最新初中物理 第八章_运动和力_第2节_二力平衡 (1).ppt

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1、第八章 运动和力,第2节 二力平衡,复习回顾,一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。,牛顿第一定律,二、现象引入,1、静止放在桌面上的课本。 2、匀速下落的跳伞运动员。 3、悬挂着的电灯。 4、做匀速直线运动的小汽车。,10,静止放在桌面上的书,静止的电灯,做匀速直线运动的小汽车,上述物体保持静止或匀速直线运动状态，他们是否受到力的作用？,受到力的作用。但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互平衡，相当于物体不受力。,此时物体所处的状态叫做平衡状态。 如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。,（一）力的平衡,物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或

2、匀速直线运动状态我们就说这几个力平衡。,实验探究二力平衡的条件,步骤： 1. 观察两边砝码不相等时的情况。 2. 观察两边砝码相等但小车运动的情况。 3. 观察两边砝码相等小车静止的情况。 4. 观察两边砝码相等小车扭动的情况。,器材：光滑水平桌面、小车、砝码盘、砝码、细线。,记录表格,结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡（称为一对平衡力）。,反 是 变，开始加速,反 是 不变，保持匀速运动,反 是 不变、保持静止,反 否,变，由静止开 始扭转运动,（二）二力平衡条件可以概括为八个字：,同体、共线、反向、等大,2、相互作用力与平衡力的同异,

3、相反，且在同一直线上,相等,相等,相反，且在同一直线上,分别作用在两个物体上,同时作用在同一个物体上,同时产生，同时消失,没有时间关系,两个力分别作用在不同物体上，一般不同产生的效果,两个力共同作用在同一物体上，使物体保持平衡状态,1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图， 并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 1）静止悬挂的电灯。 2）静止在桌面上的茶杯。 3）匀速运动的拖车。,（三）二力平衡条件的应用,二、二力平衡条件,静止状态 匀速直线运动状态,受力为平衡力,平衡状态,第六节 二力平衡,五、小结,一、平衡状态和平衡力,同体、共线、反向、等大 彼此平衡的两个力的合力为零,三、二力平衡条件的应用,