小学数学PPT课件《长方形面积计算》.ppt

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1、小学数学第七册小学数学第七册长方形面积计算长方形面积计算赧亢小学李云东赧亢小学李云东教学目标教学目标1、知识与技能方面：在动手实践过程中，通过猜想、操作、知识与技能方面：在动手实践过程中，通过猜想、操作、分析、验证，经历探索长方形面积计算公式的推导过程。分析、验证，经历探索长方形面积计算公式的推导过程。2、数学思考方面：培养学生用数学眼光去发现问题的意识，、数学思考方面：培养学生用数学眼光去发现问题的意识，积极思考解决问题的方法，培养学生观察、质疑、分析、解积极思考解决问题的方法，培养学生观察、质疑、分析、解决问题和动手操作的能力。决问题和动手操作的能力。3、解决问题方面：能在理解面积含义及理

2、解长方形面积计算、解决问题方面：能在理解面积含义及理解长方形面积计算的基础上，能应用公式正确计算并解决简单的实际问题。的基础上，能应用公式正确计算并解决简单的实际问题。4、情感与态度方面：让学生在实验操作中体验学习的乐趣，、情感与态度方面：让学生在实验操作中体验学习的乐趣，在合作与交流中，培养学生的参与意识和合作能力，并通过在合作与交流中，培养学生的参与意识和合作能力，并通过实际应用的练习，将课内外的知识有机结合，培养学生学以实际应用的练习，将课内外的知识有机结合，培养学生学以致用的应用意识和创新意识。致用的应用意识和创新意识。1、什么是面积？、什么是面积？口答：口答：2、常用的面积、常用的面

3、积单位有哪些？单位有哪些？1平方分米平方分米这个长方形含有（）个这个长方形含有（）个1 1平方分米的正方形，它的面平方分米的正方形，它的面积是（）平方分米。积是（）平方分米。 1515沿着长边一排可以排（沿着长边一排可以排（ ）个个1 1平方分米的小正方形。平方分米的小正方形。 1平方分米平方分米5沿着宽边一排可以摆（沿着宽边一排可以摆（ ）个）个1 1平平方分米的小正方形，也就是说可以方分米的小正方形，也就是说可以摆（摆（ ）排）排 33实验要求：实验要求：1 1、用面积单位是、用面积单位是1 1平方厘米平方厘米的正方形摆长方形。的正方形摆长方形。2 2、小组分工合作，测量并、小组分工合作，

4、测量并记录结果。记录结果。厘米厘米厘米厘米1234长方形长方形长方形面长方形面积所含平积所含平方厘米数方厘米数长所含长所含厘米数厘米数宽所含宽所含厘米数厘米数1号号21313253236152号号3号号4号号长方形面积长方形面积所含的平方所含的平方厘米数正好等于厘米数正好等于长长和和宽宽所含厘米数的所含厘米数的乘积乘积。让我想让我想一想一想 想一想：想一想：有没有更简便的有没有更简便的方法计算长方形的面积方法计算长方形的面积1.看图口答面积看图口答面积4分米分米2分米分米5米米13米米验证要求：验证要求：1.1.各组任选一个长方形验证。各组任选一个长方形验证。2.2.交流验证的结果。交流验证的

5、结果。1 1厘米厘米1 1厘米厘米54=20（平方厘米）（平方厘米）7厘厘米米2分分米米2分米分米=20厘米厘米207140（平方厘米）（平方厘米）2.判断：判断：一个长方形长一个长方形长5米，宽米，宽2米，米，面积是面积是10米。米。 （ ）一个长方形长一个长方形长5米，宽米，宽2米，米，周长是周长是10米。米。 （ ）3.填表填表长长宽宽长方形面积长方形面积6厘米厘米2厘米厘米8分米分米是长的一半是长的一半比宽多比宽多2米米3米米1212平方厘米平方厘米3232平方分米平方分米1515平方米平方米 一个篮球场长一个篮球场长24米，宽米，宽15米米 它的面积是多少平方米？它它的面积是多少平方

6、米？它的一半是多少平方米？的一半是多少平方米？，2415360（平方米）（平方米）答：它的面积是答：它的面积是360平方米。平方米。3602 180 （平方米）（平方米）答：它的一半是答：它的一半是180平方米。平方米。一块长方形地的面积是一块长方形地的面积是340平方米，它的长是平方米，它的长是20米。米。宽是多少米？宽是多少米？3402017（米）（米）答：宽是答：宽是1717米。米。一块青菜地长一块青菜地长16米，宽米，宽8米，米，平均每平方米产青菜平均每平方米产青菜60千千克。这块地一共产青菜多克。这块地一共产青菜多少千克？少千克？168128（平方米）（平方米）601287680（千

7、克（千克）答：这块地一共产青菜答：这块地一共产青菜76807680千克。千克。一个长方形长一个长方形长12厘米厘米 宽宽8厘厘米，它的面积是多少？周长米，它的面积是多少？周长是多少？是多少？，128=96（平方厘米）（平方厘米）答：它的面积是答：它的面积是9696平方厘米。平方厘米。（12+8） 2=40（厘米）（厘米）答：它的周长是答：它的周长是4040厘米。厘米。看谁最聪明看谁最聪明 一张纸长一张纸长3分米，宽分米，宽2分分米，如果把这张纸剪成一米，如果把这张纸剪成一个最大的正方形，剪去部个最大的正方形，剪去部分的面积是多少？分的面积是多少？3分米分米2分米分米2分米分米板书设计：板书设计：长方形的面积长方形的面积方法方法应用应用实验实验发现发现验证验证长方形面积长方形面积=长宽长宽