最新初中地理 高原湿地——三江源地区2.ppt
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1、高原湿地三江源地区,第九章青藏地区,学习目标 1.指图说出三江源地区所在省区及三江名称。 2.了解三江源地区被誉为“中华水塔”,以及高原湿地的重要作用。 3.了解三江源地区生态环境恶化的原因、保护措施及方法,从而理解三江源保护区在生态环境中的重要意义。,一、江河的源地 自主学习:对照学案,阅读第一页至第二页 阅读材料(三江源地区的湖泊.沼泽河流的天然调蓄器)部分,思考 : 1.三江源地区位于 省南部,是 源区、 源区、 源区的总称。 2.三江源地区江河的最初水源是 。 3.为什么三江源地区被誉为“中华水塔”? 4.三江源湿地对河流起着什么作用?,青海省,四川,新疆维吾尔自治区,西藏自治区,在图
2、上找出:青海省的位置。,1.位置:位于中国的西部,距离海洋 。,远,在图上指出:四川.甘肃.新疆和西藏的位置。,甘肃,在图上找出:黄河.长江和澜沧江。,黄 河,长 江,澜沧江,青 海,约古宗列曲,卡日曲,多曲,图9.20三江源地区的沼泽,议一议,模拟科学考察探寻黄河源头,1.确定河流源头的原则是 。 2.黄河正源是 。 3.你判断黄河正源的依据是 。 4.黄河考察活动,可能会遇到哪些困难? (身临其境:高山峡谷、湖泊沼泽、高寒缺氧 、灾害频繁),活学活用,学习乡土地理探寻沭河源头,考察沭河源头,你会选择哪些方面做重点准备?选择理由是什么? A: 做好安全教育 B: 搜寻沭河水系图 C: 选择线
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