最新初中生物 动物体的结构层次2.ppt

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1、第二章 细胞怎样构成生物体 动物体的结构层次,（1）上图中的小动物发育的起点分别是什么？ （2）它们在外部的形态上的差距比较大， 构成 它们身体的基本单位是什么？细胞是怎样构成生 物体的？,问题： 动物和人体的生长是从一个细胞开始的，它是什么细胞？它经过怎样的变化过程成为多个细胞？,受精卵分裂形成的细胞只是球形的，可是人体和动物体的细胞有很多种，形态并不完全一样。这些细胞是怎么来的？,肌肉细胞,神经细胞,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件

2、： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,后来，大部分细胞失去了分裂的能力。在发育过程中，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做分化。,细胞分化,肌肉细胞,神经细胞,上皮细胞,细胞分化形成组织,肌肉细胞,肌肉组织,概念: 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。,练习1：细胞在发育过程中,形态、结构和功能上逐渐发生了变化,这个过程叫做:A、细胞分裂 B、细胞分化C、细胞生长 D、细胞变异练习2：组织的形成是：A、细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果C、细胞分裂和生长的结果 D、细胞分化的结果,四种基本组织,2020/

3、6/28,9,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,神经组织,1. 上 皮 组 织,保护（如表皮）、分泌（如小肠腺上皮） 等,功能:,功能:,收缩、舒张,2. 肌 肉 组 织,细胞:,肌细胞,3. 神 经 组 织,产生和传导兴奋,功能:,4. 结 缔 组 织,软骨组织,支持、连结、保护、营养等,功能:,练习4：具有支持、连接、保护、 营养等功能的组织是： A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织,练习3：人体内具有保护作用的组织是:A上皮组织 B肌肉组织 C神经组织 D结缔组织,（1）从图A到图D的过程表示 ，从图D到图E、F的过程表示 。,细胞分裂,细胞分化,练习6：以上是人体组织的形

4、成过程示意图，请观察：,（2）图E是 组织；图F是 组织，它的主要功能是 。,上皮,肌肉,收缩和舒张,（3）除E、F以外，人体还有 .组织和 .组织。,神经,结缔,问题： 如果你的皮肤不慎被划破，你会疼、会流血。这说明皮肤中可能含有哪些组织？,皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织；如果皮肤被划破，我们会感到疼，说明皮肤中有神经组织；皮肤划破处会流血，说明皮肤中有结缔组织。,想一想： 这四种组织结合在一起又会形成什么结构层次呢？,二、组织进一步形成器官 由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的。,人体的器官,大脑,胃,心脏,主要由神经组织和结缔组织构成,由上皮组织、肌肉组织、结

5、缔组织和神经组织构成,练习7.下列组合中属于器官的一组是:A、血液和胃 B、心脏和骨组织 C、肌肉和神经组织 D、肝和肺,即时练,皮肤覆盖在人体表面，是人体最大的器官。我们每天都有很多皮屑（死亡细胞）脱落，这是从什么组织中脱落下来的？怒发冲冠时头发会竖起来，说明皮肤中含有哪种组织？如果你的皮肤不慎被划破，你会感到痛，会流血，这说明皮肤中可能含有哪几种组织？,P62第二题,一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还是器官，为什么？,想一想,答：属于器官，因为一块（根）完整的骨除以 骨组织为主外，其上还具有血管和神经等。,方 法 技 巧！,辨别应用：,骨骼肌属于器官吗？,一块完整的骨属于器官吗？,皮肤

6、属于器官吗？,属于,属于,属于,三、器官构成系统和人体,胃,胃的功能是什么？只有胃就能完成消化作用吗?,与它的一起完成消化功能的结构还有哪些？,口腔、咽、食道、胃、肠 肝脏、唾液,由此，我们就要想一想：多个器官构成什么呢？,系统,能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。,三、器官构成系统,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统。,人体八大系统,人体八大系统的结构和功能各不相同，但它们在进行各种生命活动的时候，并不是独立的，而是相互协调配合的，从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。,四.人体是统一的整体,练习8：人体消化食物

7、和吸收 营养物质是依靠哪一系统： A、呼吸系统 B、消化系统 C、运动系统 D、神经系统,动物体的层次结构,细胞,组织,器官,系统,分化,帮你总结：,动物体结构层次,动物体,一、细胞分化形成组织 1、组织是细胞分化的结果 2、人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织,二、组织进一步形成器官 1、器官的概念：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官 2、人体中几种常见的器官,三、器官构成系统和人体,1、系统的概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定 的次序组合在一起构成系统,2、人体内的系统：人体内主要有运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、 神经系统、生殖系

8、统、内分泌系统、循环系统等八大系统,3、人体的结构层次：细胞-组织-器官-系统-人体,课堂小结,课堂练习：,1.组织就是由许多_相似，_、_相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的_按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成_生理功能的多个器官，按照一定的_构成的。,结构,功能,组织,一种或几种,形态,次序,2.组织形成过程中起主要作用的是 A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化,答案：D,4、人的心脏属于（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统,C,5、下列各种结构中，属于器官的是（ ） A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃,D,6.

9、构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来。 心脏 上皮组织 唾液腺 肌肉组织 股骨 神经组织 肱二头肌 结缔组织 脊髓,下列关于组织的说法，正确的是（ ） A 组织的形成是细胞分裂、分化的结果 B 组织的形成是细胞分裂、生长的结果 C 构成组织的细胞形态、结构和功能都相同 D 受精卵通过分裂能够直接形成组织,2020/6/28,38,测一测！,A,3、人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说，靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说法对吗？请你分析说明。,细胞分化,在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代 ，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过 程叫做细胞分化,实验讨论,人体的四种基本组织分别具有什么功能？,