最新初中生物 3-2-1种子的萌发.ppt
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1、第二章 被子植物的一生,第一节 种子的萌发,学习目标: 1.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2.阐明种子萌发的过程。 3.运用实验法完成“种子萌发的环境条件” 的探究,尝试用抽样检测的方法测定种子 的发芽率。,菜豆种子,玉米种子,胚芽,胚轴,胚根,子叶,种皮,胚乳,看书找出问题答案,1 种子萌发的环境条件和自身条件有哪些? 2 如何探究某种环境条件对种子萌发的影响?如何控制这种环境条件? 3 如何判断对照组和实验组? 4 思考P90“讨论与完善计划”中的6个问题,以及P91“讨论”中的3个问题。 5 如何测定种子的发芽率?什么是抽样检测? 6 种子萌发的过程是怎样的?,探究种子萌发的环境条
2、件,探究实验步骤: (1)提出问题: (2)作出假设: (3)制定计划: (4)实施计划: (5)得出结论: (6)表达和交流:,哪种环境条件下种子才能萌发?,一、种子萌发的环境条件,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:,讨论,请根据你的生活经验,举例说明以下条件哪些是种子萌发的必要条件,哪些不是必要条件? 1、土壤,2、空气,3、阳光,4、适宜的温度,5
3、、肥料,6、适量的水分,探究种子萌发的环境条件,探究实验步骤: (1)提出问题: (2)作出假设: (3)制定计划: (4)实施计划: (5)得出结论: (6)表达和交流:,哪种环境条件下种子才能萌发?,种子萌发需要适宜的温度、 水分、空气。,一、种子萌发的环境条件,讨论,每个同学先看书本P89-90的探究设计,然后小组讨论: 1、如何设计探究三种不同环境条件对种子的萌发的对照实验? 2、如果我们按照书上设计进行探究,将我们给各瓶种子的条件填入下表:,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,分析实验,1、如何控制你所想探究的那种环境条件对种子萌发的影响? 设
4、置对照实验 2、实验中设计了哪3组对照实验?每组对照实验的单一变量是什么?(即各检验哪一种条件对种子萌发的影响) 1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶 水分 温度 空气 3、设置2号瓶的作用是什么? 对照作用 4、应当先选什么样的种子?( ) A、活的 B、死的 C、结构完整的 D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的,A、C、D,分析实验,5、每个瓶中放1粒种子行不行?为什么? 不行,避免偶然性,减小误差。 6、应该为对照组提供什么样的温度、水分、空气等条件? 适宜的温度、一定的水分、充足的空气 7、每一个实验组的处理,除了所要研究的条件外,其他环境条件是否应该与对照组的相同? 相同
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