优质实用课件精选——合理营养和食品安全.ppt
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1、第三节 合理营养与食品安全 (第二课时),创设情景,在日常生活中,我们每天都会遇到食品安全问题,上节课安排大家收集有关食品安全的信息。现在有哪些同学愿意把自己收集的信息和大家共享?由学生回答导入新课。 。,【预习热身】 1.观察P35图425及资料分析,从以下几方面关注食品安全:购买食品时要注意是否有 ;买肉时一定要看是否是 ;不能吃 的食品;吃蔬菜、水果要用清水 ,或削去外皮;厨房和炊具要经常 ;关注食品包装上的 和 。 2.我国于 年 月 日起施行 。,质量安全图标,检疫合格,有毒,浸泡、冲洗,保持干净,生产日期,保质期,2009,6,1,中华人民共和国食品安全法,【探究活动】 探究一:怎
2、样购买安全食品(资料分析) 1.我们在购买有外包装的食品时,应注意哪些问题呢? 2.怎样判断包装食品是否过了保质期? 3.买蔬菜、鱼、肉等时,应当注意哪些问题?,应注意包装盒或袋上的生产日期、保质期、生产厂家、厂址,应注意营养成分是否合理,是否有添加剂。是否有质量安全图标。,根据生产日期和保质期进行推算包装食品是否过了保质期,买肉时,先看是否盖有检疫部门的印章;瘦肉颜色是否鲜红;再用手捏一下肉,如果手湿了,说明猪肉被注了水,不能买.,买活鱼要挑选游动灵活,鳞甲完整并且没有污物附着的;如果是已死的,要看鳃盖是不是鲜红色,如果鲜红,这样的鱼新鲜。,买蔬菜则先看其颜色是否新鲜,再用手摸一捏是否硬挺,
3、就知道它的新鲜程度了。,探究二:预防食物中毒 从哪些方面预防食物中毒?,蔬菜水果用清水浸泡或削皮才能吃;发芽的或变绿的土豆及毒蘑菇不能吃;芸豆等豆类要煮透了才能吃;发霉的食物不能吃,特别是玉米、花生,因为它们含有强烈的致癌物质;路边油条等油炸食品也要少吃,因为反复煎炸后的油也产生致癌物质,等等。,用清水浸泡、冲洗! 也可以削去外皮!,别大意!不能吃有毒的食品!,探究三:防止食品污染 实际生活中哪些行为最终会导致食品的污染?,食品污染从哪里来 一、是工业废弃物污染农田、水源和大气,导致有害物质在农产品中聚积; 二、是随着农业产品使用量的增加,一些有害的化学物质残留在农产品中; 三、是食品生产、加
4、工过程中,一些化学色素、化学添加剂的不适当使用,使食品中有害物质增加; 四、是贮存、加工不当导致的微生物污染。,为了防止食品污染,人们还应该怎么做?,1、搞好厨房卫生,保持餐具清洁,消灭蚊蝇、蟑螂,2、妥善保管好食物,以免受潮、霉变。对已发霉的食物,坚决不食用,也不能用来饲喂家禽家畜,成物质。,在我国,将产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。 绿色食品的标志 由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成,象征和谐的生态系统。整个标志为正圆形,寓意保护。 绿色食品分为A级和AA级两类。 A级:在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质。 AA级:在生产过程中不允许使用任何有害
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