反复结构的童话故事ppt课件.ppt
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珙县底洞中心校罗通校区 周文江我会思考 小壁虎分别向哪些动物借了尾巴？我们根据借尾巴这个故事情节整理成结构图。小壁虎向小鱼借尾巴小壁虎向老牛借尾巴小壁虎向燕子借尾巴 像这样，童话故事中有相似的情节，这些情节在反复出现，我们就把具有这两个特点的童话故事叫做“反复结构的童话故事”。我的发现明确学习任务明确学习任务请孩子们运用默读，跳读，扫读等方法快速阅读童话故亊，了解故事内容。请组长带领本组请组长带领本组同学阅读故事，同学阅读故事，讨论故事中哪些讨论故事中哪些是反复出现的情是反复出现的情节，勾画相关语节，勾画相关语句句。小组合作，制作一份情节结构图。每组推荐一个代表作汇报。城里最漂亮的巨人城里最漂亮的巨人换装记换装记兔子的名片兔子的名片阅读篇目：阅读篇目：童话故童话故事事第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次小壁小壁虎借尾虎借尾巴巴小鱼老牛燕子城里城里最漂亮最漂亮的巨人的巨人长颈鹿山羊鼠妈妈兔子兔子的名片的名片狼的朋友虎的朋友大象的朋友换装换装记记斑马土狼狒狒类别并列并列递进递进反复结构的童话故事类型反复结构的童话故事类型并列结构递进结构小练笔： 这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、 烦！总该有点好玩的事吧，我去找找看！” 于是，他跑出去了
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