网络学习空间人人通子系统建设方案.doc

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1、网络学习空间人人通子系统建设方案平台为教育局、院校负责人、班主任、普通教师、学生、家长等6大角色每个账号均提供了个人空间，可以通过该空间实现日常管理沟通交流、优秀教学资源的分享、学习心得交流等交流互通的职能。每个人都可以对自己的空间进行个性化管理。同时根据实际情况，会有对应的班级空间，可实现微校园、微班级、微板报、班级选举、班级结构等职能。真正的实现了教育管理的高效互通，做到了学校和教师之间、教师和学生之间，学校和家长还见的无缝沟通，真正做到了网络学习空间人人通的要求。1.1个人日志功能功能描述日志管理用户可在平台上发布、修改、删除个人日志，日志可由文字、图片、音视频等组成 。日志分类管理用户

2、可自定义分类日志分类，也可使用系统内置的教职工的工作日志，学生的学习心得等分类。1.2新鲜事功能功能描述新鲜事 平台自动将用户具有标志性的事件以新鲜事的方式集中在一起供访客浏览。（比如新上传日志、新上传的照片等）1.3网络相册功能功能描述网络相册 6大角色的用户均可创建或删除相册，自定义相册分类，上传照片到相册中，好友之间可以相互评论相册中的照片，更新的照片会以动态的形式出现在好友空间动态中。1.4个人微博功能功能描述个人微博 在个人微博中，用户可通过平台或移动终端进行沟通交流，可选择收听别人的微博，也可以看到自己的听众情况。1.5微班级功能功能描述微班级 以班级为主体建立的微博空间，班级成员

3、自动成为其听众，可通过班级微博发布班级的最新动态、发送班级私信等。班级相册由班主任或班主任指定负责人对班级各类照片进行管理和发布。可创建或删除相册，自定义相册分类，上传照片到相册中，师生之间可以相互评论相册中的照片，更新的照片会以动态的形式出现在班级师生的空间动态中。微板报可定期组织学生投稿进行电子板报的编辑和发布。由班主任或班主任指定负责人对微板报进行创建、删除、内容编辑、实时更新等操作，活跃整个班级的气氛。回音壁访客访问班级空间时可留下评语。班级空间中，本班所有学生、代课教师都可以查看变编辑参与回复回音壁中的内容，其他班级学生、其他老师都可以查看回音壁中的内容。时光轴以时光轴的形式对班级空

4、间的成长过程进行记录，包括班级的获奖记录、班级空间内容的更新等，例如班级活动的添加、公益活动记录、学生作品展示等。班级架构按照教师、学生干部、学生成员分级列出班级的所有成员关系，并提供指向每个成员空间的链接。可以作为每个学生毕业之后的校讯录，回忆在校的生活。1.6微校园功能功能描述微校园 以学校为主体建立的微博空间，全校成员自动成为其听众，可通过微校园发布学校的最新动态、发送校园私信等。所有的教师、学生等角色都可以自由参与到交流和互动的过程中来。1.7好友管理功能功能描述好友管理 用户可以添加、更新、删除自己的好友列表，对好友进行管理和编辑，同时也可以每天在好友之间赠送一次一定金额的资源币等，

5、提高相互之间的沟通交流和对平台的熟悉积极性。1.8百科问答功能功能描述我的提问 用户可以在百科问答中发起任何想问的问题，为激励其它用户的参与，可以发起积分悬赏、限制回答时间等。管理者、教师、学生、家长等角色都可以根据自己的实际情况，来提交问题或者回答问题；当遇到不懂的问题是，可以先搜索类似问题查看是否有自己需要的内容，如果没有的话发出提问，系统也会在百度、新浪等各大网站中找出优质的答案来为用户进行答疑，保证提问互动流畅进行。我的回答用户回答其它用户提出的问题后，提问者可根据回答的情况选择最佳答案，最佳答案的回答人将得到悬赏的积分。问题库问题库是以全国用户为基础形成的各种类型问题的集合。收藏与擅

6、长领域用户可以针对自己感兴趣的问题进行收藏；也可以设置自己擅长的领域，当该分类有新问题时，将自动推送给用户。1.9网上家访功能功能描述网上家访 班主任或教师可以选择要进行家访的学生家长发起网上家访，双方通过文字图片交流等进行关于学生学习成长方面的沟通交流，在家访进行过程中形成家访记录。1.10留言板功能功能描述留言板 访客可以在用户的留言板上进行留言，用户可以进行回复。实现网络化的沟通交流和互动。1.11成长记录功能功能描述成长记录 自动将用户在平台上的重要互动事件按日期进行整理排列，形成具有日期连贯性的成长记录。每个人包括班级都可以根据日常在平台上活动的记录形成对应的成长记录。1.12光荣榜

7、功能功能描述光荣榜 将用户所在组织获得的各类奖项和评分结果进行公开公布。所有访客都可以通过浏览空间查看到用户对应的光荣榜的荣誉等信息，实现荣誉的公开化和交流性。1.13个人荣誉功能功能描述个人荣誉 将用户个人获得的各种荣誉进行记录和公布。所有访客都可以通过浏览空间查看到用户对应的光荣榜的荣誉等信息，实现荣誉的公开化和交流性。1.14财务中心功能功能描述消费明细将用户在平台的各类积分的使用明细、智慧币明细、资源币明细、提现记录、充值记录等消费使用情况进行汇总，用户可以按时间等进行查询统计。在线充值用户可在线通过支付宝、财付通等进行在线充值，充值的结果将保存在充值记录中供查询。充值提供的是平台上的虚拟货币智慧币，用来购买其他用户发布的收费资源。申请提现当用户的智慧币余额达到设定条件后，用户可以申请提现，提现申请需由管理进行审核。每次体现金额需大于100元，每个月最多可以体现三次。1.15个人设置功能功能描述个人基础信息 用户可以管理个人的姓名、性别、邮箱、登录密码、电话、籍贯等个人基础信息，可更换自己的头像图片。此处主要用作个人资料初始信息的管理。业务数据设置班主任和普通教师等角色可以设置自己的代课信息：代课年级、代课班级、代课课程。此操作可在一定程度上减少院校负责人在教师代课编辑工作上的负担。