五折就是:十分之七点五,或七五折就是:十分之七点五,或75%,或,或0.75。 表示(表示( )比()比( )便宜()便宜( )%。现价现价原价原价90现价现价原价原价25现价现价10原价原价一:折扣意义:一:折扣意义:原价原价折扣折
2、扣 = 现价现价现价现价折扣折扣 = 原价原价现价现价原价原价 = 折扣折扣一、折扣问题数量关系:一、折扣问题数量关系:题型一:一件商品题型一:一件商品80元,现打八折销售,元,现打八折销售, 需要多少钱?需要多少钱?题型二:一件商品题型二:一件商品80元,现打八折销售,便宜多少钱?元,现打八折销售,便宜多少钱?题型三:一件商品打八折后题型三:一件商品打八折后64元销售,原价多少钱?元销售,原价多少钱?题型四:一件商品打八折销售,便宜题型四:一件商品打八折销售,便宜16元,原价多少钱?元,原价多少钱?题型五:一件商品题型五:一件商品80元,打折后元,打折后64元销售,打了几折?元销售,打了几折
3、?题型六:一件商品题型六:一件商品80元,打八折后,再优惠元,打八折后,再优惠10%, 现价多少元?现价多少元?一、生活中的折扣问题:一、生活中的折扣问题:二:成数的意义:二:成数的意义:1、把成数改写成百分数。、把成数改写成百分数。表示一个数是另一个数的十分之几,通称表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成几成”。一成一成=( )% 七成七成=( )%三成五三成五=( )% 六成七六成七=( )% 小数:四折 810%6题型四题型四:张庄今年产粮:张庄今年产粮80吨,今年的粮食产量比去年增产吨,今年的粮食产量比去年增产二成,去年产粮多少吨?二成,去年产粮多少吨?题型二题型二:张庄去年产粮:
4、张庄去年产粮80吨,今年的粮食产量比去年增产吨,今年的粮食产量比去年增产二成,今年产粮多少吨?二成,今年产粮多少吨?题型三题型三:张庄今年产粮:张庄今年产粮80吨,今年的粮食产量比去年减产吨,今年的粮食产量比去年减产二成,去年产粮多少吨?二成,去年产粮多少吨?题型一题型一:张庄去年产粮:张庄去年产粮80吨,今年的粮食产量比去年减产吨,今年的粮食产量比去年减产二成,今年产粮多少吨?二成,今年产粮多少吨?题型五题型五:张庄去年产粮:张庄去年产粮80吨,今年的粮食产量比去年减产吨,今年的粮食产量比去年减产二成,减产粮食多少吨?二成,减产粮食多少吨?一、生活中的成数问题:一、生活中的成数问题:应缴税款
5、应缴税款 = 总收入总收入 税率税率三:纳税:三:纳税:税率税率 = 应缴税款应缴税款 总收入总收入 1、李老师月收、李老师月收4000元,按规定,收入超过元,按规定,收入超过3500元的部分,要按元的部分,要按3%征收个人所得税。李老师应缴征收个人所得税。李老师应缴纳个人所得税多少元?纳个人所得税多少元?(4000 - 3500)3% 四:纳税问题:四:纳税问题:3、税率的意义:应纳税额与各种收入的比率税率。、税率的意义:应纳税额与各种收入的比率税率。2、2004年赵叔叔,购买年赵叔叔,购买“有奖明信片有奖明信片”获得获得一等奖,一等奖,奖金是奖金是5000元元,根据税法规定他应按,根据税法
6、规定他应按照照20%的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可以获得奖金多少元?以获得奖金多少元?方法方法1:500020%1000(元)(元)500010004000(元)(元)方法方法2:5000(120%)4000(元)(元)3、某商场三月份的营业额为、某商场三月份的营业额为850万元万元,四,四月份的营业额月份的营业额比比三月份的多三月份的多20%,如果按如果按营业额的营业额的5%缴纳营业税,这个商场四月份缴纳营业税,这个商场四月份要缴纳营业税多少万元?要缴纳营业税多少万元?四月份四月份营业额:营业额:850(1+20%)1020(万元)(万元)10205%5
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