最新初中数学 24.1 圆的有关性质.ppt
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1、垂径定理的应用,圆的对称性,圆的有关性质,垂径定理,垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.,题设,结论,(1)直径 (2)垂直于弦,(3)平分弦 (4)平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对的劣弧,M,O,A,C,B,N,直线MN过圆心MNAB, AC=BC, ,垂径定理,M,O,A,C,B,N,直线MN过圆心 AC=BC,垂径定理推论1,推论1. 平分非直径的弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。,1如图,在O中,弦AB的 长为8cm,圆心O到AB的距离 为3cm,则O的半径是_,随堂训练,2如图,在O中,CD是直径, EA=EB,请些出三个正确的结论 _,双基训练,2.已知AB
2、=10cm,以AB为直径作圆,那么在此 圆上到AB的距离等于5的点共有( ) A.无数个 B.1个 C.2个 D.4个,C,3.下列说法中正确的个数是( ) .直径是弦 .半圆是弧 .平分弦的直径垂直于弦 .圆是轴对称图形,对称轴是直径 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,B,1.确定一个圆的条件是和,圆心,半径,D,4.下列命题中正确的是( ) A.弦的垂线平分弦所对的弧; B.平分弦的直径垂直于这条弦; C.过弦的中点的直线必过圆心; D.弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦且过圆心;,双基训练,5. 如图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心,则折痕AB的长为( ) A.2
3、cm B. cm C. cm D. cm,C,6.已知点P是半径为5的O内的一定点,且OP=4,则过P点的所有弦中,弦长可能取的整数值为( ),A.5,4,3 B.10,9,8,7,6,5,4,3 C.10,9,8,7,6 D.10,9,8,C,7.已知:O中弦ABCD且AB=9cm,CD=12cm, O的直径为15cm,则弦AB,CD间的距离为( ) A.1.5cm B.10.5cm; C.1.5cm或10.5cm D.都不对;,C,随堂训练,9.P为O内一点,且OP=2cm,若O的半径为3cm,则过P点的最短弦长等于( ) A.1cm B.2cm C. cm D.,D,10. 同心圆中,大
4、圆的弦AB交小圆于C,D,已知AB=4,CD=2,AB的弦心距为1,则两个同心圆的半径之比为( ) A.3:2 B. : C. :2 D.5:4,B,11.已知: 和 是O的两条弧,且 =2 ,则( ) A.AB=2CD B.AB2CD C.AB2CD D.都不对,C,12.已知直径AB被弦CD分成AE=4, EB=8,CD和AB成300角,则弦CD 的弦心距OF=_;CD=_.,1,在a,d,r,h中,已知其中任意两个量,可以求出其它两个量.,d + h = r,13.已知:如图,直径CDAB,垂足为E . 若半径R = 2 ,AB = , 求OE、DE 的长. 若半径R = 2 ,OE =
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