最新初中历史 第4课亚洲封建国家的建立课件[1].ppt

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1、PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,亚洲封建国家的建立,和许多民族一样，他们崇拜太阳神,神武天皇，日本第一任天皇，传说为天照大神的后裔。,一. 大化改新,1.“大化改新”的背景：,国内形势： 国际环境：,矛盾尖锐，政局混乱,隋唐繁荣昌盛及新罗的崛起，为日本树立了榜样,中臣镰足,派遣使者渡海来到中国学习先进的文化和制度,2.“大化改新”,645年，孝德天皇

2、、中臣镰足,改革派发动宫廷政变扫除障碍,建立中央集权的天皇制国家， 废除贵族世袭制，以才选官；,贵族土地收归国有，部民转为国家公民； 国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。,4.“大化改新”的作用,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。,恩格斯曾经指出：封建经济的基本关系，就是通过分封土地以取得一定的人身服役和贡赋。 日本改革后实行的班田收授制就是封建生产关系的集中体现。以班田制取代部民制，就是以封建制取代奴隶制。,如何理解大化改新的意义：,历史的启示：,那么，我们来看这样一个问题，日本在仿效中国后取得大化改新的成功，对此，你有什么样的感想？你能从中得到些什么启示？,日本民族非常善于把其他民族

3、的文化拿来，变成具有自己特色的文化。在古代日本向中国学习，在近代日本向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛起来。 善于学习与模仿他人是提高自身素质的重要途径。,“日本”国名的由来,“日本”这个国名的使用，是在七世纪的中期才开始。 “大化改新”后，大和正式改名日本国，意为“日出之处的国家”。,“动脑筋”： 回顾中国古代史有关内容，想一想中日交往是从何时开始的。在什么朝代双方使节往来相当密切？那时交往密切的原因是什么？现在日本的生活中还保留了中国唐朝的哪些习俗？,中日交往是从汉朝开始的。在唐朝双方使节往来相当密切，唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当

4、时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。日本人今天的和服、文字、家具等等，还保留着中国唐朝的习俗。,二. 阿拉伯国家的建立,麦加城内有一座克尔白神庙，里面有一块黑色陨石，被当地居民视为神物。部落的贵族享有守护古庙、征收麦加市集税和管理麦加水源的特权。另外，他们还经营商业、贩卖奴隶，成为有势力的商业贵族。一般的氏族成员被迫依附于贵族，甚至沦为奴隶，阶级分化十分剧烈。这时的外部条件也加剧阿拉伯社会矛盾的发展。,克尔白神庙,1.阿拉伯半岛统一前的状况,内部：部落冲突不断，内部矛盾丛生 外部：外族垄断商路，使阿拉伯贵族利 益受损,也门,阿拉伯国家,伊

5、斯兰教,分裂,统一,多神教,（创立伊斯兰教） 一神教,伊斯兰教的传播,焦点：多神信仰成为民族统一和社会发 展的严重障碍,2.“伊斯兰教”的创立,创立时间： 创立地点： 创立者： 信徒： 主要教义：,麦加,公元7世纪,穆罕默德,真主安拉是宇宙间唯一的神 穆罕默德是真主的使者,穆斯林（信仰真主安 拉、服从先知的人）,穆罕默德,原意为“顺从”、“和平”,伊斯兰教经典：,古兰经,3.归纳穆罕默德的主要活动：,在麦加创立伊斯兰教,出走麦地那，建立政教合一的国家。伊斯兰教历元年。,对麦加用兵，与麦加贵族达成协议，麦加成为伊斯兰教圣地。,基本统一阿拉伯半岛。,麦加清真寺,旅途中的穆斯林做礼拜,每日五次礼拜。

6、礼功是督促穆斯林坚守正道，对自己过错加以反省，避免犯罪，给社会减少不安定因素，为人类和平共处提供条件。,初中历史,九上,初中历史,九上,大食：是中国唐、宋时期对阿拉伯人、阿拉伯帝国的专称 2009年统计，全世界68亿人口中，穆斯林约有15.7 亿。,课堂知识拓展：,伊斯兰教的创立和发展对世界文明产生了什么样的影响？当今世界以“基地”组织为代表的国际恐怖势力的出现到底是不是伊斯兰教的原因？,本拉登,亚洲封建国家的建立,原因,上层民众反抗 统治阶级内讧,大化改新,作用：有利于日本社会的经济发展,标志：从奴隶社会向封建社会过渡,日 本 东亚地区,阿拉伯国家 西亚地区,内因,外因 受隋唐先进制度影响,

7、国家：分裂 统一 扩张,宗教：创立 传播,课堂反馈,1、7世纪中期，日本_天皇颁布改新诏书，_开始。它仿照_制度改革。意义：它是日本从_向_过渡的标志。 2、伊斯兰教创立于_世纪，建立者_，他开始传教的地点_，伊斯兰教的教历元年是_年。,孝德,大化改新,隋唐,奴隶社会,封建社会,7,穆罕默德,阿拉伯半岛的麦加,622,课堂训练,一.选择题,1.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 事件是 （ ） A.大和的兴起 B.日本的统一 C.大化改新 D.查理马特改革,C,2.颁布改新诏书的日本天皇是： （ ）A.中臣 B.孝德 C.德川 D.明治,B,3.日本大化改新仿效的是： （ ） A.希腊民主制度 B.罗马共和制度 C.西欧等级制度 D.中国隋唐制度,D,4.全世界穆斯林信仰的宗教是：（ ） A.犹太教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.佛教,C,5.穆罕默德开始传教的地点是在：（ ）A.麦地那 B.麦加 C.巴格达 D.巴勒斯坦,B,6.伊斯兰教教历元年是： （ ） A.622年 B.611年 C.522年 D.630年,A,