最新初中生物 第五节八年级生物上册_两栖动物和爬行动物.ppt
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1、第一章 动物的主要类群 两栖动物和爬行动物,想一想 议一议,青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢?,比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物,两栖动物的代表动物是? 青蛙 青蛙的发育: 蝌蚪:有尾、用_呼吸,只能 在_生活。 青蛙:_消失,生出_, 可以在_上生活。,鳃,陆地,水中,尾和鳃,四肢和肺,思考:什么是两栖动物呢?,幼体:生活在水中,用鳃呼吸; 成体:生活在陆地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载
2、: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:,一、两栖动物,1、青蛙的形态结构、生理功能,观察 思考 讨论,皮肤,头部感觉器官,四肢,1.青蛙身体表面是什么颜色?这与它的生活环境有什么关系? 2.当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? 3.比较青蛙前肢和后肢的功能有什么关系?,自学指导2 P2526观察与思考的讨论题(3分钟), 青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致;有利保护自己和捕获食物。 粘滑 前肢短支撑,后肢长且粗大适于跳跃。,青蛙为什么既能在陆地上生活,也能
3、在水中活动?,头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力; 眼睛后面有鼓膜,可感知声波; 头部前端有一对鼻孔,是呼吸时气体的通道; 头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应,四肢: 前肢 ,可支撑身体; 后肢 ,趾间有 ,既能 也能划水.,短小,发达,跳跃,蹼,呼吸系统:青蛙在陆地上生活,主要靠肺呼吸,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中和陆地均可呼吸.皮肤裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应,生活在不同环境下的青蛙的体色一样吗?,体色:与周围环境颜色相似,为保护色,雄蛙鸣叫,青蛙抱对,青蛙的生殖特点:,有性生殖 雌雄异体 体
4、外受精,蛙的受精卵,1、生活环境:幼体生活在水中;成体生活在陆地上,,2、体 色:保护色,3、皮 肤:裸露;能够 分泌粘液,4、运动器官:具有强壮的四肢,5、呼吸:幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,青蛙属于变温动物,其他两栖动物: 蟾蜍、大鲵、蝾螈,蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺,眼晴后面有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中药蟾酥,其他两栖动物: 蟾蜍、大鲵、蝾螈,大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖动物,也是现存最大的两栖动物,最长达2米。生活在深山的溪流中, 产于我国西南地区,是我国特有二级保护动物。,其他两栖动物: 蟾蜍、
5、大鲵、蝾螈,两栖动物与人类的关系,两栖动物的主要特征,幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。,农田害虫的天敌; 禁止对它们滥捕乱杀。,不是。乌龟属于爬行动物,鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。,乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活,它们都是两栖动物?,某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?,某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质。,1、下列是两栖动物的是( )。 A 龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D 中华鲟,2、生殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声响亮,其目的
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