最新初中物理 4.3平面镜成像课件_上课用.ppt

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1、平面镜成像,人教版八年级物理（上册）,观察平面镜中的像,请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?,活动:,平面镜里的像有何特点的？,探究活动, 猜 想, 得出结论,提出问题, 设计实验 进行实验,平面镜成像探究过程,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,探究活动,提出问题： 平面镜成像有

2、什么特点呢? 主要考虑像与物的关系？,探究活动,猜想与假设:,像和物体的大小可能相等， 像和物体到平面镜的距离可能相等。,探究活动,设计实验,实验器材： 刻度尺、蜡烛、火柴 、平板玻璃 实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。,设计表格,探究活动,进行实验,用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把另一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验，多次测量。,平面镜成像的特点,一、平面镜成像

3、的特点:,. 像的大小与物体的大小相等（等大） 2.像与物体到平面镜的距离相等（等距）,说一说,3.像和物体对应点的连线与镜面垂直 4、所成的像是虚像,平面镜成像的规律（前三点）也可表述为： 平面镜所成的像与物体关于镜面对称（左右相反）,探究活动,1、用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。 2、在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。 3、用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 4、平面镜成的是等大的虚像；小孔成可大可小的实像。（成像的原理不同）,实验研究中的注意事项:,二.平面镜成虚像的原理,S

4、,O,光的反射,在平面镜成像中，所有反射光线的反向 延长线都经过虚像点，这是利用平面镜 作图时的一大“法宝”,A,B,A/,B /,O,三、平面镜成像作图,O/,作法： 1.作垂线 （标垂直符号）； 2.找对称点 （等距）； 3.连虚像 （虚线）,如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。,对应练习,如图所示，在平面镜的上方有一发光点S，OB、OB分别是S发出的两条光线经平面镜后的反射光线，请根据平面镜成像特点确定发光的位置。（要求保留必要的辅助线）,O,B,O,B,如图所示，S是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一束光。请在图中平面镜的位置和SA经过平面镜反射后的光

5、线。,S,A,S,如图所示，AO是AO在平面镜中成的像，请你大致作出平面镜的位置。,O,A,O,A,如图所示，试画出光源S发出的一条光线经平面镜反射后通过A点的光路图。,S,A,平面镜的应用,古代妇女对着铜镜梳妆,舞蹈演员发现自己的姿势,1、成像,平面镜成像的应用：,2、利用平面镜扩大视野,牙医看清别人牙齿的背面,平面镜成像的应用：,45,潜望镜,3、利用平面镜可以改变光的传播方向（改变光路）,光污染,4.课堂练习,1: “桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是: A山的影子 ( ) B山的实像 C山的虚像,c,4.课堂练习,2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的

6、全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）,A B C D,C,3:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）,A：,B：,C：,D：,A,课堂练习,课堂练习,4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（ ）。,A、7:25,C、5:25,D、4:35,D,B 、6:35,5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ） A、变大 B、 变小 C、不变,C,课堂练习,课堂练习,6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ）,C,课堂练习,7、小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面

7、镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较:( ) A向平面镜移动了10cm B向平面镜移动了20cm C远离了平面镜10cm D远离了平面镜20cm,B,课堂练习,8、下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:,( ),9、身高为1.70米的同学距平面镜1米，那么他在平面镜中的像高为 米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将 。（填“变大、变小或不变”）,课堂练习,10、平面镜成像是由于光的_而形成。物体在平面镜中所成的像是_。 若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m，他在镜中的像高_m；像与他相距_m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_。

8、（选填“变大”、“变小”、“不变”）,课堂练习,C,12、 指出光沿直线传播下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影 （2）水中倒影 （3）立竿见影 （4）杯弓蛇影,( ),( ),( ),( ),课堂练习,光沿直线传播,光沿直线传播,光的反射,光的反射,三、凹面镜和凸面镜,凹面镜的特点：使平行光会聚 应用：,点燃奥运圣火装置,手电筒的反光罩,凸面镜 特点：使平行光发散,应用：,拐弯处的反光镜、汽车的后视镜,课堂小练习,1: 水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是_像（填“虚”“实”） 2: 凸面镜使平行光束_，凹面镜使平行光束_汽车的后视镜是_面镜，利用它可以_司机的视野,3、手电筒的反光装置相当于_ 面镜，它可以使小电珠发出的光，变成_光射出去,4: 太阳灶是用_ 面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光_在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_ 温度也就越_，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不_的环保型能源,