小小驼铃响叮当ppt课件.ppt

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五年级音乐 五（4）班 吴尚科 学习目标：1、学会演唱歌曲小小驼铃响叮当第一段。2、熟练掌握节奏型“XO ”。听歌曲回答问题： 1、这首歌的歌唱情绪是优美抒情的还是活泼欢快的？ 2、听完这首歌曲你能联想到怎样的画面？自学指导（1） 结合拍子示意图，练习歌曲节奏，四分钟后看谁能准确流畅地打出节奏。 X O Da空 6 35 6 2 1 2 3 2 3 2 O 1 74/4 X XX X X X X X XX XO XX 跋 涉在 成 长 的 道 路 6 O 5O 5O 6 O X O XO XO X O 上。 叮 叮 当。 自学指导（2） 听音乐学唱歌曲 第一遍：看歌词静静的聆听音乐。 第二遍：小声哼唱。 第三遍：听音乐跟唱歌曲。 第四遍：老师范唱，学生小声跟唱。 听过四遍后看谁能跟伴奏演唱歌曲。